【百度参赛】课题名称：《恐龙》第2课时教学设计方案设计者宋妲设计者单位吉林省白城市通榆县向海学校一、教学内容概述《恐龙》是义务教育课程标准实验教科书长春版小学三年级上册语文第九版块人类的朋友第一课，这是一篇说明文，文中介绍了鱼龙、梁龙、翼龙、雷龙和霸王龙的样子和生活习性。也简单的介绍了恐龙生活的年代和神秘消失的时间，课文的结尾给我们留下一个值得研究和思考的问题：恐龙为什么会突然灭绝？本单元是一个...
《照片里的故事》教学设计与反思世纪小学石远美教学设计教学目标：1、根据所选照片，写明故事来历。2、能将事情的经过叙述得清楚、具体，表达自己的真情实感。教学重难点：1、引导学生仔细观看相片、回忆美好生活，选取习作素材。2、在习作训练中，体验亲情、友情，激发学生对生活的热爱。教学过程：一．欣赏照片，激趣导入。同学们，一张张照片，记录着我们生活中的点点滴滴。每一张照片里都会有一个故事。请看这几张照片。课...
《月球之谜》教学设计教学目标：知识：1.复习上节课学习的词语，理解运用“夜幕、皎洁、奥秘、荒漠”等词语。2.理解课文内容，解决两个问题“月球真实的样子是怎么样的”和文中提到的“月球之谜”。能力：1.培养学生就掌握的材料提出问题的能力。2.积累一些与月亮有关的诗句。情感：感受月球的神秘和魅力，激发学生探索月球的欲望。教学重难点:重点：了解月球是个什么样的世界。文中写了月球的哪些不解之谜。难点：利用资料交流...
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计《游戏规则的公平性》教学设计一、教案背景1、面向学生：□中学√小学2、学科：数学3、课时：第一课时4、学生课前准备：学生分成6个小组，每小组准备好4个黄球、4个白球、一个袋子，统计表、转盘。二、教学课题1、使学生进一步感受事件发生的可能性，进一步体验等可能性和游戏规则的公平性。2、能辨别游戏规则是否公平，并能修改不公平的游戏规则。3、初步学会根据游...
《邮票齿孔的故事》教学设计科目：语文年级：二年级题目：邮票齿孔的故事课时：2课时教案内容课件说明教学目标：1、会认13个生字，会写12个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，从带齿孔邮票的发明过程中受到启发。3、懂得生活中要留心观察，乐于发现，善于探究。教学重点：通过识字，朗读理解课文内容。教学难点：读文感悟，发明并不神秘，做生活中的有心人。教具准备：DVD、电视机教学过程：第一课时一、导入新课1、[课件演...
教唱《一个真实的故事》教学设计仙桥中学张绪统教学思路：通过沙画感受音乐──讲解剧情──教唱歌曲──情感升华──提高认识(环保意识)。教学目标：1、欣赏歌曲《一个真实的故事》，感受音乐对情感的表达作用。2、教唱歌曲，了解作品歌颂的是一种爱心,学习徐秀娟认真负责的精神。教学重点：教唱歌曲教学难点：装饰音及后面的假声部分。教学过程:一、组织教学师生相互问好（检查出勤情况）二、导入（情景导入狼叫）1、提问：同...
《我和书的故事》教学设计一、教学目标1、通过讲述读书故事、交流体会、介绍采访心得，展开辩论等活动，促进学生养成多读书，读好书的良好习惯。2、根据开展活动的情况，选择一个角度进行习作。3、学习运用平时积累的语言、材料，练习修改自己的习作。二、重点、难点重点：有重点地叙述活动经过或生动地表达自己的看法。突破难点：引导学生选择自己在活动中感受最深，觉得最有意义的事情来写，运用在前几课中所学的表达方法。难...
《天鹅的故事》无生上课教学设计合肥市东升小学沈鸿飞教材简析课文讲述了一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观场面，反映了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。文章文质兼美，情节感人，是学生朗读感悟祖国语言文字的好材料。学生可以从中学习天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神，得到情操的陶冶，受到做人的教育，意识到爱鸟护鸟，保护生态的重要性。教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文；能...
《天鹅的故事》教学设计一、教学内容：苏教版小学语文第八册二、教材分析：《天鹅的故事》主要讲一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观场面，反映了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。这是一篇文质兼美的文章，是学生朗读感悟祖国语言文字的好材料，学生可以从中学习天鹅勇敢奉献、团结拚搏的精神，受到做人的教育，意识到保护生态的重要性。根据新课标，让学生通过充分的阅读，反复体会、感悟...
《天鹅的故事》说课设计各位领导、各位老师，下午好！今天我说课的内容是“义务教育课程标准实验教科书”语文第八册第16课《天鹅的故事》。本文主要讲一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的故事，反映了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。全篇文字优美，情节感人，是训练学生朗读和情感熏陶的好例文。根据课程改革和语文新课程标准的基本理念，针对教材特点和学生实际，我确定了以下教学目标：1、正确、...
