以工程项目为载体的装饰工程预算课堂教学研究搞要：以工程项目为载体的课堂教学模式已被广大师生所熟知，但如果教师在课前准备和课堂教学中把握不当，这种教学方法很容易流于形式。如何在课堂上把握好工程项目任务，使其在课堂教学中发挥最大价值值得研宄。关键词：课堂教学;装饰预算;项目教学：G642.0文献标志码••A：1674-9324(2016)41-0211-02装饰工程预算课程是高职建筑装饰工程技术专业的必修课程，这是一门技术性、实践...
新课标下中职语文学课堂教学研究新课标下中职语文学课堂教学研究【摘要】了解中等职业学校学生语文学情的现状应当成为教学设计的依据，可以为课堂教学设计提供重要信息也可以优化为学生设计教学.教学设计是指在教学之前，运用系统的光电和方法，遵循教学过程的基本规律，对教学过程中各个环节、各种教学方法及教学步骤等，进行先筹划，安排教学情境，以期达成教学目标的系统性设计。【关键词】学情现状;教学设计;创新主体【】G6...
“三全育人”视角下的高职课程教学研究[摘要]基于“三全育人”视角，梳理课程和教学的内涵及其观念的演变，分析高职教育从“教”到“育”课程与教学的新特征，总结出新的课程教学观并应用于课程教学实践，凝练出“三全育人”理念下高职课程教学设计的新思想和评价标准，以期充分发挥课程育人功能，实现“三全育人”目标。[关键词]高职课程教学;课程观;教学观;课程教学设计;“三全育人”[]G712[文献标志码]A[]2096-0603（2019）3...
《建筑力学》与《建筑结构》深度融合的教学研究段丽萍[摘要]打破了《建筑力学》《混凝土结构》和《砌体结构》三门课程相对独立，各学科分开教学的传统模式，将其教学内容进行按需优化、系统整合，解决了课程分离、知识分散的问题。[关键词]建筑力学；建筑结构；深度融合；教学改革[]G712[文献标志码]A[]2096-0603（2018）03-0158-02为培养社会所需的零距离上岗的技术型、应用型人才，高职院校积极大胆地尝试各种教学改革。努力...
内专门用途英语课程与教学研究综述摘要在我国，特别是在高考逐步取消英语作为统考科目的趋势下，与某一职业或学科相关的、根据学习者的特定目的和特定需求而开设的英语课程一一“专门用途英语”，即EnglishforSpecificPurpose（缩写为ESP）,近年来成为研究热点。本论文对“专门用途英语中课程与教学”这一课题相关文献进行了综述。本论文主要从国内相关文献“质”上进行了分析。关键词专门用途英语课程与教学研究综述一、国内相...
国内图式理论与英语教学研究综述席彤付晓丹【摘要】图式理论作为一种知识框架，近年来在外语学界产生了重要的影响。本研究以中国知网作为文献，以外语类核心期刊发表的文章为主要研究对象，从英语阅读、听力、写作三个维度对所选取的文献进行梳理分析，总结了2005-2020年近15年以来图式理论与英语教学的研究现状，提出该领域研究中存在的问题，并对未来进行展望。【关键词】图式理论;英语教学;国内研究;发展方向【作者简介】席...
工程造价专业运筹学教学研究[摘要]运筹学是工程造价专业的一门专业基础课，它是一门具有很强的实践性的课程。为了适应学校转型的需要，提高工程造价专业人才培养质量，文章分别从教学内容的选择、教学方法和教学模式等方面提出了TBL+PBL+“翻转课堂”相结合的教学改革思路，有助于提高运筹学这门课程的教学水平。[关键词]运筹学；教学模式；翻转课堂[]G642[文献标识码]A[]1671-5918（2017）12-0114-02doi：10.3969/j.issn.1671-...
地方院校专业英语课程实践教学研宄要：转变专业英语课程教学方法，调动学生自觉参与课堂教学活动积极性，提高授课效果，是专业英语课程改革的重点。对此，通过整理某高校财务管理专业193名学生的问卷调查结果，应用logit模型分析得出影响专业英语课程改革的主要因素有：课堂中学生对翻译软件的应用，学生的专业课程分数以及学生的英语基础。而教学手段如多媒体的应用和加入MOOC元素的分组讨论，却不能有效改进教学效果。关键词...
产品低碳设计课题教学研宄摘要：随着全球环境的变化，“低碳”概念已经越来越受到人们的重视。在科技、经济、生产、教育、政治等领域，“低碳”已经成为一个无法绕开的话题。“低碳”已经成为关系到人类生存的重要概念，在产品设计教育中引入低碳概念是十分必要的。产品生命周期的低碳研究是务实的，但将其引入课堂教学中要把握其要点。既要结合低碳设计的特点来讲授课程，更要根据学生的学习情况制订教学方案。关键词：低碳设...
测控技术与仪器专业导论课教学研究测控技术与仪器专业导论课教学研究打开文本图片集摘要总结兰州工业学院测控技术与仪器专业导论课基础，探索通过入学教育、专业介绍、课程导论以及微小科技項目引领，引领学生完成专业认识，融入大学生活。关键词测控技术与仪器;入学教育;专业导论课;实验室：G642.0文献标识码：B：1671-489X（20XX）10-0056-03AbstractThispaperistosummarizethebasisoftheintroductioncourseofmeasurementandc...
