中小学生学籍管理办法第一章总则第一条为规范中小学生学籍管理，提高新形势下基础教育科学管理水平，保障适龄儿童、少年受教育的权利，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等有关法律，制订本办法。第二条本办法适用于我国所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的小学、初中、普通高中、特殊教育学校、工读学校（以下简称学校）和在这些学校就读的学生（以下...
附件2：教育部办公厅国家发展改革委办公厅关于中西部农村初中校舍改造工程专项资金管理办法第一条为保证中西部农村初中校舍改造工程（以下简称“工程”）顺利实施，加强专项资金管理，提高资金使用效益，依据国家有关法律法规和《中西部农村初中校舍改造工程总体方案》、《中西部农村初中校舍改造工程实施意见》，特制定本办法。第二条本办法所称专项资金系指用于本工程的中央专项资金。省级人民政府用于“工程”的...
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计小学思想品德与社会《家乡水的故事》一、教案背景1，面向学生：□中学√小学2，学科：思想品德与社会2，课时：13，学生课前准备：课前布置学生向爷爷奶奶、爸爸妈妈了解过他们过去是怎样用水的，了解韶关的供水源头，为了解家乡人的用水经历做了铺垫。二、教学课题家乡水的故事——黎玉娇三、教学目的1、了解家乡有关水得发展变化的历史。2、感受水与家乡人生产、生活...
查新工作实施细则1总则2查新业务基本术语及其定义3查新工作范围4查新原则5工作人员职责6查新工作程序7查新工作质量要求8收费标准和工作日9保密及责任10查新档案的管理--------------------------------------------------------------------------------1总则为进一步规范本查新站日常管理和实际操作，确保科技项目查新工作的严肃性、科学性、公正性，本查新站在制订“教育部科技查新中心（L22）管理制度”的基础上，根据科学技...
教育部关于全面推进依法行政工作的实施意见颁布单位：教育部教政法［2005］3号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局；部属各高等学校，部内各司局、各直属单位：为贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》（国发［2004］10号，以下简称《纲要》），结合教育工作实际，提出如下实施意见：一、教育行政部门要充分认识推进依法行政、建设法治政府的重要性和紧迫性依法行政是依法治国的重要...
关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见2008年12月21日，国务院常务会议审议通过人力资源社会保障部财政部教育部根据《中华人民共和国义务教育法》和事业单位工作人员收入分配制度改革的有关规定，为切实做好义务教育学校实施绩效工资工作，结合义务教育学校实际情况，提出以下指导意见：一、实施范围和时间按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员，从2009年1月1日起实施绩效工资。二...
附件教育部关于积极发展、规范管理高校科技产业的指导意见教技发[2005]2号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，有关部门(单位)教育司(局)，部属各高等学校：为贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，落实科学发展观，促进高校科技产业健康、持续发展，我部在认真总结北京大学、清华大学校办企业管理体制改革试点经验的基础上，经过广泛征求意见，现对高校科技产业的发展和规范管...
托儿所幼儿园卫生保健管理办法卫生部教育部中华人民共和国卫生部人中华人民共和国教育部v第76号《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》已于3月1日经卫生部部务会议审议经过，并经教育部同意，现予以发布，白11月1日起施行。卫生部部长陈竺---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---教育部部长袁贵仁二。一。年九月六日托儿所幼儿园卫生保健管理办法第一条为提高托儿所、幼儿园卫生保健工...
教育部关于《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》（教监[2014]4号，2014年7月8日印发）严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定为纠正教师利用职务便利违规收受学生及家长礼品礼金等不正之风，特作如下规定：一、严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。二、严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。三、严禁参加由学生及家长安排支...
教育部给出校外培训机构转型方案近日，中办国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。规范校外培训的相关要求，深刻体现了中央对校外培训的定位，就是要成为学校教育的有益补充。站在新时代，校外培训应摆脱路径依赖，降低经济利益预期，秉承教育初心，守好“有益补充”定位，以服务人的终身学习、服务教育改革创新、服务中华民族伟大复兴为历史使命，为教育强国建设贡献更大力量...
XX年教育部基础教育中小学生安全教育工作方案各省、自治区、直辖市教育厅（教委），xq生产建设兵团教育局：为进一步提升中小学校安全教育水平和中小学生安全素养，进一步减少安全事故起数和非正常死亡学生人数，更好地保障中小学生安全健康成长，维护教育系统和谐稳定，现就做好XX年中小学生安全教育工作方案如下：一、组织好安全教育日活动。XX年3月28日是第21个全国中小学生安全教育日。各地教育部门要立足本地实际，针对安全...
