浅谈小学音乐课堂教学方法的多样性研究摘要：想要提高小学音乐课堂教学效果，需要通过创设愉快的教学情景增强小学生学习积极性，兴趣是小学生积极学习音乐的巨大动力。因此，老师教学屮耍用愉快教学方法，多种教学手段，激发学生的学习兴趣,这样就会收到非常好的教学效果。关键词：小学音乐；音乐教学；教学效果中图分类号：G623.7文献标识码：B文章编号：1672-1578(2016)11-0325-02小学音乐教学是音乐学习的启蒙阶段。音乐学科...
浅谈高中物理新教学方法屮图分类号：G633.7文献标识码：B文章编号：1672-1578(2013)08-0209-01高中物理是学生望而生畏的学科，笔者通过多年来的教学发现：一些创新意识比较强的学生并不一定是学习的佼佼者，他们往往对作业不够认真，且很喜欢看一些课外朵志；而一些学习很努力的学生，思维却并不活跃，他们遇到实验中的一些小问题就显得束手无策，为了提高自己的成绩,他们到处找参考资料，天天闷头解题；还有大部分学生学习兴趣...
浅谈高中体育教学方法摘要：传统的体育课堂教学过分强调封闭，从而使课堂教学变得机械化和程式化，缺乏生气和乐趣,传统的体育课已不再受到学生的欢迎。2001年新的体育教学大纲的实施颁布，为我们高中体育教学指明了方向。根据新的体育教学大纲树立健康第一的指导思想及统一性和选择性相结合的原则，我校根据自己的实际情况，选择了室外体育课采取”半开放式”，室内体育课使用电教多媒体手段进行体育理论课的教学方式。关键词：...
浅谈高中历史教学中的教学方法摘要：历史课是一门能够让人能够拥有明确的,正确的发展方向的一门课程。古人魏征曾经说过：以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替”足以知道历史的重要性。我国是一个具有上下五千年历史，历史渊源深厚的国家，通过历史的学习可以让每个人蜕去自身的稚气，走向成熟。在高中历史的学习的过程中就需要通过各种有效的方法让学生深刻的接触和学习历史，因此，在学习方法的探索过程中总结出了各种...
六环节教学方法在高中语文教学中的运用【摘要】中国语文课堂教学经历了漫长的发展进程，传统的以教师讲解为主、学生被动听课为辅的教学活动已严重影响了学生的创造性和积极性，在此背景下一种新的授课模式应运而生，这就是六环节授课方式，它已经得到很多学校和教师的认同，并被如火如荼地实践在一线教学活动中，收到积极的效果。【关键词】六环节教学方法建构主义理论情境导入【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号1167...
浅议小学思想品德课教学方法摘要社会飞速开展，事物不断变换，可翻开现行使用的思想品德教材，不难发现，虽然在内容和形式上都有了较大改良，但教材内容多数还是居高临下的说教口气，有些内容那么离学生实际较远，难以引起学生情感上的共鸣。关键词小学；思品课；教学；实践中图分类号：G628，A，C41，B013文献标识码：A文章编号：1002-7661〔2022〕28-0098-01陶行知先生早在20世纪30年代就指出：“教科书应是活的、真的、动的...
安全协议课程教学方法探讨摘要安全协议在信息安全专业课程设置中是非常重要的内容，但因其抽象性使得学生较难理解，结合本科安全协议课程特点，精心设计教学内容，对课程的内容设置和教学方法进行了探讨。关键词安全协议课程设置教学方法中图分类号：g423文献标识码：aadiscussionofteachingmethodforsecurityprotocolfengfujun(thesecondartilleryengineeringuniversity,xi’an,shaanxi710025)abstractsecurityprotocolisveryi...
[中学语文实践性教学方法的探讨]教学方法中属于实践性教学方法的是摘要：本文先引出目前语文教学中存在的一些现象，接着从初一新生的角度，用自己的教学实例，谈如何通过教学过程培养他们的学习兴趣和课堂习惯。最后提出培养学生学习兴趣和习惯的必要性。关键词：初一新生课堂习惯有效教学【】G427【文献标识码】A【】1引言语文是一门涵盖文学教学、艺术教学、审美教学的学科。进入中学以后，大多数新生还在沿袭着小学语文的学...
神经外科学临床教学方法的探索与思考-科学论文神经外科学临床教学方法的探索与思考胡火军1，黄益玲2，汪雷1，马金阳1（1.三峡大学第一临床医学院宜昌市中心人民医院神经外科，湖北宜昌443000；2.三峡大学医学院病理学系，湖北宜昌443002）摘要：本文介绍了以问题教学为基础的教学方法、分布式教学方法、以病例为基础的教学方法以及多媒体教学法在神经外科临床教学中的应用，综合运用多种教学方法，可调动学生的主观能动性，提高...
浅谈中职旅游地理教学方法-地理论文浅谈中职旅游地理教学方法摘要：旅游地理是中职旅游专业的专业基础课，在培养学生从事一线工作岗位所需的职业素质、职业能力方面具有重要的地位。旅游地理是中职旅游专业的一门专业课，由于学时有限学生差异较大，因此教师要以高尚的师德和其人格魅力，通过选取适当的教学内容、运用得当的教学方法、实施恰当的教学策略，以取得较好的教学效果。关键词：中职生；旅游地理；教学方法：G718文献...
