试析新形势下高职体育教学改革的实践与探索王立++张菁++曾骋摘要：体育作为高职教育的重要组成部分，是培养学生身心综合素质的重要学科，在教学改革不断深入的背景下，高职体育教学从教学理念、教学方法以及教学模式上都应该积极进行改革和创新。高职体育教师要结合学生的学习能力、成长规律，合理创建教学环境、采用分层教学、拓展训练等方法，激发学生学习积极性，促使学生主动学习，以此保障高职体育教学的质量和效果。本文...
试论中职机械教学改革策略吕大兴【摘要】中职学校的学生和普通学生相比，理论知识基础较差。而机械教学是一门实际操作与理论知识相结合的课程。这会给学生增加难度。现代教育以学生为中心，尤其对于中职学校。所以对于机械教学的改革和优化至关重要。【关键词】中职学校机械教学改革优化：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.06.079中职学校的教育宗旨是培养动手能力强的一线操作人员，为社会培养技术性人才。就用机械学...
融入专业的MOOC式公共计算机教学改革研究摘要：如何将公共计算机教学融入不同专业教学体系，实现为专业服务的教学目标是一个值得认真研究的问题。本文提出了一种在公共计算机教学体系内引入MOOC教学手段、并针对不同专业实施模块化信息技术教学的新方法。采用这种教学方法使教师能够将更多精力用于讲授与专业相结合的特色信息技术知识，突出公共计算机课程服务专业的目的。关键字：公共计算机；慕课；教学改革；模块化教学中图...
论中职护理专业的实操教学改革摘要：中职护理是衡量一所医院医疗水平的重耍指标。治疗与护理工作更是及时救治患者、促使患者痊愈的不可分割的组成部分。但是，我国中职护理专业的教育体制仅存在于课本教学的理论中，由于缺乏临床实践，并未培养出具有专业护理水平及高尚道德标准的护理人员。于是，深化屮职护理专业的教学改革，是现代医学水平的需要，也是患者对医院卫生医疗条件的要求。木文以突发性高、治疗难度大的心血管疾...
课堂教学改革中的几点肤浅认识摘要：教育改革年,榆中县各校纷纷探索适合本校办学特点的教学模式，好多学校还组织教师远去山东杜郎口、江苏洋思中学等课改比较成功的学校进行参观学习，同时全县各校先后到我县课改比较成功的小康营初中进行交流学习，又一次把课程改革推向新高潮。但在课改中我们要避免伪课改、伪探究、伪合作，真正把课改落到实处。关键词：课改；问题；反思中图分类号：g630文献标识码：a文章编号：1003-2851（...
金融专业会计课程教学改革研究■会计金融专业会计课程教学改革硏究广西工商职业技术学院覃望望［摘要］分析金融专业的会计课程特点及教学现状,提岀金融专业会计课程教学五方面的思路，以促进金融专业会计课程教学改革，提高教学效果。关键词金融专业会计课程教学改革【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)01C-0145-02金融专业会计课程特点(-)专业知识跨学科性。金融专业的会计课程教材涵盖内容繁杂,而且体...
小学语文课堂教学改革的反思汝小李红梅随着课程改革的逐步深入，教师的教学观念、教学方式都在发生着变化。大家欣喜地看到教师的观念在逐渐更新，教师的角色在悄悄变化，学生的主体地位在慢慢凸显。以培养学生“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”的三个维度为目标的“自主、合作、探究”的学习方式正逐步走向教学前台。就此谈谈自己的看法。一、对课堂流行语的反思随着“尊重学生个体差异，鼓励学生选择适合自己的学...
初中语文课堂教学改革的反思与设想邹志新摘要：没有改革就没有发展，任何事物都是在改革中不断的发展前进。本文谈了自己在初中语文课堂教学改革中的切身体会，既有自己在实践教改中所取得的成绩，也有在实践中遇到的问题，并大胆地提出了自己的改革设想。关键词：初中语文课堂改革反思设想从多年来教育界不断进行教育教学改革所总结出来的经验、方式、方法来看，绝大多数人目前都是认可杜郎口中学的教学模式的，我也不例外。我...
高中英语课堂教学改革的反思与对策【摘要】本文分析了高中英语课堂教学中存在的问题并制定相关的对策以提高教学质量。【关键词】多信息高密度快节奏目前，虽然进行英语改革，但英语教学人仍无法摆脱应试教育的模式，英语课堂难以开展教学互动，课堂教学教条化、单一化、静态化。我们常看到这样的情况，老师上英语课时，老师讲，学生听；老师问什么，学生答什么；老师板书，学生作笔记，学生被老师牵着鼻子走。这样，学生学到的...
高职院校图书馆建设及项目课程教学改革［摘要］项目课程改革是我国“十二五”期闻高等职业教育内涵发展的直接动力，图书馆建设与项目课程改革具有对立统一的辩证关系。然而，由于高职院校图书馆硬件基础薄弱和软环境建设滞后，客观地形成了服务项目课程改革的双重压力。健全图书馆的职能机构，构建服务项目课程的运行机制；建设职业化的馆员队伍，重组特色馆藏资源；强化图书馆的软环境建设，实现以人为本的图书馆服务，是高职...
