高校网络思想政治教育的SWOT分析与策略选择王定功1，路日亮（北京交通大学人文社会科学学院，北京100044）【摘要】高校利用网络进行思想政治教育，是顺应互联网发展和思想政治教育内在要求的必然选择。高校应充分利用网络在思想政治教育中的优势，尽力规避劣势，牢牢抓住高校网络思想政治教育的面临机遇，冷静应对挑战，积极审慎寻求和实施有针对性策略，不断提高高校网络思想政治教育水平。【关键词】高校思想政治教育；网络；...
2016四川教师招聘教育公共基础：教育学发展阶段派别一、实验教育学产生时间：兴起于19世纪末20世纪初的欧美。代表人物：梅伊曼、拉伊基本主张：采用自然科学的实验法来研究儿童发展及其与教育关系。1.反对以赫尔巴特为代表的强调概念思辩的教育学，认为这种教育学对检验教育方法的优劣毫无用途。2.提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究，从而使教育研究真正“科学化”。3.把教育实验分为提出假设、进行实验和确证三...
2016四川教师招聘教育公共基础：教育的起源与发展第一部分是教育的起源，主要是4个起源学说，主张和代表人物。其中着重3个学说1.生物起源说、主张教育起源于动物的生存本能、代表人物利托尔诺、沛西能;2.心理起源说、主张教育起源于儿童对成年人的一种“无意识模仿”、代表人物孟禄;3.劳动起源说、主张教育起源于社会生产需要和人的发展需要、代表人物米丁斯基、凯洛夫。上面是需要识记的内容，另外还有两个引申知识点需要知道...
2016四川教师招聘笔试教育公共基础备考：赞可夫一、相关简介1、赞可夫说：“现代生活不仅为学生的发展创造了巨大的可能性，而且对学校在学生发展方面的工作提出了更高的要求。”这就是：教学要走在发展的前面，促进学生的发展。2、他的《教学与发展》、《和教师的谈话》、《教学论与生活》等书在苏联被誉为“教师必备书”。3、赞可夫被誉为与布鲁纳、瓦根舍因齐名的现代教学论三大流派的代表。二、相关理论1、赞可夫把毕生的精...
2016四川教师招聘笔试教育公共基础备考：负强化凡是强化，最终的结果都是增加行为发生的频率。那么负强化的手段是通过撤销厌恶刺激来增加行为发生的频率。比如，通过撤销问题学生的处分，来增加他好好学习的频率。而惩罚最终结果是行为频率减少了。所以两者并不同。下面我们来看一道练习题：小明这周上课非常认真，老师说：“小明，如果你一直认真学习，我就不罚你打扫卫生了”，以后小明学习越来越认真了，这是()。A.惩罚B.消...
2016四川教师招聘笔试教育公共基础备考：程序教学程序教学是个别化教学的典型代表。所谓程序教学，是指一种能让学生以自己的速度和水平，学习自我教学性材料(以特定顺序和小步子安排的材料)的个别化教学方法。其创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西，但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。斯金纳是美国著名的教育心理学家。他通过动物实验建立了操作行为主义的学习理论，并据此提出了程序教学论及其教学模式，曾给20世纪50...
恭请开示以至诚心、以恭敬心、以感恩心、以清净心、以平等心、以大悲心，恭请十方三世诸佛菩萨、天龙八部各大善神护法临坛升座，摄受众生，覆护众生。恭请：中华民族历代祖先；恭请：中华民族万姓历代祖先；恭请：中华民族一切官员及百姓；恭请：世界各民族万姓历代祖先；恭请：世界各地天灾人祸中遇难的一切生灵；恭请：世界各地所有的堕胎婴灵；恭请：XXX（七七日内的亡者或已故眷属的姓名）神识聆听；恭请：XXX（病者姓名）...
教育评职刊物//2012年教育厅杂志《文教资料》约稿信息《文教资料》主管单位：江苏省教育厅主办单位：南京师范大学国内统一刊号：CN32-1032/C国际标准刊号：ISSN1004-8359，该杂志由中国期刊网全文收录期刊，万方数据库全文收录期刊，中国核心期刊遴选数据库收录期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊。投稿邮箱：qinbianji@163.com【期刊收录】本刊已被《中国知网CNKI》、《中国核心期刊...
师德教育主题征文观《我是特种兵》有感师德教导主题征文观《我是特种兵》有感予观剧之癖甚笃，闲暇之时，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形，辄携妻拥子处于陋室，一茶，一烟，静心观之，其乐融融。然那么时下之剧，鱼目混杂，意稍不慎，让人羞赧于色。所幸频道浩繁，好恶之剧，可肆意驱使，幸哉！或属天意巧合，渺茫剧目之海，独钟爱于央视新剧------《我是特种兵》。正所谓众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊...
男孩危机”背后的教育思考2010年03月16日17:39光明网【大中小】?【打印】共有评论4条■调查显示，我国高校中近2/3的国家奖学金获得者为女生，大学男生的学业成绩远远落后于女生；近10年来，全国高考状元中男生的比例已由66.2%下降至39.7%，男孩学业正全面败退。■事实上“，男孩危机”是全球性的。大量研究显示，男孩的学习方式与现行教育模式不匹配是男孩学业危机的最主要因素。■上世纪八九十年代，为帮助女孩获...
