标签“教学法”的相关文档,共671条
  • 多形式教学法在中医护理学教学中的应用

    多形式教学法在中医护理学教学中的应用樊娟娟杨女青张继秀(昌吉州卫牛学校新疆昌吉831100)【中图分类号】R473【文献标识码】B【文章编号】1672・5085(2010)20-0307-02【摘要】中医护理学是中医基木理论指导下丰富多彩的独特护理技术,给教师提出了更高要求和新的挑战,为达到教学目标在教学过程中采取了多种形式的教学方法,有效地组织了教学,激发了学生学习兴趣和热情,取得了良好的教学效果。【关键词】中医护理学教学目标教...

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  • 多媒体病例课堂引入教学法在普外科教学中的应用

    多媒体病例课堂引入教学法在普外科教学中的应用任菲马博(新疆医科大学第二附属医院普外科830063)【摘要】随着经济水平的不断提高,人们生活水平也随之大幅度地提高,人们更加注重教育的问题。所以在经济飞速发展的同时我国针对全国教育的模式进行了一系列的改动,很多专家也致力于教育模式和方式转变的研究,这为医学教育中外科教学的改革和完善提供了一个平台。木次研究主要是针对在普外科教学中运用多媒体病例课堂引入教学法...

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  • 史上最牛声乐教法——自然声乐教学法系列二

    自然声乐教学法作者:杨璟春北京古典创新音乐艺术研究院院长,中音艺校创始人,著名钢琴理论家、教育家,对中国古典哲学、禅宗、道学有较深的研究。2002年成立北京音乐教育网。2003年成立北京古典创新音乐艺术研究院。2006年成立中音艺术学校。多年从事研究声乐、钢琴的教学工作,创立自然声乐、钢琴教学体系,培养出大批优秀的学生,并在普及和推广古典音乐方面做出了杰出贡献。第一节自然音乐教学法理论分析自然音乐教学体系...

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  • 史上最牛声乐教法——自然声乐教学法

    第一章自然教学法理论基础作者:杨璟春北京古典创新音乐艺术研究院院长,中音艺校创始人,著名钢琴理论家、教育家,对中国古典哲学、禅宗、道学有较深的研究。2002年成立北京音乐教育网。2003年成立北京古典创新音乐艺术研究院。2006年成立中音艺术学校。多年从事研究声乐、钢琴的教学工作,创立自然声乐、钢琴教学体系,培养出大批优秀的学生,并在普及和推广古典音乐方面做出了杰出贡献。第一节关于自然的概念自然这两个字我...

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  • 任务型语言教学法在英语教学中运用.pdf

    2004年第6期外语与外语教学2004,l6总第183期ForeignLanguagesandTheirTeachingSeriall183任务型语言教学法在英语教学中的运用丰玉芳1唐晓岩2(1.扬州大学外国语学院,江苏扬州225009;2.大连大学外语学院,辽宁大连116622)摘要:任务型语言教学是指以意义为中心,以完成交际任务为教学目标的外语教学方法。任务的类型分真实性(rea-lworld)和教学型(pedagogic)交际任务。任务的设计应由简到繁、由易到难、层层深入。本文以英语专业精读...

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  • 内经选读课程五步教学法线上线下混合教学的探索与实践

    内经选读课程五步教学法线上线下混合教学的探索与实践1徐胤聪朱叶侯冠群王玉芳淫(山东中医药大学中医学院,山东济南250355)摘要:iW肿膨是《嶂掀:》常用的五步君浮法”,濒现阶段■五邺学法”受时1神件间的双睁醐,存阳宛不足。本次疫情形戋上开展■五“蝴t了改敝由必要性和可彳弛。曲论方面,外背诵、瓣斑原、顺融ULW?线上教学袍灵活方便,且与“五步教学法”具有较高的契合度;在实践方面,通过充分的准备和实施,“五步教学...

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  • “法式字本位”教学法与其他对外汉语教学法的对比研究

    四川师范大学学位论文独创性声明本人声明:所呈交学位论文!法式主奎僮::教堂法皇墓他型窆I这语教堂法的盟出硒宜,是本人在导师全d!鞋!塞雪拖指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。本人承诺:已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容...

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  • 关于沉浸式英语教学法的实用性调查报告

    关于沉浸式英语教学法的实用性调查报告田丽,唐渠(桂林理工大学外国语学院,广西桂林541004)摘要:由于一些条件限制,沉浸式教学法并没有在我国英语课堂得到广泛推广。然而,笔者曾任教的阳朔卓悦英文书院成功实践了这种教学方法。为了调查研究卓悦英文书院成功的沉浸式教学模式,对该校30名英语学习者对于沉浸式英语教学法的认可度、学习效果、学习焦虑以及学习动机四个方面的调查问卷进行了深入分析。文章分析得出了沉浸式英...

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  • 中职市场营销专业教学中体验式教学法初探

    中职市场营销专业教学中“体验式教学法”初探---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---:G642文献标识码:A:1672-3791(2017)04(a)-0174-021“体验式教学法”在中职市场营销专业教学应用的理论分析市场营销学科具有极强的专业性特征,同时也需要学生具备良好的理论基础与实践能力。在具体专业教学的过程中,很多学生都觉得只要达到了理论学习成绩的及格线就算完成了学习任务,...

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  • 职业院校市场营销教学中的案例教学法探究

    职业院校市场营销教学中的案例教学法探究摘要:“案例教学法”指通过对具体案例进行描述,引导学生对具体案例情景进行讨论的一种教学方法。是一种先进的教学方法,教师在市场营销课程中应主动、积极、策略地运用案例教学法,有效提高教学效率。在市场营销教学中采用案例教学,是市场营销课程的性质和教学目标所要求的。本文介绍了职业院校市场营销教学中案例教学法的特征,以及探讨了案例教学策略。关键词:市场营...

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  • 探究式教学法在国际市场营销学教学中的实践与思考

    探究式教学法在“国际市场营销学”教学中的实践与思考---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---:G642.0文献识别码:A:1001-828X(2015)015-000-02PracticeandThoughtsofInquiry-basedTeachingMethodsinInternationalMarketingTeachingYeSong-wen(YulinNormalUniversity,YulinGuangxi537000)Abstract:Inquiryteachingmethodisteachingtwo-wayinteractivefullexchangecanbebot...

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