标签“教学设计”的相关文档,共1496条
  • 小学数学教学设计精选范文模板

    2022小学数学教学设计精选范文模板数学教师制作教学设计培养同学比拟能力,培养同学探究逻辑的能力,使同学感悟到数学学问之间内在联系的规律之美。下列是我收拾的学校数学教学设计范文,希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。学校数学教学设计范文一一、教学目标1.学问与技能目标:借助已有的生活阅历,同学自主熟悉新的时光单位“秒”,知道“1分=60秒”。2.过程与办法目标:通过动手操作等丰盛的学习活动,同学体验一段时光,...

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  • 浅谈初中数学新课程的教学设计

    浅谈初中数学新课程的教学设计方澜(该论文发表地址hHD://www・aikanvip・com/gaodengiiaoyu/5386・ht:ml)摘要:数学教学活动要富有成效,事先必须有计划,就是教学设计。本文介绍了新课程标准下数学教学设计的特点,主要讲述了写好-个好的教学设计所需注意的几个方面,除此之外,文章中还指出了当代教师在教学中常犯的一些错误,借此,希望引起广大教师的注意。关键字:教学设计;自主学习;学习兴趣和热情Abstract:mathemat...

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  • 年小学三年级科学教学设计优秀范文合集

    2022年小学三年级科学教学设计优秀范文合集教师应当鼓舞同学能通过试验探索哪种材料适合做什么,能根据书上的要求制定出制作东西的小组方案。能够在老师的指导下制作容易的作品。能对自己和别人设计、制作的作品举行客观的评议。下列是我收拾的学校三班级科学教学设计范文,希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。学校三班级科学教学设计范文一教学目标科学探索目标:能根据物体和透光程度对物体举行分类。情感态度与价值观目标:...

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  • 精选如何做好初中信息技术教学设计

    如何做好初中信息技术教学设计中图分类号:G633.67文献标识码:A文章编号:1002-7661(2015)13-0050-01如何上好信息技术课?特别是上好农村条件下的信息技术课,这一直是广大一线教师非常关心的问题。许多教师进行了各种各样的探索和研究,越来越强调学生的主动探究,强调如何激发学生兴趣,强调从学生的角度去设计教学,强调评价环节等等。这些都在不同程度上促进了信息技术课堂教学效果的提高。根据信息技术教学内容的不同,...

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  • 精选高中英语阅读课堂教学设计研究

    高中英语阅读课堂教学设计研究【摘要】高中英语不再是局限于课本的英文字母拼接的单词短语或是段落文章,它扩展于生活,听说读写样样都对高中生做出了较高要求。那么想要学好高中英语,我认为分为第一课堂和第二课堂的共同努力。接下来,我针对高中英语课堂教学的设计研究作出以下讨论。【关键词】第一课堂第二课堂国际化接轨时代中图分类号:G4文献标识码:ADOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.09.105英语作为全球第一大语言...

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  • 紫藤萝瀑布课时教学设计25页

    《紫藤萝瀑布》课时教学设计教学目标:1利用工具书掌握文中出现的生字词。2通过朗读,把握文章的脉络,理解文章的主旨。3理解作者含蓄而又深沉的思想感情。4学习景物描写的方法,提高观察力和想象力,加强生活中的观察意识和想象意识。5体会紫藤萝花的独特意蕴。教学重点:1学习借景抒情的描写方法。2理解文中紫藤萝花的深刻含义。3学习在对生活的观察和想象中感受生活。教学时间:两课时第一课时教学目标:1把握文章的整体脉络...

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  • 紫藤萝瀑布教学设计教案5页

    17、紫藤萝瀑布教学目标:1、知识与能力:1.把握文章脉络,理解文章主旨。2.学习写景状物的方法,提高观察能力和想象能力和赏析能力。3.掌握借景抒情,托物言志的写作手法2、过程与方法:1.理解作者在文中所寄予的思想感情。2.学会欣赏写景抒情散文。3.品味散文优美的语言。4.学习文中多侧面多角度写景的方法。3、情感、态度与价值观:了解作者含蓄而深沉的思想感情,感受生命的顽强、美好和永恒。教学重点:学习本文如何写景状...

