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  • 统筹城乡教育推动农村教育科学发展参考范文

    统筹城乡教育,推动农村教育科学发展统筹城乡教育,推动农村教育科学发展—石柱县“五结合五发展”打造渝东品牌教育当今时代,是一个发展的时代,一个竞争的时代,一个强者的时代。胡锦涛总书记曾多次强调:要拥有我们自己的核心竞争力,拥有民族核心品牌。品牌,成了我们价值的追求,实力的象征,交往的名片。曾几何时,石柱教育在渝东南片区独占鳌头,无论是教育规模还是教育成果都是渝东南片区的一张名片。重庆直...

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  • 通用6篇民警教育整顿自查自纠

    2021年民警教育整顿自查自纠(通用6篇)2021年民警教育整顿自查自纠1自开展教育整顿活动以来,通过学习上级的文件精神和《党章》以及习近平总书记的训词精神等的学习,使我深刻认识到开展政法队伍教育整顿的重要性和必要性。政法队伍教育整顿,是以习近平同志为核心的党中央从党和国家事业发展全局的高度作出的重大决策部署,是从政治上建设政法队伍、确保忠诚纯洁可靠的必然要求,是坚持全面从严管党治警、推进政法...

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  • 中国景观设计专业教育当代发展

    中国景观设计专业教育当代发展摘要:中国的景观设计学科教育到底应该以何种目标为依归?是在传统的以审美为主体的学科道路上继续走下去,还是和现实问题密切联系,不断拓宽专业视野,以综合的学科建设观点来看待问题?这不仅涉及景观设计学专业本身的课程开设和教学方式,还涉及到景观设计学专业在设计学科中的地位,涉及到景观设计学专业自身的长远发展,甚至还影响到许多重大现实设计问题的研究和解决。景观设计...

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  • 探析成人专升本教育课程设置现状及设置课程应遵循的原则-中国知网

    探析成人“专升本”教育课程设置现状及设置课程应遵循的原则曾文艺,范继芳(北京师范大学继续教育与教师培训学院,北京100875)【摘要】成人“专升本”是我国成人高等学历教育中针对荻得国民教育系列大专或大专以上学历的在职人员开设的本科学历教育层次,是学历教育的延伸和发展。由于成人“专升本”是在专科基础上实施的本科教育,课程设置冇着其待殊性和复杂性。乞章研究了三所普通高校成人“专升本”2009届汉语...

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  • 谈中国教育范文

    谈中国教育范文谈中国教育梁启超曰:“造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。”阐述了中国之责任在少年,而少年又怎得振兴中华呢,我只得说:“重在教育,”而又面对现在的中国教育,我不由得默叹一声。在应试教育的今天,学生考什么学什么,逐渐成了机械。这样的教育方式扼杀了学生的求知欲样和好奇心,让他们盲目,在不断的竞争中这些所谓“成绩好”的学生,恐...

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  • 谈谈对中国教育的几点看法

    谈谈对中国教育的几点看法谈谈对中国教育的几点看法摘要:教育与我们的生活息息相关、联系密切,是关系到学生未来和国家发展的大事。但当前中国的教育体制仍存在许多问题,需要我们认真反思。本文主要从学校教育的不公平性、高分政策及素质教育贯彻难三个问题出发,结合自己的经历,谈谈我的看法。对于我们这个年龄段的孩子来说,学习是我们当前的主要任务。这也决定了我们大部分的时间是在学校度过的,除去寒暑假及...

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  • 谈功利主义对目前中国教育之影响

    谈功利主义对目前中国教育之影响2022年第2期(综合研究)避免地出现疏漏和错误。历史专业的学生学习历史如果不具备识别文献文本的能力,显然是一项致命的技能短缺。加之在以往的历史教学中,由于教师过于担心文献文本的损失,往往忽视了对学生利用文献文本的技能训练,致使《目录学》、《版本学》一类的课程变成了死背教条,这是十分有害的事情。历史学专业的学生必须掌握使用文献文本的技能,至于文献文本的毁损只...

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  • 中国近代化学教育的发展史

    中国近代(jìndài)化学教育的开展史中国近代化学教育始于19世纪60年月。1840年鸦片战争此后,近代化学开场传入中国。60年月中期,在北京、上海等地起草创始了近代化学的讲授勾当。同治元年(1862),清当局在北京设京师同文馆,这是最早由当局创办的新式黉舍。1866年增设算学馆,继而设天文、格致、化学等馆,课程扩除夜到天然科学的各个方面,进修年限8年,第7年开设化学课程。1866年始设化学课,聘法国人M.A.毕利...

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  • 中国教育走出去指标体系的架构

    “中国教育走出去”指标体系的架构摘要:“中国教育走出去”是国家“走出去战略”的重要构成,是教育国际化向纵深方向推进的现实诉求。该研究以教育资源为分类依据,分别从理念与规划、人力资源、财物资源、空间资源、内容载体和竞争力六个维度进行实证设计,建立了6维19级的指标体系,并对相应数据的采集进行了分解,对指标体系本身进行了科学性和可采集性的验证,建立了国内第一套“教育走出去”的指标体系。该指...

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  • 中国教育诸多现实问题定性浅谈

    中国教育诸多现实问题定性浅谈中国教育诸多现实问题定性浅谈教育是最牢固的国防,是科教兴国和人才强国的基石,是民生大问题,是提高民族索质的重耍途径,接受良好教育也是人的内在需求——共产主义的最高忖标不就是人的口由全而发展吗?新屮国建立Z初,学校教育被赋予为科学技术发展、经济腾飞、社会进步发挥基础性作用的功能。“百年大计,教育为本”这是二十五年前捉出口号,老邓对教育也是格外重视。而向新世纪...

