主题教育“四个对照”“四个找一找”个人检视问题清单及整改方案范文主题教育检视问题清单及整改方案近期，我对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署;对照习近平总书记在“xx、xx”主题教育工作会议上的重要讲话中指出的突出问题,对照《中国共产党党内重要法规汇编》,对照初心使命,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样，深入学习《党章》《准则》《条例》，通过“四个对照...
主题教育关于整治侵害群众利益实施方案主题教育关于整治侵害群众利益实施方案一、指导思想深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，切实提高政治站位，把准政治方向，把抓好专项整治工作作为检验增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护的重要标尺，迅速把思想和行动统一到中央、省、市、县决策部署上来，牢牢把握守初心、担使命、找差距、抓落实总要求，找准专项整治和集中治理的切入点，重点围绕文化市场综合执法队...
主题教育关于社保卡制卡补卡网点建设的专题调研方案范文为深入推进“放管服”改革要求，方便群众持卡用卡，积极推进社保卡制卡补卡网点建设，为参保人补卡制卡提供更加便捷的服务。按照县委“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案要求，局党组拟于2022年11月中旬前围绕加快落实社保卡制卡补卡网点建设开展专题调研。具体方案如下:一、调研内容调研加快落实社保卡制卡补卡网点建设工作，在现有农保局、农商银行龙津支行2个社保...
主题教育个人检视问题整改方案范文根据xx党委xxx工作安排，在前期学习教育、调查研究的基础上，结合个人工作实际，全面整体检视、深入查摆问题，找准短板弱项、抓好整改落实，针对自身查摆出的问题，制定整改方案如下。一、工作目标深入贯彻落实中央、省委、集团（总局）党委、分公司（管理局）党委、农场党委有关部署，牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，强化问题导向，从具体问题突破，立查立改、即知即改，着...
主题教育“访民情、察民意、听民声、解民困”活动实施方案范文“访民情、察民意、听民声、解民困”活动实施方案为落实好区委“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作要求,决定在我办主题教育中开展“访实情、察民意、听民声、解民困”活动,集中力量解决一批群众最急最忧最盼的紧迫问题,用实实在在解决问题成果检验主题教育成效,切实增强群众的获得感幸福感安全感。现制定如下实施方案一、总体要求紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中...
中学“一学一做”主题教育活动方案中学“一学一做”主题教导活动方案为深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，深入推进共青团改革，大力推进从严治团，切实巩固团员的先进性和荣誉感，让团员更像团员，使宏大团干部、团员更加精细地团结在以习近平同志为核心的党中央周边，坚韧树立“四个意识”，撸起袖子加油干，以良好风貌和积极作为迎接党的十九大告成召开。学校团委抉择，在今年3月至10月在全校团员中开展“学习总书记讲话...
20XX中学感恩主题教育活动部署方案一、活动的目的现在许多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受，理所当然地享受他们的照顾和无私奉献从来没有想到如何去回报。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，是中华民族的传统美德。举行这次活动正是为让广大中学生在享受关爱的同时，也能学会理解别人的付出，让他们把自己得到的深切的爱延续和传递，学会感恩，学会珍惜，懂得回报，懂得表...
活动目标:XX年植树节环保主题教育活动方案环保联盟环保方案：一、环保教育主题：承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。二、行动口号：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”1•帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养学生从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。2.培养学生的劳动技能，了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力，环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿...
“珍爱生命-健康成长”主题训练活动方案黄沙中心学校“珍爱生命，健康成长”主题训练活动方案生命训练是学校德育工作的重要组成部分，是帮忙同学熟悉生命、懂得生命、敬重生命、喜爱生命、提高生存技能、提升生命质量的一种训练活动；为进一步增强德育工作的实效性，依据市训练局工作要求，结合我校的实际情形,现制定我校“珍爱生命，健康成长”主题训练活动的详细方案；一、主要工作目标以科学进展观为指导，以《未成年人爱护...
学校XX年“我们的节日”主题教育活动实施方案学校xx年“我们的节日”主题教育活动实施方案为深入贯彻落实党的十八大和十八届四中、五中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，充分运用中华民族传统节日，弘扬优秀民族文化，加强未成年人思想道德建设，根据市教育局决定xx年在全市中小学广泛开展“我们的节日”主题活动，具体方案如下：一、活动目的以党的十八大精神为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，大力...