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  • 由立体图形到视图网络课教学设计

    《由立体图形到视图》网络课教学设计利用网络资源的互动应用小程序Javagame—Buildinghouses,通过动手实践、合作交流的方式,让学生积极参与到教学活动中,充当教学活动的主角,突出以学生为主体的教学理念,培养学生的团队精神,集思广益、取长补短,相互启迪,使不同学生在课上得到不同的发展。维普资讯官刺激;以超文本、超链接方式组织室等活动都是课堂教学的延伸,养培了学生的对称美感和创造力,学生让体验了成就感。()教学策略...

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  • 网络教学软件中的教学设计与应用

    网络教学软件中的教学设计与应用[摘要]很多学校开展实验都是使用实物形式来进行的,虽然使用该模式能够让学生对实验的内容有着比较深刻的认识,但是该实验模式还存在一定的问题。文章主要对网络教学软件中的教学设计与应用进行了阐述。[关键词]网络教学;软件系统;教学设计doi:10.3969/j.issn.1673-0194.2015.21.122[中图分类号]G434[文献标识码]A[文章编号]1673-0194(2015)21-0227-01我国很多高校对开展实验教学不够重视,...

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  • 网店商品主图制作教学设计-电子商务专业信息化教学

    课题名称科目网上开店使用教材1课时网店商品主图制作高等教育出版社《网站建设与维护》课时授课专业一、设计理念(45分钟)电子商务授课对象、人数14级电子商务3+2,33人本课基于“学生主体、能力本位”的教学理念,以电商企业岗位需求及工作流程为导向,借助丰富的现代信息化教学资源,以信息技术为支撑,构建中职电子商务专业实训课堂,营造轻松、自主、合作探究型学习环境,以任务驱动带动学生主动学与做;以岗位需求为依托...

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  • 示范人民民主专政本质是人民当家作主教学设计

    《人民民主专政:本质是人民当家作主》教学设计【教学内容】:《人民民主专政:本质是人民当家作主》是人教版高中思想政治必修2《政治生活》第一课第一框。本框内容是全书的统领。后面所介绍的知识,比如公民的权利和义务,政府的性质职能,我国的政体,我国的民族政策、宗教政策等都是由我国的国家性质决定的。本框主要介绍了国家的含义、产生、本质属性,我国的国家性质,我国人民民主专政的特点,我国人民民主的特点,我国的...

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  • 漂移的大陆教学设计

    《漂移的大陆》教学设计了解大陆漂移假说。激活学生思维,培养学生。批判质疑的思维品质。1、教学导入。同学们,前面我们学习了地球的海陆分布,今天我想追问一个问题地球上的海陆分布,一直就是这样的吗?讲解1910年生病卧床休息的德国气象学家威格纳望着墙上的一张世界地图,突然发现南美洲的东海岸和非洲的西海岸之间相对。相互对应,简直就可以拼合在一起,顿时他脑海里冒出了一个大胆的猜想那么我们也来观察一下,南美洲东...

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  • 爬山虎的脚教学设计

    爬山虎的脚教学设计四20____《爬山虎的脚》教学设计《爬山虎的脚》教学设计作为一名为他人授业解惑的教化工作者,编写教学设计是必不行少的,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。我们该怎么去写教学设计呢?下面是我帮大家整理的《爬山虎的脚》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《爬山虎的脚》教学设计1教学目标1.能流畅地朗读课文,了解爬山虎的特点;2.学习...