民办高校财务管理专业中创新创业教育的若干思考谢敏唐孝蓉熊国祥[摘要]党的“十九大”报告中强调，创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。而大学生是最具创新创业潜力的群体之一。因此，教育部大力推进高等学校创新创业教育，培养学生创新精神和实践能力，深化教育教学改革，将专业教育中融入创新创业教育，不断提升人才培养质量。在分析财务管理专业教育中灵活渗透创新创业教育必要性的基础...
美商玫琳凱化粧品(股)公司台灣分公司玫琳凱化粧品公司教育訓練制度一、玫琳凱公司簡介玫琳凱公司於1963年9月13日由創辦人玫琳凱艾施女士在美國德州達拉斯市創立至今已有30多年的歷史。公司成立至今，乃屬專業的化粧品公司，並在達拉斯總公司設有自己的研發中心與工廠，生產高品質的保養品與化粧品今天，公司在全球約有50萬名的直銷商(我們稱為美容顧問)除了在美國本地之外，更擴及包括台灣、日本、新加坡、泰...
美商玫琳凱化粧品(股)公司台灣分公司玫琳凱化粧品公司教育訓練制度一、玫琳凱公司簡介玫琳凱公司於1963年9月13日由創辦人玫琳凱艾施女士在美國德州達拉斯市創立至今已有30多年的歷史。公司成立至今，乃屬專業的化粧品公司，並在達拉斯總公司設有自己的研發中心與工廠，生產高品質的保養品與化粧品今天，公司在全球約有50萬名的直銷商(我們稱為美容顧問)除了在美國本地之外，更擴及包括台灣、日本、新加坡、泰...
关于执行违纪学生停课教育的规定近期发现部分老师在处理违纪学生时没有按照规定的程序进行，有少数老师教育方法单一，有一发现学生问题就请家长的，有将学生请出教室不允许其上课的，更有随意停学生课的，这些不规范教育行为都存在很大安全隐患。为了做好学生停课处分工作，规范停课处分程序，保证停课处分的规范性和严肃性，现将停课的有关流程和要求规定如下：1、学生在校发生严重违纪行为，需停课教育时，经年级...
2002年9月23日关于教育的对话（王梓坤、柯惠新）主讲人简介王梓坤，北京师范大学校长，教授，他是第一位在中国倡议教师节的人。柯惠新，北京广播学院教授，博士，她于1967年毕业于北京大学数学力学系，赶上知识分子改造，到解放军农场去锻炼，到鞍山当中学教师，此后的三十多年中，她先后担任了中学、技校、大学的教师，直到今天已经是硕士和博士生导师。主持人：电视机前的观众朋友们，今天呢我们的话题，是从教育...
关于交通平安教育的规定关于交通平安教育的规定为了进一步加强对学生的交通平安教育，保障全校师生的`出行平安，结合我校平安工作实际，特制定“五要”“五不要”如下：1、要遵守交通规那么，听从交警和值周老师的指挥与管理，以班级为单位排路队回家；2、要戴小黄帽上下学，走人行道，没有人行道的靠路边右行，乘坐公交车时要在人行道上等候；3、要在斑马线上穿越马路，主动避让机动车辆，做到“一看、二等、三通...
古今中外大教育学家教育思想荟萃（一）前言：了解古今中外大教育家的教育思想，可以启迪我们的思维、开拓我们的眼界-----?????????????????????????????????????????????????????????一、孔子的教育思想?????孔子的理想是要实现人与人之间充满仁爱的大同世界。为了实现大同世界，关键是要把仁爱思想灌输到广大群众中去，为此需要培养一大批有志于弘扬和推行仁道的志士和君子。这类志士和君子既要有弘道和行道的志向...
《教育科学研究方法》专题研究导论：《教育研究方法》课程的内容结构及学习方法一、研究对象教育研究活动及其方法基础主体二、课程的基本内容（一）、教育研究的一般原理1、教育研究的发展历程考察事物的两种基本方法：历史的方法，逻辑的方法。2、教育研究的基本规范。3、教育研究的基本类型。4、教育研究的基本程序。（二）教育研究的方法体系1、三个层次：（1）教育研究的方法论基础：①哲学方法论，②横断科学...
积木模式基于任务驱动的■汪逸新[常熟理工学院，江苏常熟215500]■胡晓源[常熟理工学院，江苏常熟215500]---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---教育技术培训方法探微摘要：本文在教师教育技术培训实践的基础上提出」种教育技术培训的方法------------------------------枳木模式，闸述“积木模式”理论...
解读十七大报告：关于教育的十个闪光点胡锦涛总书记在题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》十N大报告中把“优先发展教育，建设人力资源强国”作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的六大任务之一，这使我们教育工作者深受鼓舞，倍感振奋。十N大报告中特用了一段话专述教育，她至少有十个闪光点：1、强调教育公平。总书记指出：“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的...