2021年学校开展“四强”专题教育工作计划【工作计划】最近发表了一篇名为《学校开展“四强”专题教育工作计划》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望大家能有所收获。为确保学校“强党性、强法治、强责任、强基层”（简称“四强”）专题教育扎实有序开展，并取得应有实效，根据学校《关于在处以下党员干部中开展“强党性、强法治、强责任、强基层”专题教育实施方案》，结合实际制定如下工作计划。一、切实做好“四强”...
学校党支部两学一做教育活动方案在学校党员教职工中开展“两学一做〞学习教育活动主要是学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等党章党规，学习习近平同志系列讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚决理想信念，践行根本宗旨。下面是小编学校党支部两学一做教育活动方案，欢送大家参考!【学校党支部两学一做教育活动方案】为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，稳固拓展党的群众路线...
学校2022年“学雷锋”主题教育月活动方案学校2022年“学雷锋”主题教导月活动方案雷锋精神是我们中华民族名贵的精神资产。五十年来，它鼓舞着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明创办，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校“弘扬雷锋精神，争创文明标兵”活动的主题，我校今年学雷锋活动将“立足校园，走向社会”，不断丰富和进展新时期学雷锋活动的...
20XX年学校“安全教育日”主题教育活动计划今年是第15个“全国中小学生安全教育日”,为使学生在教育活动中切实提高安全意识和防范能力。为此，我校开展系列专题教育活动：1、3月15日，德育处将《学生常用安全知识200问》下发到各班主任手中。2、3月19日，对学生进行“消防技能培训”。3、3月22日，在学校主校道悬挂醒目的安全教育标语：“珍爱生命，安全第一”。4、3月25日，德育处在全校大会上，布置我校开展“全国中小学生安...
“学党章、守纪律、讲规矩”主题教育月活动方案按照县纪委的统一部署，为增强党员干部党章意识、纪律意识和规矩意识，筑牢拒腐防变的思想防线，把纪律挺在前面，营造风清气正的政治生态，决定在全局党员干部中开展“学党章、守纪律、讲规矩”主题教育月活动，现制定如下实施方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，推进全面从严治党战略部署，认...
下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。关于底图：如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。目录1.保先教育心得体会（发展计划委版）2.20xx年度新学期小学生德育工作计划1/10保先教育心得体会（发展计划委版）目前，我市在全国率先开展的“保持共产党员的先进性教育活动”，是贯彻落实党的十六大精神的具体体现，是保持党的本色、带领全国人民建...
20XX县司法局主题教育活动策划方案为贯彻落实全县“魅力”百名先进人物命名表彰会议精神和县委书记毛全球重要讲话精神，在全局大力营造“学习先进、崇尚先进、争当先进”的浓厚氛围，经局党组研究决定，从2月12日起，集中一个月时间，在全局深入开展学习“魅力”百名先进人物主题教育活动。特制定如下实施方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过学习“魅力”百名先进人物典...
主题教育调研成果交流会上的讲话刚刚各位领导班子成员就自己的调研成果作了交流发言，从发言中感受到大家紧紧围绕自身正在做的工作，采取一竿子插到底的方式，开展解剖麻雀式的深入调研，重点比较突出，了解的情况比较全面，查找的问题比较准、比较实，提出的措施有较强的针对性，取得了预期效果，下一步要切实抓好调研成果转化运用，把好经验好做法总结出来，固化成长效机制，把好对策好建议提炼出来，转化成务实管用的工作举...
县审计局主题教育工作方案根据中央统一部署及省委、州委和县委的具体工作安排，县审计局结合《中共县委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》和自身工作实际，为切实开展主题教育，提出如下工作方案。一、抓好学习教育（一）召开会议传达学习。召开县审计局“不忘初心、牢记使命”专题教育动员部署会，学习中央关于“不忘初心、牢记使命”主题教育实施意见和省委关于第二批主题教育的实施意见，学习习近平总书记...
最新党史学习教育组织生活会个人对照检查材料按照党支部党史学习教育专题组织生活会工作安排，紧紧围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话等4个方面，结合前期工作实际和谈心谈话情况，我认真总结了前期的学习体会，梳理了存在的主要问题，查找了问题的根源症结，制定了具体的整改措施，必将在厅党委、党支部的领导下实现更大提升、再创新的业绩。现将具体情况汇报如下。一、学习习近平总书记在庆祝中国...
