课堂教学改革难题及对策分析之五避免走入僵化的模式课堂教学改革难题及对策分析之五：制止走入僵化的模式：李建平发布时间：2022-11-12记者在测验区听课察觉，有的教师在课堂教学中存在大量形式主义的东西。为了让学生“主动”，就兜圈子提问；为了师生、生生“合作”，就举行小组议论；为了完成多个教学环节，课堂上就开展大量活动，占用有效的学习时间。这说明，新课程改革已经步入了轨道，但是距离新课程倡导的目标还有确定...
课堂教学改革难题及对策分析之四教师节奏要跟学生走课堂教学改革难题及对策分析之四：教师节奏要跟学生走：李建平发布时间：2022-11-10记者在新课程教改测验区采访，经常听到教师反映，学生假设在课堂上亦步亦趋地跟着教师走，教师心里就塌实；反之，假设课堂气氛活跃，学生畅所欲言，教师反而心里没数。这说明，教师们是在长期形成的阅历和习惯支配下举行教学“改革”。走进中小学课堂便会察觉，有的课教师的教学设计好多，也...
课堂教学改革难题及对策分析之三如何保证学生主动参与课堂教学改革难题及对策分析之三：如何保证学生主动参与：李建平发布时间：2022-11-9美国教导家彼得克莱恩说：“学习的三大要素是接触、综合分析、实际参与。”学生要实现主动进展，参与是根本的保证条件。然而，专家指点，教师在教学过程中，不能只得志于学生外观的、形式上的参与。记者日前在新课程教改测验区某学校听课时察觉，一个班40多个学生中有14个学生没有机遇发言...
课堂教学改革难题及对策对策之一课堂越活越好吗课堂教学改革难题及对策对策之一：课堂越活越好吗？：李建平【会诊课改新课堂】编者按：新课程测验已经3年有余，对课改测验，宏大测验区的教师投入了满腔热心，付出了艰劳累动。新课程给测验区教学带来了新气象，教师的教导观念、教学方式以及学生的学习方式都发生了可喜变化。但是，随着新课程测验的深入，一些深层次的问题也随之展现，如合作学习的有效性问题，如何防止两极分化...
“酒店管理”课程教学改革探讨毛安摘要：职业学院培养人才的目的就是为了能够满足市场对人才的需求，但是在酒店管理的课程中无论是在教学的方法上还是在教学的内容上，都不能够培养出酒店管理的优秀人才，所以本文将针对酒店管理专业的课程改革进行了阐述，并指出了如何进行对课程和教学内容的改革，希望能够为酒店管理教学提供参考方向。关键词：酒店管理；课程改革；教学改革：G712文献标识码：A：1671-864X（2016）09-0171-0...
给排水工程施工课程教学改革探讨陈捷芳[摘要]给排水工程施工是给水排水和环境工程专业的基础课程，它的实践性和专业性都比较强，给排水工程施工与水质工程学、水管网被称为给排水科学技术的“三大巨头”，是维护健康水循环的重要环节。对给排水工程施工课程教学中存在的问题进行简要分析并给出改革对策。[关键词]给排水工程施工；教学模式；课程改革[]G712[文献标志码]A[]2096-0603（2018）29-0134-01随着国家对教育系统的不断...
高校体育教学改革如何适应阳光体育运动的需求探讨李秀奇摘要：高校體育教育中需要充分了解阳光体育的概念，从阳光体育的内涵出发，积极分析当前在高校体育教学中存在的主要问题，更好地适应阳光体育运动需求。本文首先分析阳光体育运动的内涵和作用，制定战略性的体育锻炼目标，然后分析了当前在高校体育教育中存在的主要问题，最后针对如何适应阳光体育运动的需求作出了科学具体的分析。关键词：高校体育教学改革阳光体育运动...
高校声乐专业教学改革的思考田培郁【摘要】高校声乐专业教学需要不断进行深化改革，教师进行自身教学方法和理念的改进，为学生提供更为高效丰富的学习途径，激发学生学习声乐专业相关知识的主动性，将艺术类院校招生规模不断扩大，深入改革国家文化教育体制。【关键词】高校;声乐;教学改革：G64文献标志码：A：1007-0125（2019）02-0187-01随著我国经济与科技实力的不断发展，人们对于我国文化艺术领域发展投入广泛关注，现如今...
高校大学生计算机基础课程教学改革思考刘倩兰[摘要]计算机基础课程是为了使学生掌握计算机基础课程，提高大学生的计算机信息技术素养。对高校非计算机专业的计算机基础教学进行了分析，并提出了教学改革的措施。[关键词]高校大学生；计算机基础课程；教学改革；思考[]G642[文献标志码]A[]2096-0603（2017）07-0093-01随着现代信息化技术的迅速发展，计算机已经成为人们工作生活的基本工具，也是现代人们必须掌握的一项技能，计...