高职汽车检测技术课程教学改革践行【摘要】汽车检测技术是汽车技术服务与营销专业的一门主干课程，主要面向汽车机电维修、性能检测、故障诊断等职业岗位群，是一门综合性强、涉及面广、教学设备要求高、理论与实践紧密结合的课程。本文从高职学生的实际及课程自身特点出发，通过改革并实践，分析了理实一体化教学法在汽车检测技术课程教学过程中应用的必要性。【关键词】汽车检测技术理实一体化改革实践【中图分类号】G642【文...
高职《旅游计调》课程教学改革的探索与实践摘要：以长沙商贸旅游职业技术学院《旅游计调》课程改革为例，从课程培养目标、教学内容选取、教学活动设计、教学方法应用、考核体系建立等方面进行了一系列的探索与实践，取得了相关成绩并提出了相关改进意见。关键词：《旅游计调》;课程改革;探索与实践中图分类号：F59文献标识码：A文章编号：1672-7517（2019）04-0113-02《旅游计调》是高职旅游管理的一门核心课程，通过该课程的学...
高职“客户服务与管理”课程信息化教学改革的实践李向萍[摘要]依据项目化教学设计的思想，根据高等职业教育教学改革的要求，明确客户服务与管理的学习目标和课程标准，进行课程设计和教学组织，采用信息化教学，对课程的信息化教学改革进行实践。[关键词]客户服务与管理；信息化教学；改革；实践[中图分类号]G712[文献标志码]A[文章编号]2096-0603（2018）28-0190-01随着现代商业的发展，市场竞争愈演愈烈，企业面对复杂多变的...
高职高专综合日语教学改革与实践探索摘要随着社会的发展，近几年国内企业对口语人才的需求越來越大。根据高职高专教学模式改革的要求，适应当今时代社会企业的用人需求，培养出适应社会需要的高层次的“技能型”日语人才也成为了高职高专商务口语教学中的重要培养目标。原有的传统教学方法及模式已满足不了学生们的学习诉求，同时也明显不能满足企业对日语专业人才的需求，因此必须要进行教学改革。关键词教学改革综合FI语“互...
高校计算机基础教学改革及实践探析摘要当前，我国髙校在开展计算机基础教学的过程中，面临着较多的现实问题。本文对高校计算机基础教学的现状及其改革的必要性进行分析，结合自身的教学实践经验，提出加强师资力量、改变传统教学方式、强化实验课教学及优化考核制度等实践措施，从而加以提高本校的计算机基础教学的质量。关键词高校计算机基础教学改革实践中图分类号：G424文献标识码：A1高校计算机基础教学的现状分析1.1计算机...
高校创业课程特点及教学改革［摘要］开展创业课程是高校实施创业教育、培养创新创业型人才的有效途径。创业课程具有综合性、实践性、建构性的特点。高校创业课程的教学方面存在着教学过程简化、教学方法陈旧、实践教学缺位这些弊端，而这些问题与创业课程本身所具有的特性相悖。针对这些问题，提出了创业教育与专业教育相结合、采用参与式教学方法、大力开展实践教学的改革建议。［关键词］创业教育；创业课程；专业教育；教学...
高教新要求下大学英语分级教学改革研究及对策摘要：应用型本科高校在教学模式与教学实践上，亟需深化改革，提升人才培养水平，更好服务经济社会发展和新世纪人才培养目标。文章阐释了实施英语分级教学的现实意义，并构建了系统化的管理和考核机制，以及相应的软硬件改革措施。关键词：分级教学课程改革模式举措中图分类号：G642.0文献标识码：A文章编号：1004—4914(2012)06—134—02处在“大众化教育”阶段的我国高等教育正呈...
采矿工程专业教学改革方向探析摘要：针对采矿工程专业的教学内容及课程设置存在的一些问题进行了探讨，提出了今后采矿工程专业教学的具体改革方向和六项具体措施。会使采矿工程专业的教学改革工作提高到一个新的高度。关键词：采矿工程专业；教学改革；教学内容；课程设置中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：1673-291X(2012)12-0263-02未来采矿工程学科的发展及其采矿工程技术人才的培养问题，是一项十分重大的研究课题...
长江师范学院关于深化实践教学改革的意见（讨论稿）为树立以学生应用能力培养为核心的实践教学理念，建立和完善适合校情的实践教学体系，确保实践教学工作在科学、严谨、规范、高水平的状态下运行，提高实践教学质量，增强学生就业、创业竞争力，现就深化实践教学改革提出如下意见。一、指导思想深入贯彻落实教育部关于高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见精神，按照学校培养高素质应用型人才目标要求，紧密...
新时期中学语文教学改革的回顾和反思摘要：新时期语文教学改革呈现出以下趋势和特点：课程教材改革的力度日益加大，对语文学科的认识逐步深入，努力构建语文教学的科学体系，名师的教学艺术风格色彩纷呈。反思语文教学改革，应从课程教材、教学方法、考试评估方式、教育研究等方面进一步推进改革。文献标识码：A一1978年以来，我国中学语文教学摆脱了不正常的局面，重新走上了正常发展的轨道，进入了一个改革发展的...