《天鹅的故事》导学案【学习目标】1、学习课文中的生字新词，特别是读准有关生字的读音，有感情地朗读课文。2、凭借课文中的语言材料，读懂课后练习中的有关问题，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神，领悟人与动物（自然）应该和谐相处的道理。3、在朗读的基础上指导复述，并且学习课文的写法完成片段的仿写。【学习重点】学习第（5—7）自然段，凭借课文中的语言材料，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。【使用说明和学法指导...
简案（课前）播放图片：喜欢这些天鹅吗？它们给你留下了什么印象?(美丽、纯洁、高贵)一、欣赏画面，导入新课（2分钟）1.今天我们继续学习第16课——（齐读课题天鹅的故事）。别紧张，放松一下，咱们先来热热身，做个扩写课题的游戏。2.课件出示：师：根据课文内容，你能在1、2、3题的括号里分别加上一个、两个、三个词吗？师：以上三个扩写之后再作为本篇文章的题目合适吗？为什么？让学生认识文题的特征。（师在适当的时机点明...
《天鹅的故事》教学设计沙溪下泽小学李彩结▲教材分析：苏教版语文第10册第六单元共安排了三篇精读课文，分别是《鸟语》、《天鹅的故事》、《生命的壮歌》。这一组课文主要侧重于培养学生对大自然的热爱、爱鸟、爱珍奇的动物，以爱心对待大自然的一切，对待我们生存的地球。其中《天鹅的故事》主要讲一群天鹅为了生存，在一只老天鹅的行动感召下，用自己的身体破冰的神奇壮观场面，反映了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。这篇文...
《天鹅的故事》教学设计第一课时教学目标：1、掌握不同要求的生字，理解由生字构成的词语。2、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读5-7自然段。3、借助课文中的语言材料，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。教学重难点：1、有感情地朗读课文5-7自然段。2、借助课文中的语言材料，体会天鹅的勇敢奉献、团结拼搏的精神。教具准备：多媒体课件教学过程一、课前谈话，拉近师生间心理距离。同学们，我们第一次见面，不想问点什么吗？...
《天鹅的故事》第二课时教学设计教学目标：1.正确、流利、有感情的朗读课文。2.通过对老天鹅单独破冰和天鹅群集体破冰两个镜头的品读，感悟老天鹅的顽强和天鹅群的齐心协力。3.学习课文“点面结合”、“详略得当”的写法4.通过对课文的研读，培养学生对生命的敬畏。教学重点：精读单独破冰和集体破冰场面，感悟老天鹅的顽强和天鹅群的齐心协力。教学难点：认识课文“点面结合”、“详略得当”的写法。教学过程：一、激情导课1、...
《索桥的故事》教学设计授课年级六年级学科语文课题《索桥的故事》任课教师张春艳课型问题解决课课时2授课日期2012年2月22日教材分析这篇文章是巴金先生写的一篇散文。作者去都江堰参观，都江堰有许多动人的故事而索桥的故事更深刻地感染了作者，引发了他的思绪。全文脉络清晰，按照参观游览的顺序介绍了索桥，写了在桥上河桥下地所见所闻，从而感受到为他人着想、为他人奉献不计一切代价的伟大的道德情操。学情状况对于六年级...
《十六年前的回忆》教学设计[设计理念]精读课文的阅读教学过程，是学生在编者的启示下（通过“预习”和“思考练习”），在老师的引导、合作下，与课文对话的过程，即透过语言文字、感知思想内容，体验课文所表达的情感、接受课文美的熏陶。学生主动参与的程度越高，学习策略掌握的越好，对课文的体验也就越深刻。因此，本课教学设计，注重引导学生根据“预习”和“思考练习”的提示，深入到课文中去，和作者一起感受李大钊的伟...
《鸟的天堂》教学设计教材分析《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品。文章记叙了作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象，表现了大榕树的庞大、茂盛，以及被称作“鸟的天堂”的名不虚传，表达了作者对大自然中这种生命现象的热爱和赞美。文章在表达上的特点主要表现在两个方面：一是抓住景物特点，进行表态与动态的描写；二是借景物描写表达感情与直接表达感情相结合。设计理念在《语文课程标准》的指导下，以“问...
课题第八课心中的规则2、匿名世界的“游戏规则”课型新授教学目标情感、态度、价值观目标：引导学生面对网络，学会自我保护；能自觉遵守网络的规则，为维护网络环境尽自己的责任。能力目标：培养学生在网络中的自我约束、自律的能力。知识目标：引导学生懂得网络具有虚拟性、匿名性、两面性等特点，进一步理解自律、自由的意义。重点网络世界离不开道德和法律的约束。难点网络交往中的自由是有限度的。教学模式四环节教学方法讨...
28*《南极，一片净土》教学设计【教学目标】1．会认“洲”“豪”“属”等生字，掌握“自豪”“惊扰”等词语。2．理解重点句子的意思，并体会句子所表达的思想感情。3．理解课文内容，增强学生的环保意识，能够自觉保护我们的生存环境。【教学重点】理解重点句子的意思，并体会句子所表达的思想情感。【教学难点】理解课文内容，增强学生的环保意识，能够自觉保护我们的生存环境。【教学方法】启发引导朗读感悟自主合作【教学过...
