案例教学法在金融理财产品促销方案教学中的应用赵明+邓恩摘要：金融机构网点理财产品促销方案是湖南省高等职业院校金融管理专业技能抽查中银行网点、证券机构网点、保险企业的理财产品营销技能的一项具体内容，任务驱动案例教学法是吸收案例教学法与任务驱动法是两种不同的教学方法优点将二种教学方法结合的一种创新教学模式，它是比较适合高职院校金融机构网点理财产品促销方案内容的教学。采用任务驱动案例教学法在金融机构网...
PBL教学法在水产微生物学理论教学中探析和体会摘要：水产微生物学是水产养殖专业必修的专业基础课，将PBL教学法应用到水产微生物学理论教学中，对于改善传统PLBL教学法在培养学生的创新性、自主能动性和积极性方面存在的不足，从而有效提高教学质量，具有一定的促进作用。关键词：水产微生物学；PBL教学法；理论教学：G642.4文献标志码：A：1674-9324(2013)35—0091—03水产微生物学是水产养殖专业必修的专业基础课，具有较强的...
自主探宄式教学法在局部解剖实验教学中的应用（湘南学院人体解剖学教研室湖南郴州423000）【摘要】目的：探讨自主探究式教学法在局部解剖实验教学中的应用效果。方法：将126名临床医学木科专业学生随机分为实验组（62人）和对照组（64人）。对照组采用传统教学法，实验组采用自主探究式教学法。结果：实验组实验考核成绩显著高于对照组（P<0.05）,实验组绝大部分学生认为此教学法更能激发学习兴趣、提高主动获取知识的能力等。...
“四位一体”教学法在数铣实习中的应用邱家伦【摘要】本文以中职院校常规的数铣实习为例，针对实习中设备少、学生多、教学过程组织难度大的现实问题，将常规测量、现代制造（2D测绘+3D建模与仿真）、数铣加工、3坐标检测进行融合，提出了“四位一体”教学法，通过课前、课上、课后、线上、线下、理论联系实际的教学方法和手段，制定多元化过程性评价标准，实现教学过程的优化管理，对提升学院专业建设、教学质量、学生综合素养...
任务型教学法在非专业大学英语课堂中的应用__省略_新版_第三册Unit5Text2022.9（上旬刊）摘要任务型教学是强调以学生为中心，通过完成交际任务达到教学目标的外语教学方法。本文以大学英语精读课实际课堂教学设计为例，探讨了任务模式的设计。任务型教学法有自身的优势与局限性，只有结合课堂和学生实际进行课堂设计，才能发挥其优势，达到提高语言交际能力的目的。关键词任务型语言教学任务模式任务设计1引言近百年来，外语教...
基于项目深化教学法在高职计算机专业实训教学的创新探索摘要：中国已经成为世界上最大的制造业中心，伴随这一荣耀也出现了人才紧缺的现象。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力培养人才靠教育，而培养制造业急需的应用创新型人才主要依靠高职教育。近些年来，我国高等职业教育呈现出欣欣向荣的良好势头，办学思想日益明确，办学规模不断扩大，办学形式日趋多样。目前，各高职院校正在逐步的改革原有的教学模式...
高职商务英语课堂引入多模态教学法的应用摘要根据高职商务英语课程特点，将多模态教学法引入到课堂教学中，帮助学生在仿真的国际商务贸易工作环境中，熟练应用英语进行贸易洽谈与沟通，掌握商务英语工作的相关知识与技巧，培养学生的综合实践能力，从而提高高职商务英语课堂教学的质量和效果。关键词高职院校；商务英语；多模态教学法；角色建模G712文献标识码A1008-3219(2016)29-0040-03一、多模态教学法的基本原理及其应用20...
PBL教学法在医药市场营销学中的应用探讨[摘要]研究PBL教学法在医药市场营销学课程中的具体应用，为医药市场营销学教学方法改革提供参考和借鉴。将我校2013级市场营销专业的学生随机分为PBL教学组和传统教学组，开展一个学期的医药市场营销学教学实验，并运用spss19.0统计分析学生的各项成绩。PBL组学生在文献检索、营销实践能力和总成绩上均高于传统教学组，具有统计学意义。[关键词]PBL教学法；传统教学法；医药市场营销学[]G6...
PBL教学法药剂学毕业生实习探析药学专业本科生毕业实习，是实现本科生培养目标要求的重要环节。将PBL教学法应用在药学专业本科生实习带教过程中，研究PBL教学法在药学专业本科生实习的效果。下面是小编搜集PBL教学法药剂学毕业生实习探讨的论文范文，欢迎大家阅读参考。摘要：本科毕业生带教实习时，运用PBL教学法结合立题、论文查询、实验方案制定及后果处置剖析等方面，讨论本科毕业带教实习留意事项，总结带教经历，爲其他学...
中职语文讲座式课堂教学法探究【摘要】讲座式课堂教学要求教师更新原有教学观念和教学方法，精心确定授课主题，正确使用扩展法、归类法和对比法组织教学，充分利用课堂教学提高学生的综合素质。【关键词】中职语文；讲座式教学；学生；综合素质【中图分类号】G633.55【文献标识码】A一、讲座式教学法定义讲座，《汉语词典》中注解为：一种教学形式，多利用报告会、广播或刊物连载的方式进行。本文所述讲座式课堂教学法，即以报...
