标签“教学模式”的相关文档,共932条
  • 基于语料库COCA的大学英语写作教学模式探究

    基于语料库(COCA)的大学英语写作教学模式探究摘要:本研究将护理学院非英语专业两个本科班学生作为研究对象,分别命名为实验班和对照班。在为期一学年的英语教学过程中,对两个班分别采用基于语料库的大学英语词汇及写作教学模式和传统的教师讲授理论的上课方式,将两种方法运用于平时的词汇学习和写作教学过程中。研究过程中采用社会统计学软件SPSS19.0对数据进行统计分析。实验中搜集的数据结果显示:基于美国当代语料库的大...

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  • 基于项目导向的创业管理学教学模式探讨

    基于项目导向的创业管理学教学模式探讨【摘要】本文以广西大学行健文理学院为例,分析创业管理学实施项目导向教学模式的必要性,介绍该课程项目导向教学模式的具体实践环节与流程,探索完善该课程项目导向教学模式的几点做法。【关键词】项目导向创业管理学教学模式【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)11C-0073-03创业管理学作为创业教育课程体系中的核心环节,旨在通过创业知识和创业技能的教与学培养...

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  • 基于目标导向的高中信息技术教学模式分析

    基于目标导向的高中信息技术教学模式分析摘要:以目标导向为基础探讨高中信息技术教学模式,认为按照教学知识点的不同灵活地采取教学模式,比如讨论式、引导式以及案例教学等方式,能提高学生的学习积极性,改善沉闷的教学氛围,并通过教学实例加以分析。关键词:目标导向;高中;信息技术;教学模式中图分类号:G633.67文献标志码:A文章编号:1008-3561(2015)28-0036-01根据调查显示,一方面高中信息技术教师存在对教学内容的...

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  • 基于立体化教学模式的药物分析实验教学研究

    基于立体化教学模式的药物分析实验教学研宄【摘要】药物分析实验是药物分析课程的重要组成部分,是药学类专业学生必修的主干基础实验课。在民众对食品药品安全日益重视的大背景下,高度重视药物分析实验教学,培养学生动手实践能力,提高学生就业质量显得尤为重要。文章围绕药物分析实验教学中人才动手实践能力培养,实验教学方法改革等方面,提出互动式教学、开放式教学,加强设计性实验比重和建设模拟药检所,改革实验考核方...

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  • 基于翻转课堂教学模式探索Moodle平台下SPOC课程课上活动的设计

    基于翻转课堂教学模式探索MoodIe平台下SP0C课程课上活动的设计摘要:SP0C课程成功实施翻转课堂教学的关键在于通过组织课上活动完成知识内化的最大化。通过课堂教学学习环境的设计、教学问题的设计以及课上活动流程的设计,引导学生积极参与交流讨论、协作实践和展示等,提高他们学习的兴趣和解决实际问题的能力。文章以“电气控制与PLC”课程为研究对象,探索Moodle平台下实施翻转课堂教学的SP0C课程课上活动的设计,并以完成“...

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  • 基于翻转课堂的教学模式在高职院校体育教学中的研究

    基于“翻转课堂”的教学模式在高职院校体育教学中的研宄【摘要】阐述“翻转课堂”的起源、发展和概念,从当前高职院校体育教学现状和“翻转课堂”教学模式在体育教学中的优势出发,以体育教学中“排球上手法发球”教学为例,设计了“翻转课堂”的教学模式,希望能为“翻转课堂”和体育教学模式的发展提供借鉴意见。【关键词】“翻转课堂”“教学模式”“体育教学”【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2016...

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  • 混合式协同教学模式在物流管理专业教学中的应用

    混合式协同教学模式在物流管理专业教学中的应用周艳红摘要:随着我国大型物流公司的发展壮大,社会对物流专业人才需求量变大,然而我国的物流专业人才培养体系还处于一个初级阶段,物流知识并没有完善的知识体系,在教学方法上、师资力量上还存在欠缺,因此需要借鉴国外新兴行业教学模式进行借鉴,通过协同教学模式,弥补现有知识体系不足,弥补师资力量的欠缺。关键词:混合式协同教学模式;物流管理专业;教学:G4:Adoi:10....