教育部规定的性健康教育内容各年级生长发育与青春期保健部分内容：水平一(小学1-2年级)：生命孕育、成长基本知识，知道“我从哪里来”。水平二(小学3-4年级):人的生命周期包括诞生、发育、成熟、衰老、死亡；初步了解儿童青少年身体主要器官（包括性器官）的功能，学会保护自己。水平三(小学5-6年级)：青春期的生长发育特点；男女少年在青春发育期的差异（男性、女性第二性征的具体表现）；女生月经初潮及意义（月经形成以及周...
教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见法规分类>法律法规>中央法规>部委规章及文件>国务院组成部门【法规名称】教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见【颁布部门】教育部【法规文号】【颁布日期】2002-05-17【实施日期】2002-05-17【是否有效】有效【效力级别】规范性文件【批准部门】【批准日期】【失效日期】【全文】教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教...
教育部公布《小学生减负十条规定》征求意见稿安徽中公教育（http://ah.offcn.com/）提供根据教育部２２日公布的《小学生减负十条规定》征求意见稿：小学一年级新生入学后，要严格按照课程标准从“零起点”开展教学；小学不留书面式家庭作业；一至三年级不举行任何形式的统一考试。这是教育部三令五申学生“减负”后，专门针对小学生减负出台新规。征求意见稿对小学教育的内容和形式进行规范，如，在作业方面，小学不留书面式家...
教育部发布新高考方案配套政策统考变选考2014年12月17日07:39重庆晚报微博我有话说（273人参与）收藏本文高考［微博］综合改革后,计入高考成绩的科目怎么考？不记录高考成绩的科目又怎么考？除了成绩，还有哪些条件成为高考选拔参考？昨日，教育部印发了〈〈国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的两项重要配套政策，即发布〈〈关于普通高中学业水平考试的实施意见》和〈〈关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见...
教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、公安厅（局）、财政厅（局）、交通运输厅（局、委）、文化厅（局）、食品药品监督管理局、旅游委（局）、保监局、团委，新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、公安局、财务局、交通局、文化广播电视局、食品药品监督管理局、旅游局、团委，各铁路局：为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻...
教育部半近视防控方案强调减负_降低中小学生近视率,给学生减负是关键【摘要】本文针对我国学生急剧上升的近视率展开研究，对比分析国内与国外、改革开放前与现在的学生的近视率，探讨了看电视、玩电脑、做眼保健操少、饮食不合理、坐立姿势不端正等目前国内专家主流认为的可能引起近视因素，但发现这些原因都不是造成近视的主要因素，我国现行的“应试教育”才是导致中国学生近视的根本原因。由此告诫我们，推行素质教育，减轻...
教育部办公厅文件教体艺厅〔2010〕6号教育部办公厅关于在中小学开展创建中华优秀文化艺术传承学校活动的通知各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为全面贯彻教育方针，落实党的十七大提出的“加强中华优秀文化传统教育”的要求，引领青少年学生传承中华优秀文化艺术，弘扬伟大的民族精神，决定自2010年起在全国小学、初中和高中（包括职业高中）开展创建中华优秀文化艺术传承学校（以下简称传承学校）...
转发教育部语用司关于开展2011全国中小学生作文大赛的通知各县区教育局，胜利教育管理中心，济军生产基地教育处，市直义务教育阶段学校：根据省语办《关于转发<教育部语用司关于开展2011全国中小学生作文大赛的通知>的通知》（鲁语办〔2011〕10号）有关要求，现将《教育部语用司关于开展2011全国中小学生作文大赛的通知》（教语用司函〔2011〕11号）转发给你们。请各单位充分认识“中华诵经典诵读行动”之2011全国中小学生作文...
“教学中的互联网应用”优秀教学案例评选教案设计高中数学选修2-1《2.2.1椭圆及其标准方程》人教A版一、教案背景1.面向学生：√中学□小学学科：数学2.课时：13.课前准备：教师：一块木板，一条细绳，两颗图钉，多媒体课件、百度搜索与椭圆有关的网页。学生：课前收集生活中的椭圆的图片，上网查找资料。二、教学课题（一）教学目标：1.知识与技能：掌握椭圆的定义，焦点，焦距的概念和标准方程；理解椭圆标准方程的推导；并能...
