商学院经济法课程的教学研究与改革宋怡欣摘要：本文旨在深入研究上海电机学院商学院的经济法课程并提出有关的改革方案。商学院经济法教学与传统的法学院校教学存在极大的差异，基于此，提出相应的教学改革方案，期望能够更好地开展经济法教学工作。关键词：商学院；经济法；教学改革：G64：A：1673-9132（2017）21-0014-02DOI：10.16657/jki.issn1673-9132.2017.21.005一、不同于传统法学院的商学院经济法课程电机学院商学院的...
经管类专业创业实践教学研究摘要：文章在分析经管类专业课程设置和学生创业能力的基础上，借鉴国内外创业教育的经验，将创业教育纳入常规教学体系，构建了以培养学生综合创业素质和能力为目标的创业实践教学体系，提出了该体系良好运行的保障条件。关键词：经管专业创业实践教学体系构建运行保障：F240文献标识码：A：1004-4914（2014）05-233-02地方高校的经管类专业，是实践性极强的专业。其专业培养目标是培养具有经济、管理...
近十年阅读教学研究综述近十年阅读教学研究综述11摘要：摘要：近十年阅读教学与以往相比有很多新的变化，主要表现在以研究性阅读和新概念阅近十年阅读教学与以往相比有很多新的变化，主要表现在以研究性阅读和新概念阅读两种新的视角来诠释阅读教学理论，阅读教学模式的建构体现在个性化阅读、语感教学读两种新的视角来诠释阅读教学理论，阅读教学模式的建构体现在个性化阅读、语感教学、、自主阅读、快速阅读、互动性阅读等方...
核心素养课堂教学研究现状及趋势核心素养与课堂教学研究在国际上比较成熟而在国内尚处于起步阶段，但核心素养已成为我国课堂教学的研究热门和研究重点。第1文档网今天为大家精心准备了，希望对大家有所帮助!核心素养课堂教学研究现状及趋势21世纪以来，知识经济迅速发展，信息化、全球化等成为当代的新的主题辞和时期特点。这些特点无疑也对教育提出了新的要求，课程教学改革成为当下教育领域的1个亟需解决的困难。我国教育部于...
对俄汉语教学副词“就”与“才”教学研究徐瑾（佳木斯大学国际文化交流中心黑龙江佳木斯154007）【摘要】“就”与“才”是现代汉语中常用的一对副词，它们在语义上呈现出相当复杂的对应关系，俄语中完全没有与“就”与“才”相对应的副词，副词中也没有相类似的情况笔者从语用重音、语义特征和句法三个不同的角度对“就”与“才”的对俄汉语教学进行了探讨。【关键词】对俄汉语教学三个角度【】C42【文献标识码】A【】1009—964...
初中计算机课堂教学中的体验式教学研究孙德彪摘要：在计算机课程中，必须对传统的以教师为主体的教学模式进行大胆改革，根据初中生的学习情况，进行教学上的不断创新，改变传统、落后的教学模式，建立创新高效的教学模式，提高学生的计算机操作应用能力。体验式教学以学生为主体，重在培养学生的自主能力，便于学生对新知识的理解，并且充分利用已经掌握的知识去解决学习中产生的难题，达到“教师轻松授课，学生轻松学习”的效...
初中计算机课堂教学中的体验式教学研究孙德彪摘要：在计算机课程中，必须对传统的以教师为主体的教学模式进行大胆改革，根据初中生的学习情况，进行教学上的不断创新，改变传统、落后的教学模式，建立创新高效的教学模式，提高学生的计算机操作应用能力。体验式教学以学生为主体，重在培养学生的自主能力，便于学生对新知识的理解，并且充分利用已经掌握的知识去解决学习中产生的难题，达到“教师轻松授课，学生轻松学习”的效...
小说教学研究文献综述一、概念的界定阅读教学是教师指导下的学生群体的阅读活动，是以发展学生阅读能力为核心目标的发展性阅读活动。文学鉴赏是人们阅读文学作品时对作品的感受、分析评价，是一种审美认识活动，也是阅读能力的最高层次。它开始于感性活动，始终有形象伴随，但作为一种认识，它离不开理性活动。对文学作品（诗歌、散文、小说、戏剧）的鉴赏，是以理解为基础，由形象感知到情感体验，再到理性升华的深化过程，是...
对俄汉语教学副词“就”与“才”教学研究徐瑾（佳木斯大学国际文化交流中心黑龙江佳木斯154007）【摘要】“就”与“才”是现代汉语中常用的一对副词，它们在语义上呈现出相当复杂的对应关系，俄语中完全没有与“就”与“才”相对应的副词，副词中也没有相类似的情况笔者从语用重音、语义特征和句法三个不同的角度对“就”与“才”的对俄汉语教学进行了探讨。【关键词】对俄汉语教学三个角度【】C42【文献标识码】A【】1009—964...
《中国教育与教学研究》杂志《中国教育与教学研究杂志》杂志由中国国际教育学会与世界科学教育出版社共同主办，新华教育导刊杂志社编辑出版，面向国内外公开发行的教育类中文核心学术期刊。(国际标准刊号：ISSN1286-6288，国内刊号：CN12-1989/G)本刊以着重反应各类教育工作者在教育教学活动过程中形成的新理念、新观点、新认识，总结新时期教改实践中探索的新思路、新方法和新经验为特色，为辛勤工作在我国教育战线的园丁们提...