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  • 中国教育质量的本质讲义

    中国教育质量的本质俞敏洪:中国教育质量的本质----俞敏洪2010年4月25日在中国(江阴)长三角校长高峰论坛上的演讲各位领导、各位老师,同学们:大家上午好!今天在这里演讲,很多不安,因为我知道在座的很多是校长,都是教育专家,我是教育领域的江湖郎中,所以只能东拉西扯,谈一下我对教育的体会。我不是搞正规教育的,尽管新东方系统有中小学校,在江苏扬州投资建造了一所和江苏省南菁高级中学差不多规模的学校...

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  • 中国教育制改革的方向与路径

    中国教育制度改革的方向与路径中国教育体制改革要解决的基本问题包括:在现实的政治体制和社会制度中,如何建立政府与学校的正确关系;在市场化的社会环境中,如何确立政府与市场在发展教育上的不同定位和功能;在利益多元化的格局中,如何建立、平衡中央与地方管理教育的权限和关系,促进教育的地方化;改善学术与政治的关系,促进学术民主和学术自由,以保障学术研究的高水平和创造性;在各级各类教育中,建立以...

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  • 中国教育英语

    中国教育英语中国教导英语作文篇三中国教导英语作文篇四中国教导英语作文篇五中国教导英语作文篇六英语写作中国式教导与西方教导AforeignerstudenthassaidinChinaastudentsroleistolistenandwatch.Whilehegrewuplearningbydoingbybeingaskedtothinkthroughanewtaskandsolveproblems.FailuresarenotcriticizedintheWest;theattemptiscelebratedasalearningstage.Westernadolescentsarealsoaskedtosharetheiropinions...

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  • 中国教育异化现象的哲学思考

    中国教育异化现象的哲学思考中国教育异化现象的哲学思考一、问题的提出今天中国的教育出现了许多乱象。首先是大学毕业生不知何去何从:根据麦可思公司《2010年就业蓝皮书》报告(大洋网2010),有38%的2009届大学毕业生在工作半年内离职,预测未来两年内社会将增加500万“跳早族”。大学四年,消极懒散,网游、网聊、谈恋爱、跷课、考试作弊,是重点和普通高校的普遍现象;没有了班主任和家长监督的大学生们不知道...

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  • 中国教育学会会员申请表共1页

    附件1:中国教育学会个人会员申请表---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---姓名性别出生年月日身份证号码政治面貌研究方向及领域从事教学的学科工作单位职务职称通讯地址固定电话移动电话电子信箱邮政编码主要教学及教育科研成果本人希望得到少年儿童校外教育分会(分支机构名称)的专业支持和服务。申请人(签字):年月日中国教育学会审核意见所属分支机构(签章)年月日

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  • 中国教育学会关于征求对中国学生发展核心素养(征求意见稿)意见的通知

    .中国教育学会关于征求对《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》意见的通知学会发〔2016〕16号各省市教育学会、相关分支机构:受教育部基础教育二司委托,中国教育学会就《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》(以下简称“征求意见稿”)面向各省市学会和相关分支机构征求意见,现将征求意见稿下发给你们,建议各单位通过调研或召开不同类别的座谈会等方式,征求各级各类教育工作者以及学生家长等社会各界的意见...

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  • 中国教育信息化的发展与展望

    中国教育信息化的发展与展望一、教育信息化的重要意义教育信息化是国民经济和社会信息化的重要组成部分。这一块大家比我理解的更到位,所以就不做更多的阐述了。我主要想跟大家说一句,这也是我原来在中国教育科研网员工大会上讲过的一段话,在这里再讲一遍。人类的历史尽管写的是战争史、帝王将相史,但是人类文明的标志是以技术进步为前提的,每一次社会进步、变革都有强大的技术支撑。每一次的技术进步都给我们...

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  • 中国教育现代化的理论探讨

    中国教育现代化的理论探讨中英1997年5月27日至30日,中国教育学会中青年理论工作者专业委员会会员代表大会暨第八次学术研讨会在河南焦作市举行,主题是“中国教育现代化的理论探讨”。来自全国各地的代表60多人参加了研讨。现将会上研讨的几个问题的观点综述如下:一、“教育现代化”的概念。有同志认为,“教育现代化”就是教育“现代性”的实现,它是一种时代精神的体现,是一种教育的情怀、理想和终...

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  • 中国教育先有战略再谈策略

    中国教育:先有战略再谈策略在中国目前的整个教育投入中,对农村教育的投入严重不足,农村教育的发展主要靠向农民收费集资办学。看看中国什么事吵的最厉害?是教育。为什么吵?因为几乎没有人对中国教育的现状满意。为什么不满意?因为它既培养不出一流的创造性人才,不能为国家的建设提供优秀的人力资源,还给学生、给社会增添无穷的麻烦和痛苦。一个发展中的大国,在强手如林的国际舞台上,好不容易赶上一个战略...

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  • 中国教育问题的英语

    中国教育问题的英语中国教导问题的英语作文篇五中国教导问题的英语作文篇六中国应试教导的弊端(英文)ExamorienteducationsysteminchinaChinahascarriedouttheexam-orientatededucationsystemformanyyearswhichisaresultoftheancienteducationsystem.Therearesomeadvantagesofthissystem,butasfarasI’mconcerned,therearemoredisadvantages,asagraduatedstudentinchina,whentheygolookingforajob,theygetintotroubl...

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