浅谈职校的电子技术课程教学方法浅谈职校的电子技术课程教学方法：G71文献标识码：A：1008-925X(20XX)O7-0059-01摘要：国家的发展迫切需求具有综合素质的人才，职业技术教育更应以培养学生的综合能力为目标，职校学生应在掌握实用基础理论的前提下，着重培养实际操作水平和动手能力，笔者在教学实践的基础上，对如何改进职校电子技术教学方法提出几点看法,以求对教学质量的提高起到积极的推动作用，并在教学实践中得到事半功倍...
灵活运用教学方法,优化专业课堂教学作者：杨子坤：《科技创新导报》2011年第14期摘要:在职业教育中,专业技能是技校学生学习的重中之重。探索更优的专业课堂教学模式,对培养高素质的技能操作型人才至关重要。本文对专业课堂教学方法和误区等方面作较详尽的探讨。关键词:技校专业技能教学方法:G633.3文献标识码:A:1674-098X(2011)05(b)-0166-01随着各层次学校的不断扩招,进入技校学生的综合素质相应下滑,无论是个人学习能力,还是...
接地电阻测量实验教学方法探索王燕摘要：为了让本科生更好地理解和掌握接地电阻的测量方法，了解接地电阻的分类、实际接地装置的构成和实际测量方法等。接地电阻的测量不同于一般的电阻测量，需要对真实地网进行测量。从实际出发，让学生更好地掌握理论知识和实际知识的融合，达到学以致用的目的，激发学生的学习积极性。关键词：接地电阻;测量方法;接地装置DOI：10.16640/jki.37-1222/t.2019.17.1741目的为了让学生更好地理解...
基于AHP的物流管理专业体验式教学方法评价与选择摘要：体验式教学在物流管理专业教学中得到了广泛应用，本文使用AHP对高校物流管理专业四种体验式教学方法进行了评价，改变了以往定性方法选择的主观性，提升了选择方法的客观性科学性。关键词：AHP；体验式教学；教学方法；物流管理：F506文献标识码：A：1001-828X(2015)005-000-02一、引言物流管理作为一门新兴专业，在高校开设的时间并不长，因此怎样将操作性较强的专业知识以...
关于软式排球技术整体教学方法的探讨体育论文论文导读:：关于软式排球技术整体教学方法的探讨，体育论文。论文关键词：关于软式排球技术整体教学方法的探讨软式排球是一种柔软的排球。它不用充气，轻飘、高弹，玩起来不伤人，速度适中，死球少，对抗性强，趣味性强。它几乎不受场地的限制，适合在各个年龄层的人群中发展。在国际上它是新兴体育健身项目之一。1995年传入我国后，它以安全性、趣味性、易参与，特别是能发展中小学...
参与式教学方法在中专体育教学中的运用摘要在中专体育教学中，存在着教学模式守旧、教学内容固化、教学活动单一、教学评价不科学等问题，严重阻碍了中专体育教学质量的提升。而参与式教学方法倡导以学生为本的教学理念，重视学生的个性发展和能力培养，能够有效弥补传统体育教学的不足。本文从分析中专体育教学现状入手，对参与式教学方法在中专体育教学中的运用意义和具体运用进行论述，期望对推进中专体育教学改革，提高体育...
中德职业教育新型教学方法探讨与研究刘晓晗[摘要]通过对中德职业教育教学方法的比较研究，发现两种教育方法的相似和不同的地方，从而促进我们国家职业教育教学方法的改进，促进整个职业教育的进步和提高。我国职业教育的发展历史不长，在一些方面还存在问题，通过与德国的职业教育进行比较，来促进我国职业教育的发展。社会需要很多的基础技能型人才，所以，职业教育尤为重要，对它进行改进，以培养更多合格的人才，促进社会的...
《水产食品加工学》课程教学方法优化的研究与实践曹文红++陈良++章超桦摘要：本文探讨以本科生就业为导向的《水产食品加工学》课程教学方法优化的研究与实践，包括教学目标、优化教学内容、教学方法等方面。关键词：水产食品加工学教学目标教学内容教学方法优化：G642.0文献标识码：A：1672-3791（2014）09（b）-0191-02教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称[1...
临床免疫学研究生教学方法改进的效果评价罗莉张新玉贾娜孟岩王彦炎古丽仙马秀敏董旭南(通讯作者)(新疆医科大学第一附属医院830011)【摘要】医学研究生教育是医学事业发展的中坚力量，培养高质量的医学人才是医学教育工作的奋斗目标。我们通过加强理论知识的掌握、加强临床实践、注重临床思维能力培养、开展教学查房、疑难病例讨论等方式改进临床免疫学研宄生的教学方法，取得了较好的成效。【关键词】研究生教学方法改进效果评...
《电路分析基础》课程教学方法的探讨官茜摘要：《电路分析基础》课程是高等院校电子信息类专业的一门专业基础课，理论性强、逻辑严密。如何提升学生的学习电路的兴趣，提高学生的综合能力是目前研究的重点。本文提出了教学中存在的问题，根据存在的问题对《电路分析基础》课程教学方法进行探讨。关键词：《电路分析基础》；教学方法；专业基础课DOI：10.16640/jki.37-1222/t.2017.19.189《电路分析基础》课程是高等院校电子信息...