英语交际教学法与任务型教学法对比分析作者：王弋来源：《亚太教育》2015年第31期摘要：交际型教学法和任务型教学法在英语教学中得到了长期、广泛的运用，但是许多英语教师以及即将成为英语老师的英语教育专业的大学生并没有完全认识这两种教学法的全貌。由于很多人只认识到了其中的一个层面，将两种教学法混淆在一起，不能将两者进行区分。为了更好的了解并运用这两种教学法，有必要将这两种教学法进行重新定义，对两种教学法...
项目实践教学法在“植物细胞工程技术”课程教学中的应用摘要：“植物细胞工程技术”这门课程是生物技术专业的必修课，课程本身的理论教学部门比较抽象和枯燥，同时需要实验实践进行验证和巩固。项目实践教学法与通常的实验相比更为完整，对于学生的动手、动脑能力锻炼更为全面。“学习”即“学”与“习”，中国教育的体系完美的教会了学生该如何去学，但是却在“习”这一方较为偏弱，“习”即“实践”。应社会的发展需求，大学...
项目教学法在护理专业生物化学中应用【摘要】针对高专院校文科生生化基础薄弱的现象，笔者以某高专院校护理专业学生为研究对象，尝试在医学专业生物化学应用项目教学法，以提高护理专业学生的学习效果，探索项目教学法在生物化学教学中的应用情况。【关键词】生物化学项目教学法【中图分类号】R47【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)08-0185-01高专院校学制短，教材内容多，学生基础相对较薄弱，尤其是文科生的化学、生...
项目教学法在高职应用管理学基础课程教学中应用【摘要】阐述高职应用管理学基础课程教学过程项目设计，分析项目的实施和评估，探讨项目教学法在高职应用管理学基础课程教学中的应用。【关键词】项目教学法高职应用管理学基础【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2013)11C-0047-02高职院校人才培养的目标是培养具有运用知识于实践的生产、服务、管理一线的高素质技能型人才。应用管理学基础是管理类专业的专业...
项目教学法在高职计算机基础课中应用【摘要】项目教学法是通过挖掘企业工作岗位需要和现实生活场景中的教学素材实施教学，实现教学目标的迗成和学生职业能力培养的一种新型教学模式。在高职计算机基础课的教学中，作者尝试使用项目教学法进行教学，将学生的职业能力的培养渗透到计算机基础课程的学习中。【中图分类号】G71【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)08-0029-01在高职院校，计算机基础课内容主要涉及office办公...
项目教学法在定时计数器中应用【摘要】本文主要探索担任单片机教学的教师如何根据高职学院学生的特点，开展教学活动，体现职业教育的本色。实践证明，通过项目教学、实例设计及调试等综合教学手段能使学生更好地掌握单片机中核心内容之一定时计数器。【关键词】教学手段项目教学法定时计数器分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】1674-4810(2013)04-0063-02一引言项目教学法是行为引导型教学方法中的一种，是师生通过共同实...
项目教学法在地理教学中的应用摘要：本文立足地理新课程改革理念，以实现地理课堂的有效教学为目标，通过笔者的实践尝试将项目教学法运用到地理教学当中，从项目教学法蕴涵的新课改精神、地理教学屮实行项冃教学法的可行性、必耍性和有效性等方面进行探讨，指出在地理教学中应用项目教学法是值得尝试和实践的。关键词：项目教学法；地理教学；有效教学屮图分类号：G642.4文献标志码：A文章编号：1674-9324(2017)01-0207-02项目...
五步教学法在技工学校物理课堂上的运用研究摘要：技工学校学生文化基础薄弱，物理课教学枯燥乏味，学生厌学情绪严重，运用“五步启发式”课堂教学法，能带来较好的教学效果，值得推广。关键词：技工学校；物理课堂；五步教学法中图分类号：G718文献标志码：A文章编号:1008-3561(2015)11-0056-01物理教学实践中运用“五步启发式”课堂教学法(即自学质疑-----------讨论排疑精讲释疑练习解疑一一小结概疑”)，学生参与课堂教学积...
实施奥尔夫教学法优化音乐教学策略王月津摘要：随着新课改的实施，传统的音乐教学方式已不适应教育发展的需要。因此，新型的音乐课堂教学方式——奥尔夫教学法得到了广泛应用。这种教学法要求教学立足于学生主体地位，激发学生参与音乐学习活动的积极性，培养学生的音乐创造能力。因此，教师在小学音乐课堂活动中采取奥尔夫教学法时，应注重激发学生的积极性，真正提升音乐课堂教学实效。关键词：奥尔夫教学法；优化；策略：G62...
任务驱动探究式教学法在药理学中应用摘要如今，我国医疗卫生事业取得了令人瞩目的发展成就。但为了适应现阶段我国医疗事业发展所提出的新要求，药理学作为医疗事业教育体系中的重要组成部分，不断加强其教学质量和教学标准成为了推动我国医疗事业不断进步的基础，受医疗教学环境的影响，我国药理学课程教育中还存在些许不足有待改善，本文拟以药理学的教学模式为出发点，对其采用任务驱动探究式教学法的重要性进行论述分析，以...
