《机床电气控制及PLC》课程教学方法浅探中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1008-925X(2012)05-0109-02摘要：《机床电气控制与PLC》是机械设计制造及其自动化专业的主要专业课程之一。本文分析了我校该课程的内容，对该课程教学方法的改革进行了探讨，在完成理论教学的同时加强实践环节教学，使理论与实践更好的结合，以培养具有工程设计能力和现场问题的处理能力的应用型人才。关键词：PLC；电气控制；机床；教学方法本课...
独立学院思想政治理论课教学方法初探刘超〔兰州交通大学博文学院根底课部，兰州730000〕：独立学院自成立以来仅有十几年的历史，根基浅薄，在办学理念上重视学生专业素质和应用能力的培养，致使思政课教学出现了一系列的问题，如学生自主学习能力差、教师教学经验不丰富、学校领导不重视等，面对重重困难，独立学院思想政治理论课教学可以从以下渠道找到出路：如改变教学方式，采用引导式、讨论式的方法，采用教学视频、实践教...
3DSMAX相关课程教学方法探析摘要：针对目前我院所开设的3DSMAX相关课程教学的现状，主动分析、思考，就不同课程的教学方法举例说明，提高教学质量，促进学生职业技能水平的提升。关键词：3DSMAX；课程；教学方法；举例中图分类号:TP37文献标识码：A文章编号:1009-3044(2014)09-2071-02我院开设的3DSMAX相关课程有：三维动画基础、三维动画设计与制作以及课程实训；主要教学专业是动漫设计与制作专业和影视专业。三维动画设计与...
建筑材料课程教学方法探析摘要建筑材料是水利和土木工程相关专业的一门重要的专业基础课程，具有较强的实践性和专业性。本文从现有教学中存在的问题出发，就如何提高本课程的教学质量与教学效果，在教学方法方面做了一些探讨，介绍了我校在建筑材料课程教学改革的实践情况以及后续努力的方向。关键词建筑材料课程教学教学方法中图分类号：G642文献标识码：A建筑材料是水利和土木工程相关专业的一门重要的专业基础课...
互联网时代高校思想政治理论课教学方法改革探究摘要：近20年来，互联网高速发展，对高校思想政治理论课的教学提出了新挑战，同时也带来了新机遇。互联网时代的高校思想政治课教学，必须适应新时代，顺势而为迎头赶上，抓住机遇，迎接挑战，努力进行教学方法的改革不断提高教学实效性和针对性，以达到高校思想政治理论课教书育人的目的关键词：互联网思想政治理论课教学方法改革中图分类号：F240文献标识码：A文章编...
初级中学武术教学方法的应用研究摘要：学校武术作为我国学校体育的重要组成部分，它是以教师为主导、学生为主体，教师和学生共同参与的具有攻防技击意识的人体动作，承担着传承我国优秀传统文化的重任。在学校武术教学现状客观存在的前提下，运用文献资料法、逻辑分析法、实验法、比较分析法等对不同的武术教学方法进行探究，旨在梳理传统武术教学方法与新型武术教学方法在初中武术教学实际应用中的效果，以期为今...
单元拓展阅读教学方法在高中语文阅读教学走进新时代摘要：在当前的高中语文教学中，对于阅读教学必须要采取一些新型的教学方法。要采取全新的教学理念，以此来提高整体的教学效率。而这其中单元拓展阅读教学方法是高中语文阅读教学中一套可行性很高的教学方法，现如今的高中语文教材基本都是按照主题或者是单元的方式来进行编排的，这种规律性的特点给了高中语文教师很好的开展单元拓展阅读教学的基础。在开展阅读教学活动的时...
关于创新小学体育教学方法提高体育课堂教学效率摘要：小学生因为年龄较小，十分好动活泼，与小学其他课程相比，他们更喜欢要求较低且较为自由的体育课程。在中小学教育过程中，体育课程具有极为关键的功效，体育课程的有序开展可以帮助小学生锻炼自身身体素质，健康安全成长。但如今大部分小学的体育课程仅仅局限于课堂活动，而教师向学生传递科学体育知识的时间较短，因此，小学体育教师必须对自身教学方法不断进行优化创新，...
小学语文单元拓展阅读教学方法探寻—以部编版小学语文为例摘要：开展小学语文单元拓展阅读的目的是通过对小学语文课本单元教学的学习并以此为基础引导学生进行同一主题下课外读物的阅读活动，以此增加学生对于课本知识的理解程度，提升学生的审美素养。在此过程中，小学语文教师应立足单元学习目标，在把握单元内容的组建特点后，以人文精神、作家、作品或文本特点为主线展开主题式课外阅读教学，增强学生的统整能力，锻炼学生...
综合探究小学数学开放式的教学方法策略摘要：小学数学的开放式教学，是相对于传统的小学数学课堂教学来说的。实施小学数学的开放式教学，是对小学数学课堂的一种发展和改革，也是对教育思想和教育理念的一种创新。本文主要从教学内容、教学方法、教学过程、设计作业等方面探究了小学数学开放式教学方法的策略，以为提高小学数学的教学质量作参考。关键词：小学数学开放式教学方法探究中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：167...
