任职教育人才培养实践教学体系建设的思考摘要：实践教学是培养高素质创新人才的重要环节。结合任职教育人才培养实践教学体系建设的实际情况，阐述了实践教学在任职教育中的重要作用，分析了目前任职教育实践教学中存在的问题，提出了任职教育实践教学体系建设的对策思考。本文采集自网络，本站发布的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们...
国际化视野下会计实践教学体系改革探讨摘要基于对国际化视野下“双语+实践”型高级会计人才的需求分析，就我国高校会计学专业实践教学与双语教学相互脱节的现状，以及如何在现有会计实践教学体系中融入双语教学进行探讨，并就双语类实践课程设置及配套措施等方面提出相关建议。关键词国际化视野；高级会计人才；双语类实践课程：G642.0文献标识码：B：1671-489X(2017)06-0140-031刖g培养具有实践能力的高级专门人才，是我国《高...
“三台融合”下高校美育教学体系建设与创新研究杨丰伃摘要：现阶段，高等院校美育教学存在重少数轻全体、重比赛轻普及、重知识轻审美、重形式轻规范的问题。基于此，提出了“三台融合”背景下的高等院校美育教学体系构建与创新对策，包括：立足讲台，设置普及性的美育教学课程;打造平台，进行体验性的美育教学实践;搭建舞台，强化获得性的美育教学实效;强化建设，构建全面性的美育教学保障，并总结了教学理念、教学模式上两个创...
“5+3”模式下两阶段实践教学体系衔接机制研究黄光生[摘要]“5+3”医学人才培养模式开启了国高等医学教育里程碑式的改革，前后两阶段实践教学体系、内容、方式具有承接、递进的关系。通过实证考察，“3”阶段尚需克服轮转时间不足、带教质量不高、考核不规范等问题，建议通过完善培养计划、强化过程管理、规范临床培训中心建设、加强师资队伍建设，实现两阶段实践教学体系衔接与互通。[关键词]医学教育;“5+3”;实践教学;规范化...
“3+2”本科与高职联合培养实践教学体系的研究陈国治+杨海如摘要：提出了“3+2”联合培养实践教学体系存在的问题，从“3+2”本科与高职联合培养实践教学体系构建思路出发，研究了“3+2”本科与高职联合培养实践教学体系构建。关键词：“3+2”本科与高职；联合培养；实践教学体系；构建思路：G4文献标识码：Adoi：10.19311/jki.1672-3198.2017.20.082“3+2”本科与高职联合培养是指在高职高专或大专读三年，专科阶段的学习成绩合...
中国地方院校旅游管理本科教学体系研究袁敏摘要：文章选取国内六所地方院校为研究对象，从培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、师资队伍、质量保障及学生发展七个维度，综合归纳国内地方院校旅游管理本科教学特征，以期为国内旅游管理专业本科人才培养提供建议。关键词：本科教学体系;旅游管理;地方院校;中国：F59文献标识码：A：1672-7517（2019）04-0441-022015年——2017年，全国分别有542、604、608所...
TBL教学体系下临床型硕士研究生与留学生组成“一对一”结伴学习模式的探索黄迪池末珍摘要近年来，到华留学生数量不断增加，留学生教学已成为各大医学院校重要教学工作之一，探索出体系化的教学模式已成为留学生教育的当务之急。我院在留学生的临床实习教学过程中，采用TBL教学模式，联合在我院住院医师规范化培训的硕士研究生和留学生组成“一对一”结伴学习，通过关注留学生的生活及宗教信仰，实施多种教学方法，...
应用型财务管理专业实践教学体系构建探究[摘要]财务管理是一门注重应用和实践的学科，而培养适应地方发展的应用型专业人才，是地方高校财务管理专业所面临的迫切问题。在财务管理专业实践教学体系构建中，应首先确定与专业对应的就业岗位与职业发展，其次确定应用型人才专业能力结构，最后设置模块化的课程体系，构建学用一体的实践教学课程体系。同时，还应建立相应保障体系来确保实践教学体系发挥成效。[关键词]财务管理；实...
构建中医药类专业实验实践教学体系的探讨[摘要]实验实践教学在高素质人才培养中有着非常重要的地位和作用,构建相对独立的实验实践教学内容体系,打破课程、学科界限,从专业角度科学设计实验实践教学内容,突出对学生创新精神好实践能力的培养。本文系统介绍了构建中医药类专业实验实践教学体系的目的和意义、思路与方法,以及该体系的架构与内容。[关键词]实验实践教学体系;构建;探讨[]G640[文献标识码]A[]1673-7210(2010)06(c)-00...
对生物技术专业实验教学体系改革的探讨摘要：生物技术专业实验教学是生物技术教学的重要组成部分，对于培养学生实验能力、创新能力、独立工作能力有着不可替代的重要作用，然而现今生物技术专业的实验教学体系并不完整且存在一些问题，对提高学生的实验研究能力及创新性思维能力形成一定瓶颈，需引起高校的重视。本文针对高校生物技术专业实验教学体系主要存在的问题提出了相应改革措施，希望为生物技术教育事业助力。关键词：...