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  • 混合式教学模式研究分析

    混合式教学模式研究分析罗静张明摘要混合式教学是网络化教学和传统教学互补的一种教育教学模式,是高校教育教學改革的重要研究课题之一。教学实践研究表明,线上线下的相关教育教学的有机融合能够实现混合式教学,多种形式的交流和互动等能够实现混合式教学,从中发挥出学生的主体作用,提供丰富的学习资源,实施混合式教育教学。本文将从混合式教育教学理论角度出发,充分结合翻转课堂的教育教学设计,再将其应用到混合式教学...

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  • 混合式教学模式下大学英语教学简析

    混合式教学模式下大学英语教学简析Summary:互联网+线上、线下结合混合教学模式,将是未来阶段高校英语教育的主要形式之一,为更好地适应新时期的教育发展环境,做好互联网+线上与线下大学英语混合教学模式分析至关重要,将是提高高校英语信息化教学质量,提高混合式英語教学实践水平的有效路径,同时对于解决高校英语教学信息资源不足问题具有一定的帮助作用,是当代大学英语教育不可或缺的教学辅助手段。Key:混合式教学模式;...

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  • 化学实验课教学模式及教学设计

    学习好资料欢迎下载新授课135课堂教学模式之——化学实验课教学模式一、教学模式名称:135互动课堂教学模式二、教学模式框架:一主线三阶段五环节问题学生阅读课本实验室制取气体装自主学习合作交流达标提升约15~20分钟确定制取CO装置约15~20分钟小组合作拼图约5~10分钟目标检测巩固提升情境导入自主学习提出问题尝试解决组内讨论总结结果形成结果班内展示三、教学模式流程:1、情境导入,提出问题本环节的任务是创设情境,引出...

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  • 多元化教学模式在体育教学中的运用

    多元化教学模式在体育教学中的运用【关键词】体育教学;多元化教学模式;内涵;原则;问题;措施【屮图分类号】G633.96【文献标识码】A【文章编号】1004-0463(2017)01—0066—01一、多元化体育教学模式的内涵和原则第一,多元化体育教学模式的内涵。多元化体育教学模式,顾名思义就是把出发点放在提升学生身体素质上,对学生的终身体育思想进行积极引导,保证我国的高屮生能够健康发展,因此不仅要做到理论和实践相结合,而且还...

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  • 多维穿插教学模式应用于高校女生健美操选项课教学过程的实验研究

    多维穿插教学模式应用于高校女生健美操选项课教学过程的实验研究摘要:通过文献资料法和实验法对多维穿插教学法进行研究发现:“合作竞争”的意识、体质健康的信念、运动处方教学的引入以及积极情绪的引导能够对健美操选项课教学活动的过程产生积极的作用。研究表明多维穿插教学模式与传统教学模式对学生技能的提升均有显著性的促进作用。多维穿插教学模式对高校女生健美操选项课教学过程具有良好的促进作用,有很好的应用和推...

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  • 大学英语教学理念与教学模式的革新研究

    大学英语教学理念与教学模式的革新研宄【摘要】在不同的教育发展阶段,教学理念和教学模式具有不同的含义,在发挥其积极作用的同时,也存在一定消极影响。当前,我国大学英语教学已进入到全面深化改革的关键时期。【关键词】大学英语教学;教学理念;教学模式;革新中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1006-0278(2015)06-167-01随着社会发展和人才需求的变化,经过几十年的高校外语教学实践的探索,针对目前高校大学英语教...