是否为指南项目是（√）；否（）指南项目类别重大（√）、重点（）、一般（）指南项目编号一，1湖北省高等学校省级教学研究立项申请书项目名称：高素质全科医学人才培养模式的探索与实践项目主持人：____陈先祥_________________学校名称：湖---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---北医药学院联系电话：0719-8637789电子信箱：sysrmyyywc@163___填表日期：2011年6月8日___湖北省...
我们学校英语教学的特色和研究方向----济源市济水一中张玉萍英语作为一门语言，作为一种交流的工具，我们必须以提高学生的英语运用能力为教学的主要目的。我们一直以为，教材是学生认知英语的一个基础，实际生活才是真正提升学生能力的有效工具，也是唯一能够检验学生能否灵活运用英语的一个多彩舞台。因此，我们的英语教学特色就是利用学生的认知规律，为学生创设一定的语言环境，采用多种多样的形式让学生更轻松...
机械课程设计小结300字[《机械设计》课程设计的教学研究]摘要：《机械设计》课程设计是机械类学生必修的实践教学课程，课程设计的过程可以培养学生分析和解决工程设计问题的能力，文章就设计内容、组织和安排、方法和手段三个方面阐述《机械设计》课程设计的创新研究。关键词：《机械设计》课程设计；设计内容；组织和安排；方法和手段：G642.4文献标志码：A：1674-9324（2013）23-0047-02培养大学生的创新能力已经...
初中英语作业设计教学研究刘丽敏【摘要】作业是课堂教学的补充和延伸，能够巩固教学成果，检测学生的学习效果，但是在初中英语教学中作业设计容易被教师忽视。因此在教学过程中教师要突破传统模式，分层设计作业，注重学生技能的培养，从而促进初中英语教学的发展。【关键词】初中英语作业设计教学研究：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.12.127随着新课程改革的推行和不断深化，新的教学理念不断被强调，也给教师的教...
行政管理课程教学研究和道德建设摘耍：提出了行政管理学课程教学内容对当前行政道徳影响；通过了解当前行政道德的现状与趋势，浅析在面对行政道徳失范的状况时，应如何加强行政道德的建设。关键词：行政管理；课程体系；教学改革：G642文献标识码：B：1002-7661(2013)26-006-02一、当前行政管理专业课程体系与教学内容存在的问题1、政治学类和管理学类的课程所占的比重偏多这种课程设置实际上反映了目前国内行政管理学教育主要...
数据库原理与信息系统案例相结合的教学研究为什么说数据库是信息系统的基础摘要：传统的“数据库原理”课程教学已不能满足对人才培养的需求。分析了目前“数据库原理”课程所存在的教学问题，提出了教学改革的相关方法，明确了课程教学改革的目标，通过从信息系统案例出发，激发学生的学习热情，更好地培养学生掌握数据库原理并具备较强的动手能力。关键词：数据库原理；案例教学；教学改革作者简介：周书仁（1975-），男，江西...
《大学语文》文言诗词中字词教学研究现状及其意义摘要：《大学语文》文言诗词中字词教学研究现状目前处于滞后状况，《大学语文》文言诗词中字词教学研究有着重要的意义：1.帮助学生深刻地理解选文内容；2.通过字词源流的梳理让学生更深刻地领悟中国传统文化；3.字词源流的梳理蕴含着中国古代民族智慧和思维方式；4.激发学生的学习《大学语文》的兴趣并提高学生的语言表达能力。关键词：大学语文；文言诗词；教学研究：G64文献标...
《装饰工程测量与预算》课程信息化教学研究吕慧娟摘要：在分析《装饰工程测量与预算》信息化课程教学内容体系构建的基础上，探讨了在装饰工程测量与预算课程信息化发展过程中，如何提高信息化手段更加广泛有效的开展，信息化课程如何形成完整的系统、如何改革信息化堂教学方法等问题，为《装饰工程测量与预算》课程教学信息化发展提出了有价值的思考和解决提议。关键词：装饰工程测量与预算；信息化；教学改革；课堂教学：G4：A...
它涉及社会学、生态学、心理学、经济学、文化学、环境学等诸多学科。具有技术、艺术、社会、文化等属性。景观设计师需兼备人文综合素养,它既要有高环境艺术专业《景观设计》课程教学研究与实践摘要：针对目前《景观设计》课程发展现状与存在的不足，内蒙古科技大学环境艺术专业《景观设计》课程进行了教学内容及教学方法的改革与实践。教学改革涉及《景观设计》教学任务中的三个课程环节，即景观设计理论学习环节、城市景观环境...
安徽财经大学教学研究项目申请书项目名称：基于校企“联姻”模式的审计实践教学研究申请人：刘博所在单位：会计学院申报级别：一般联系电话：13855247596申请日期：2013年3月29日教务处制项目主持人情况项目名称基于校企“联姻”模式的审计实践教学研究项目主持人姓名刘博性别男出生年月1973、10专业技术职务副教授行政职务审计系副主任所从事专业审计学主要教学工作简历2005年9月起，先后给本科生讲授过《会计学》、《中级财务...