应用型本科程序设计类课程教学改革研究[摘要]以应用型本科教育的指导思想和培养目标为原则，基于程序设计类课程的特点，结合多年教学经验及调查研究数据，对程序设计类课程的教学现状进行分析，在此基础上提出更新教学观念、完善与重构课程体系、系列教材一体化建设、改革理论教学方法、实践—实训—实战相结合的方式、课外辅导模式的构建与实施、考核体系的改革等七项相辅相成的教学改革措施。[关键词]应用型本科程序设计类课...
浅议高职院校数学教学改革【摘要】高职院校主要为国家培养高技能的实用人才，数学作为高职院校理工科学生所必备的基础理论知识，数学是各专业的桥梁，既要学会，又要学活，活学活用才能学好数学。枯燥无味、教学方法陈旧是学生厌恶数学的主要原因,这就要求老师们在教学模式、教学内容、教学方法上多下工夫，从而激发学生学习兴趣，帮助学生学好数学。【关键词】高职院校数学教学【】G642【文献标识码】A【】1006-9682(2012)11-0...
浅议高职高专财务管理课程实践教学改革【摘要】本着高职高专教育的培养目标，学校应从实践的角度构建财务管理课程体系，通过“工学结合”的培养模式为社会输送优秀的财务人才。本文通过对河南商专财经类相关专业的200位同学进行《财务管理》课程的抽样匿名问卷调查，获得了学生对于课程设置、教师教法和教学效果等方面的反馈信息。经过调查结果的汇总和分析，针对实践教学环节存在的一些问题提出了设置Excel建模实训课程、电子E...
浅议程序设计基础课程教学改革【摘要】本文根据《C语言程序设计》课程的教学实践,分析了当前在C语言教学中普遍存在的一些问题，有针对性地提出了几点教学建议，例如采用新颖的授课方式，让学生明确学习目的，保持学习信心,培养学生运用C语言解决实际问题的能力和创新能力。【关键词】C语言教学内容教学手段教学方法教学改革【】G642【文献标识码】A【】1674-4810(2012)21-0102-02高等专科学校的程序设计课程是学生必修的一门基...
汽车维修专业教学改革探讨【摘要】中等职业教育汽车专业的专业课程存在许多问题，为了使得教材能满足教学需要，可通过确立教学培养目标、建立理论实践一体化教学模式、合理运用教学方法、培养团队合作精神等对汽车类专业进行课程改革和教学方法改革。【关键词】汽车维修专业教学改革探讨【】g【文献标识码】a【文献编码】0450－9889(2012)01c－0151－02随着现代化生产技术的发展和精益管理方式的推广，社会对人的专业能力、方法...
课堂教学改革难题及对策分析之五避免走入僵化的模式课堂教学改革难题及对策分析之五：制止走入僵化的模式：李建平发布时间：2022-11-12记者在测验区听课察觉，有的教师在课堂教学中存在大量形式主义的东西。为了让学生“主动”，就兜圈子提问；为了师生、生生“合作”，就举行小组议论；为了完成多个教学环节，课堂上就开展大量活动，占用有效的学习时间。这说明，新课程改革已经步入了轨道，但是距离新课程倡导的目标还有确定...
课堂教学改革难题及对策分析之四教师节奏要跟学生走课堂教学改革难题及对策分析之四：教师节奏要跟学生走：李建平发布时间：2022-11-10记者在新课程教改测验区采访，经常听到教师反映，学生假设在课堂上亦步亦趋地跟着教师走，教师心里就塌实；反之，假设课堂气氛活跃，学生畅所欲言，教师反而心里没数。这说明，教师们是在长期形成的阅历和习惯支配下举行教学“改革”。走进中小学课堂便会察觉，有的课教师的教学设计好多，也...
课堂教学改革难题及对策分析之三如何保证学生主动参与课堂教学改革难题及对策分析之三：如何保证学生主动参与：李建平发布时间：2022-11-9美国教导家彼得克莱恩说：“学习的三大要素是接触、综合分析、实际参与。”学生要实现主动进展，参与是根本的保证条件。然而，专家指点，教师在教学过程中，不能只得志于学生外观的、形式上的参与。记者日前在新课程教改测验区某学校听课时察觉，一个班40多个学生中有14个学生没有机遇发言...
课堂教学改革难题及对策对策之一课堂越活越好吗课堂教学改革难题及对策对策之一：课堂越活越好吗？：李建平【会诊课改新课堂】编者按：新课程测验已经3年有余，对课改测验，宏大测验区的教师投入了满腔热心，付出了艰劳累动。新课程给测验区教学带来了新气象，教师的教导观念、教学方式以及学生的学习方式都发生了可喜变化。但是，随着新课程测验的深入，一些深层次的问题也随之展现，如合作学习的有效性问题，如何防止两极分化...
技工院校的机电一体化实验教学改革作者：周榆峰：《科技创新导报》2011年第15期摘要:本文笔者根据多年来实验教学的经验,总结了在实验方法的改革上可以采取由教师演示过渡到学生自我设计、实验方式为课外和课内相结合、小组和个人相结合等措施。开展机电一体化实验的有效方法,有利于培养学生的设计与动手创造能力。关键词:机电一体化实验教学实验实训:G420文献标识码:A:1674-098X(2011)05(c)-0179-01在技工院校里,老师们是很注重...