以专业为中心构建高职体育教学体系研究[摘要]颠覆长期以来高职体育教学以运动项目为中心、重复中小学公共体育课、针对性不强的粗放型的教学模式，构建以专业为中心的精准体育教学模式，旨在促进学生发展、增强就业竞争能力、提高职业技术教育吸引力。采用文献资料法、比较研究法、逻辑分析法、数理统计法等进行研究。结果表明：以专业为中心的精准体育教学效果优于以运动项目为中心的粗放型公体课教学；老年服务与管理专业精准...
医学实验中心建设及实验教学体系改革思考摘要：为促进学生动手能力和创新能力的培养，从医学实验中心建设出发，阐述了新建实验室的合理设置及实验教学队伍的建立；说明了实验教学体系的改革中存在的问题，并针对存在的问题提出了解决的设想与对策。关键词：实验中心；教学体系；改革：G642.423文献标识码：ADiscussionofconstructionofMedicalexperimentalcenterandreformtoexperimentalteachingsystemMa激an-kang,Zhuxin~wei,C...
车辆工程专业实践教学体系研究（江苏大学汽车工程研究院，江苏镇江212013）[摘要]本文比较了车辆工程专业传统实践教学和新教学法间的差异，结论表明：转变实践教学理念，制订可行性教学方案，是改进实践教学体系的必经之路。从课程实验教学设置、校内外实习基地建设、毕业设计、学生创新与实践四个方面介绍了新的实践教学体系建设。实践表明，该体系在笔者所在学校人才培养中效果显著，对培养学生的综合工程素养、创新与实践能...
基于创新人才培养实践教学体系构建摘要：实践教学是高职教育改革的“核心”和“突破口。它关系到人才培养的适应性，关系到学生的就业，关系到高职教育的生存与发展。以实践性较强的高等级公路维护与管理专业为例，通过构建该专业实践教学体系、实践教学管理及评价体系和实践教学保障体系，将学生的实践能力培养贯穿于整个教学过程，实现基于工作过程的理论教学和实践教学一体化。关键词：创新；高职院校；高等级公路维护与管理...
工商管理专业实验教学体系设计【摘要】针对目前工商管理专业实验教学存在着结构体系有效性不足、实验内容固化、实验手段单一、实验资源利用不高等问题。应遵循能力培养、系统化、资源共享三大原则，按照需求导向和课程体系导向的思路变革工商管理专业实验教学体系设计，其主要内容是：围绕横纵组合式结构调整实验课程体系；联系实际设置实验内容；利用现代技术改进实验方法；通过整合开放提高实验资源利用率。【关键词】工商管...
本科物流管理专业实践教学体系构建摘要：实践教学是应用型人才培养的重要环节，实践教学体系是提升学生能力和素养的重要载体。以泰州学院物流管理专业为例，构建模块化实践教学的目标体系、内容体系和评价体系，并对实践教学实施中遇到的一些问题进行思考和研究。关键词：泰州学院；矩阵式；实践教学体系实践教学是应用型本科院校物流管理专业教学过程中的重要环节。新形势下，只有不断强化和创新实践教学模式，才能培养出适合...
市场营销专业实践教学体系的构建与探索市场营销专业实践教学体系的构建与探索：未知［摘要］随着经济的快速发展,绝大多数学校对实践性教学都有了比较深刻的认识,国内外许多教育机构在开展实践教学活动中也取得了令人瞩目的成绩。本文简单介绍市场营销专业学生应具备的实践能力之后,分析了为了具备上述实践能力所应该构建的实践教学体系,最后介绍了三江学院商学院市场营销系实践教学体系的构建。［关键词］市场营销...
工程图学教学体系的重构研究摘要：针对目前工程图学教学中存在的弊端，从教学手段、教学内容和考核方式等三??方面入手分析，提出了以二维、三维同步并重的教学模式。该模式在图学教学中有效地融入了计算机辅助绘图技术的思想和方法，利用计算机辅助设计工具来进行图学教学，这样有利于启发与培养大学生的工程能力和创新能力，为后续专业课程的学习、毕业设计与科研工作奠定良好的基础。关键词：工程图学；教学体系...
应用驱动的生物信息学专业英语教学体系（重庆邮电大学生物信息学院，重庆400065）摘要：生物信息学是较新的交叉学科，大部分文献资料都是英文的，对学生的专业英Z能力要求较高，仅靠开几门课远远不够。应用驱动的生物信息学专业英语教学体系在大学英语和专业英语课程的基础上，以应用为驱动和引导，以网络资源查询、专业软件使用及专业文献资料的阅读及写作为核心内容，使学生在课程设计、综合实验及科研等实践过程...
医学生物化学实验课程教学体系的改革摘要：通过近5年对医学生物化学实验课程教学的总结，对医学生物化学实验课程的教学内容、教学方法和教学手段的改革等方面进行了分析。构建医学生物化学实验教学课程新体系，着力培养学生的综合能力。关键词：医学生物化学；实验；教学改革：G642.0文献标志码：A：1674-9324（2016）30-0275-02医学生物化学是一门为医学院各专业开设的主干课程，是联系基础医学与临床医学的重要学...