VBSE跨专业综合实训线上教学研究叶启明摘要：线上教学因为其不受时间地点限制，教学内容方式灵活等优点，近年来在高校教育中越来越受到欢迎。高校实验课程由于其实操的特殊性，其线上教学面临着更大的挑战和压力。本文以河南财经政法大学所开设的VBSE跨专业综合实训课程线上教学为例，探讨高校实验课程线上教学的可行性、教学设计与存在的问题。关键词：VBSE跨专业综合实训;实验教学;线上教学DOI：10.12249/j.issn.1005-4669.20...
ElearningMaterial支持的数据库课程有效性教学研究段琴杨威摘要：有效性教学研究是课程改革的基础和归宿。面对传统数据库课程教学的资源单一，课堂交互性不够，学习兴趣低落，积极与主动性不够等问题，开发与优化学习资源是课改的重要措施。文章构建了基于E-LearningMaterial的数据库课程学习支持系统，将丰富的课程资源、操作便捷、师生交互灵活等优势应用于混合式课堂教学中。通过实证，E-LearningMaterial的应用确实有助于学...
CBI理论指导下的艺术院校ESP教学研究李孟君[摘要]ESP（EnglishforSpecificPurposes）教学将外语与专业学习紧密结合，使学生在提升专业技能的同时，开阔视野，获得跨文化积淀，增强外语能力。CBI教学理念以学科内容为依托，对ESP教学具有指导意义。基于艺术院校EGP（EnglishforGeneralPurposes）英语教学的现状，ESP教学改革应构建内容丰富、层次多样的课程体系。在CBI原型模式指导下，必修课教学模式可采用CBI主题模式及辅助模...
SQLServer数据表范式细化设计教学研究陈伟莲---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---摘要：在数据库系统及应用教学中，传统教学采用数学公式对关系模型数据表范式设计进行定义和描述，使多数学生理解得不是很透彻。就此问题，文章通过实例探讨了关系数据库SQLServer数据表范式设计的教学，使得教师可以简单教学，学生易于理解，对于数据库设计能力有进一步的提高，对教学质量有进...
中小学整本书阅读教学研究述评臧琴摘要：整本书阅读教学是当下语文教学研究的热点，已有的研究视角主要集中在内涵特点、教学价值、教学策略、教学案例和教学评价等方面。当下这个主题的研究存在对课程标准中整本书阅读的要求研究不够，对影响整本书阅读效果的原因分析不足等问题。结合我国中小学整本书阅读教学实际和研究现状，今后应加强整本书阅读的学科定位研究，关注整本书阅读推进的现实条件，加强阅读共同体的建设，进一...
以语文兴趣为依托的初中语文教学研究摘要：语文是一门以语言文字为向导的学科，它对人的言行举止起着潜移默化的影响，更有甚者会让人腹有诗书气自华、蔚然生秀，从而变得气质高雅。由此可见，做好初中语文教学势在必行，以语文兴趣为依托的初中语文教学是效果显著的突破口。关键词：语文兴趣；初中语文；教学研宄中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号:1992-7711(2016)06-0032初中语文教学是一个承前启后的阶段，既是小学语...
新课程改革下的高中化学教学研究摘要：自新课程改革以来，化学教学面临着巨大的挑战，也存在很多问题。针对新课程改革后教材内容发生的改变，学生一时无法快速适应新教材，再加上教师仍惯用传统的教学方式，教学评价体系不明确等问题，教师要有针对性地解决，从而逐渐完善并更新自身的知识结构，将生活当作不可缺少的一部分，才能快速适应新课程改革的发展。文章从高中化学教学的现状及高中化学教学方法的改革策略进行了分析。...
江苏省教学名师|江苏省中小学教学研究第十期立项课题《引导高一学生把握数学学习起点的策略研究》研究方案一、课题提出高中数学教学目的是使学生学好当代社会中每一个公民适应日常生活、参加生产和进一步学习所必需的基础知识和基本技能，进一步培养运算能力，发展逻辑思维能力和空间观念，使他们能够运用所学知识解决简单的实际问题，并逐步形成数学创新意识。近几年随着新课程改革的加快，各高中学校的就学压力不断加大，学生...
应用型人才培养案例教学研究从1999年开始，我国高等教育启动了大众化运动，到2002年，我国高等教育毛入学率达到了15%，实现了从精英教育到大众教育的阶段性跨越；2014年，我国高等教育毛入学率高达%，距离45%的高等教育普及化门槛越来越近。2010年，教育部开始实施质量工程，推动地方高校向应用技术大学转型，以满足多元化的就业和社会需要。2015年10月，教育部、国家发展和改革委员会、财政部联合发布了《关于引导部分地方普通...
基于学生管理视角的大学英语分层教学研究[摘要]百年大计，教育先行。当前的社会发展教育被给予了越来越多的重视，英语作为大学的必修科目，得到越来越多的学者关注。随着新课改教学理念的不断深入，大学英语应逐渐改变传统教学方式，将英语教学内容，教学任务逐渐区分层次，以学生实际情况为出发点，站在学生管理角度实施现代英语教育，以此不断提升英语教学效率，更好的诠释因材施教教育理念，促使学生更好的掌握英语学习知识...