新时代的小学数学教学方法有哪些随着时间的推移，伴随着整个教学领域的深化改革，小学数学教学方法也呈现出蓬勃发展的势头。广阔的小学数学老师和教学探讨人员，一方面对我国传统的小学数学教学方法进行大胆的完善与改造，一方面主动地引进国外先进的教学方法，使我国新的教学方法，如雨后春笋，竞相涌现。有哪些小学数学教学方法一、爱好领航，冲突在后爱好是最好的老师，你不能在上课一起先就让学生感觉无趣、乏味、提不起劲...
新课改下的小学语文教学方法探析【摘耍】新课改是深化我国教育事业发展的重耍举措，也是创新教学方法的指导思想。本文首先分析了新课改对小学语文教学的要求，以及小学语文教学中存在的问题，并基于此，从教学情境的创设、有效课堂构建、角色互换等方面，阐述了新课改下创新小学语文教学方法的若干措施。【关键词】新课改小学语文教学方法创新措施【中图分类号1G623.2【文献标识码】A【文章编号)2095-3089(2014)03-0055-02在新...
新课程下高中音乐欣赏课教学方法探析中图分类号：J6文献标识码：A文章编号：1008-925X(2012)05-0254-02摘要：艺术需要将流行音乐等音乐欣赏引进课堂教学，拓宽教学资源，重新整合教学内容，培养学生对音乐课的兴趣和艺术审美能力，是高中音乐教学的必然趋势。新课标为教师在音乐教育观念、内容、方法、手段和评价体系等方面做了大量适应素质教育发展的建议，以新课标为指导，提高学生的审美情趣，培养良好的人文素养，真正使学...
新课程背景下高中音乐欣赏教学方法分析刘振龙河南省安阳师范学院，河南安阳455000中图分类号：G652文献标识码；A摘要：新课程改革背景下的高中音乐欣赏课是音乐教育的重要组成部分，对提高学生音乐感受力、音乐鉴赏力和促进学生的全面发展都A有很重要的现实意义,文章正是基于此探讨了如何在新课程背景下进行高中音乐欣赏课堂教学的方法。关键词：高中音乐；音乐欣赏；教学改革引言音乐课程的重要价值是审美体验价值，音乐教育的...
探析有效高中政治教学方法【摘要】在高中政治的教学中，教师要注意教学方式，以促进有效课堂的形成。在教学过程中，教师的教学方式决定有效教学的促成【关键词】高中政治有效教学教学措施中图分类号：G4文献标识码：ADOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.09.129学习的目的是为了解决实际问题，政治亦是如此。高中政治的目的是为了培养学生的政治素养，以及提高学生的学习成绩，教师在选择教学方式时，就要围绕这两方面来展开。课...
探析初中音乐的教学方法【摘要】音乐教学过程的完成、有关音乐基础知识的传授、培养学生具备初步的音乐素养是教师进行初中音怎教育首先要考虑的内容，而这些内容的实现都需要我教师采取相应的教学方法进行有效的教学。下面，笔者就结合自己近几年来的教学经验谈一谈如何在初中阶段的教学中展开我们对音乐课程的整体教学。【关键词】初中音乐教学方法课程中图分类号：G4文献标识码：ADOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2013.10.078音...
探析初中体育教学方法摘要：随着我国文化教育事业的不断发展，伴随着中学教育“德、智、体、美”全面发展的口号，体育教育正逐步凸显出在学生学习成长中的重要作用。在体育新课标的改制下，必须要发挥教师的引导作用，充分体现学生的主体性质，将教法与学法结合并用。培养教师的教学观念，开拓创新的体育教学方法，从而有效适应现代化体育教学的需求。关键词：体育；教学；方法中图分类号：G633.95文献标识码：B文章编号：1672-...
探究初中数学教学方法之合作教学摘要：人是群居动物，这就告诉我们合作对于我们人类在日常生活中的重要性。合作教学是以教学日标为导向，以异质小组为基木形式，以教学各动态因素的互动合作为动力资源，以团体成绩为奖励依据的一种教学活动和策略体系。通过合作教学，对于学生成绩的提高有着很大的帮助。关键词：初屮数学；教学方法；合作教学中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661(2013)04-171-01合作教学是新课程...
谈高中体育分层教学方法的有效应用摘要：分层教学法具有较强的针对性，对提高学生的课堂效率有极大的帮助。高中体育改革的重点应该是推行分层教学，使学生对体育产生浓厚的兴趣，德智体美全面发展。教师就如何在高中体育教学中更好地推行分层教学进行探究。关键词：高中体育;分层教学;有效应用：G63：A：1673-9132（2019）32-0164-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.32.156教师根据学生之间的差异，因材施教，针对不同...
素质教育下的高中生物教学方法初探官黎娜摘要：高中生物承载着教育和教学的双重任务，作为高中生物教师要注重对学生的引导，努力改变传统的教育观念，认真进行课堂教学改革，转变教学理念，尊重学生的主体地位，认真研究教学内容，把课本中的教学重点进行分化，分成多个教学知识点，通过课堂教学来提高学生的认知，让学生在课堂学习中能够认识生物知识的体系，从专业角度进行考虑，注重教学手段的运用，提高学生的动手操作能力...