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  • 大学英语分级教学模式的思考

    大学英语分级教学模式的思考摘要:分级教学体现了教育学的一项基本原则一因材施教,分类指导,它有利于提高教学质量。但在实际的教学操作中存在一些问题。本文就此进行了分析并提出相应的对策。关键词:大学英语;分级教学;问题;对策中图分类号:H319文献标识码:A文章编号:1006-723X(2011)11-0257-02随着我国加入WT◦,我国与国际问的政治、经济、文化、科学技术等领域交流日益频繁,社会需要大量既懂外语又有专业技术的人...

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  • 大学思想政治理论课新教学模式改革探究

    大学思想政治理论课新教学模式改革探宄[摘要]“思想政治理论课与法律基础”课程如果仅采取理论教学的方式,难以达到比较好的效果,所以在教改中我们必须适当地采用校外实践的教学方法,实现实地参观、讲解与交流。让学生把自己学习、思考、交流的认识成果用文字表达出来。为更好解决大学生成长成才过程中遇到的实际问题教学任务,把教育方式、教育方法、教学手段及考试方法的改革作为思想政治理论课新课程教学改革的突破口,...

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  • PBL教学模式在口腔种植学教学中应用评价共3页

    PBL教学模式在口腔种植学教学中应用评价作者:冯海楠常晓峰周秦贺龙龙杜良智来源:《课程教育研究》2017年第15期【摘要】目的:探讨PBL教学方法在口腔种植学的教学改革方法的可行性。方法:通过PBL教学方法教授口腔种植学,课程结束后通过不记名调查问卷,及考试成绩与上一年级学生成绩比较,评价该种授课方式的效果。结论:PBL教学模式适合在口腔种植学这类理论与实践都密切相关的学科中应用,但在实施过程中还有一些问题尚需...

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  • 2022年基于生本理念的合唱教学模式探讨新编

    基于生本理念的合唱教学模式探讨摘要:生本理念主要以学生为课堂教学的主体,充分尊重学生,采用小组合作的模式进行教学使学生成为合唱教学的主体,让学生们在学习中合作,合作中学习,并且通过合唱教学模式、情境模式的构建,提高学生对学习的积极性和合唱水平的提高。关键词:生本理念;合唱教学;模式中图分类号:G633.951文献标识码:A文章编号:1005-5312(2016)05-0227-02生本理念主要是以学生为主,为学生的好学而提出构...

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  • 1332教学模式

    “1332”教学模式”在教学中的认识和总结摘要:通过“1332”教学模式的实施,一是提高了教师处理教材和合理利用教学资源的能力,教师能根据学生的具体情况和需求,合理地组织教学内容。二是提高了教师研究教学方法和学习方法的热情和能力,在实施1332教学模式的过程中,最重要的是以学生为中心,发挥学生的主体作用,发展学生的主体精神,要激发学生探究的兴趣和热情,使他们能积极主动地去探究和体验,这就要求教师不但要研究...

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  • 关于新时代大学英语创新教学模式分析论文

    关于新时代大学英语创新教学模式分析论文关于新时代大学英语创新教学模式分析论文论文摘要:新时代的大学教育必须积极改革自己的教学模式,培养学生养成创新开展的教育观念,本着素质教育的理念,提高学生的综合素质,促进学生的自主开展。论文关键词:新时代;英语;创新;教学模式长期以来,我国的大学英语教育体制存在着很大的缺陷,教师和学生都过分重视英语学习中对单词和语法的掌握,而无视了对学生口语能力...

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  • 幼儿园五大领域课程:模拟教学模式探究

    幼儿教育培训行业机构培训标准Q/116-302.181-2018幼儿园五大领域课程:模拟教学模式探究(精选)2018-12-10发布2019-01-10实施XX品牌幼儿教育机构编制幼儿园五大领域课程:模拟教学模式探究简述:“幼儿园五大领域课程”是学前教育专业的必修课程,在课程体系中占有重要地位。基于幼儿园对实践教学能力的特殊要求,学前教育专业设计了“幼儿园五大领域课程”的模拟教学模式。通过模拟教学模式,让学生在模拟幼儿园环境中,进行...

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