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  • 化学式教学设计3篇

    《化学式》教学设计3篇《化学式》教学设计1教学目标:知识教学点:1、理解的含义及其表示的意义。2、记住常见元素的化合价。3、了解化合价的一般规律及化合价规则。能力训练点:培养和发展学生的思维能力及探究问题和归纳总结的能力。德育渗透点:对学生进行实事求是、按规律办事的世界观教育。教学重点:1、理解的含义。2、记住常见元素的化合价。教学方法:启发式、讨论归纳、讲练结合等。教学工具:多**。教学主线:导入新课...

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  • 美术大鱼和小鱼教学设计

    美术新课程标准教材美术教案(2019—2020学年度第二学期)学校:年级:任课教帅:教学设计/美术教学设计■编订:XX文讯教育机构〈〈大鱼和小鱼》教学设计--一-一-一一一一一一一一一一A一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一教材简介:本教材主要用途为学习美术有利于发展记忆和想象力,想象力得到扩展和深化,可以使学生的消极心理负担得到卸除,获得心理平衡保障心理健康,本教学设计资I料适用于美术科目,学习后学生能...

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  • 走出教学设计研究的现实困境创建可用的教学设计理论

    走出教学设计研究的现实困境创建可用的教学设计理论四、创建可用教学设计理论的设计研究路径目前,代表性的设计研究操作框架有Bannan-Ritland(2003)、Reeves等人(2005)和Wademan等人(Plomp,2007)提出的设计研究模型。在考察和比较以上三种模式的基础上,综合其他设计研究模式的共同过程特性,我们构建了一个“面向课堂情境的设计研究实践框架”,并由此形成创建与改进教学设计理论的两类设计研究路线(见下图)。其操作...

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  • 语文过秦论教学设计列举参考一

    语文过秦论教学设计列举参考语文过秦论教学设计列举参考年青时就有才名,经人荐举,被汉文帝召为博士,一年后,升至太中大夫。他学识渊博,很有抱负,曾针对时弊提出了一套改革政治、法律的主张。以下是为大家整理的语文过秦论教学设计列举参考资料,提供参考,欢迎你的阅读。语文过秦论教学设计列举参考一【教学目的】1、了解作者在当时的历史条件下主张“施仁义”的进步意义局限性。(难点)2、了解先进行论证,然后得出结论以...

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  • 语文北师五年级上册教学设计浙江潮

    浙江湖【图解教材】【教学目标】1.引导学生结合现代文的内容来理解、疏通古文的文意。使学生进一步感受到钱塘江大潮的雄伟、壮观,培养学生热爱自然,亲近自然,热爱祖国大好河山的情感。2.通过对比阅读,激发学生读书的热情,使学生领悟和学习文章结构严谨、语言精炼的特点,体会到文章的比喻、夸张等修辞手法和烘托渲染等方法的作用,提高学生品味词句的能力。3.通过“读、悟、议、赏、品读”,重点体会潮来时壮观景象。【...

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  • 语文北师五年级上册教学设计寓言二则

    语言二则【图解教材】【教学目标】1.在初步接触文言文的基础上,继续读一点文言文,为初中学习打一点基础;同时,引导学生从这两则寓言中领悟一些生活中的道理。2.了解古今词义和表达上的不同,弄懂每则寓言的寓意,并用自己的话进行表达。3.正确、流利地朗读寓言,读出韵味。【教学难点】了解古今词义和表达上的不同,弄懂每则寓言的寓意,并用自己的话进行表达。【教学重点】1.理解寓言内容,引导学生抓住对话中的关键性...

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  • 语文北师五年级上册教学设计一个苹果

    生命与水【图解教材】【教学目标】【教学难点】【教学重点】【教学准备】多媒体课件、生字卡片【课时安排】1课时【教学过程】第一课时【评价方案】1达标测评参评人数()项目内容达标人数达标率识字与写字会认会写阅读与积累朗读积累表达与习作口语写作综合性学习搜集合作2教学反思学生参与程度目标达成度经验积累问题分析改进措施

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