项目教学法在大学生职业生涯规划教育中的应用的论文【关键词】项目教学法；大学生职业生涯规划；应用型人才；创新创业教育【基金项目】本文系2022年度上海应用技术大学教学改革立项项目“项目教学法在大学生职业生涯规划教育中的应用研究——基于应用型人才的创新创业教育视角”（编号：10110T170018）的研究成果。中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1671-0568（2022）29-0126-03作为一种实践性很强的教学方法，项目教学...
专业教学法在中职教学中的应用摘要：由于我国学校的基本情况所限，屮职学校的班级学生人数众多。传统的“填鸭式”教学方法得不到很好的效果。需要教师采用先进的、适应90后学生的教学方法来推动学生的积极性和学习热情，从而使他们能够自主学习，快乐学习。关键词：屮职；教学法；学习效果中图分类号:G424.1笔者在一线教学工作中，尝试使用了选择行动导向的项目教学法和情景教学法，都取得了较好的教学效果。行动导向教学法，最...
“职场课堂零距离”教学法在中职商务英语口语教学中的应用【摘要】本文对“职场课堂零距离”教学法在上海石化工业学校的应用进行了实践研究。该教学法强调学生语言运用能力的培养，注重发展学生的学习策略，促进学生创新精神和实践能力的提高，能充分体现以教师为指导、以学生为主体的素质教育理念，在英语课堂教学中越来越显示出其优越性。【关键词】口语教学；“职场课堂零距离”教学法；应川；优越性【中图分类号】G642.13【...
“以学生为中心教学法”的探析“以学生为中心教学法”的探析摘要：随着社会的快速发展，教学改革迫在眉睫，传统的教学方法已经不能适应当今社会形势的发展需求。形式各样的教学改革随之而来，而“以学生为中心教学法”则得到了广泛的认可。本文就“以学生为中心教学法”在《电工电子技术》课程中的应用进行了研究与探讨。关键词：以学生为中心教学法；教学过程；教学目的中图分类号：G642文献标识码：A文章编号:1009-0118(2012)...
同伴教学法在有机化学中的应用姜松杨晓娜孟彦羽摘要：本文简单介绍同伴教学法并讨论同伴教学法在有机化学课程大班教学中的应用。研究表明同伴教学法增加师生交流、生生交流的空间，对激发学生学习积极性和主动性具有明显效果。同时该研究对同伴教学法在更多课程中的应用提供参考依据。关键词：同伴教学法有机化学教学方法目前，国内大学教学模式依然是传统讲授式教学占主导地位。在这种教学方法下，学生被动接受知识，缺乏学习...
基于问题的实物教学法在《园林植物学》实验教学中的应用研究贾文庆王艳丽刘会超何松林【摘要】为提高学生园林植物实验课的学习效果，以2018年9月入学四个班学生116人，分为对照组园林183、184班n=56、研究组园林181、182班n=60人。研究组采用基于问题的实物教学法进行小班实验授课，对照组采用传统授课法，比较两种授课方式的师生满意程度、学生植物学基础理论知识及植物识别实践等必修环节的考核结果，研究组的教师满意度为92....
“任务驱动“教学法在电子商务专业教学上的运用“任务驱动“教学法在电子商务专业教学上的运用摘要针对目前，技工院校电子商务专业学生学习积极性不高的状况，身为一线教师，笔者结合自己的教学实践，通过讣“任务驱动教学法”走进课堂，调动学生学习兴趣方面作了一些思考。关键词兴趣课堂任务中图分类号：F713.36-4文献标识码:A技工院校的学生是被高考、中考这个门槛层层筛选剩下的，他们的文化基础相对比较差，他们不爱学习、...
基于任务驱动教学法的“翻转课堂”教学模式的探索与应用贺玲摘要：结合网络信息化技术，探索“翻转课堂”的教学应用过程中，发现学生不能完全脱离教师进行自主学习。所以将任务驱动教学法应用在翻转课堂的教学模式过程中，为学生明确了学习目标和方向，在任务的层层递进过程中，引导学生掌握学习方法，进行小组合作探索，分析和解决实际案例中所涉及的问题，通过丰富多彩的课堂活动完成课前布置的学习任务，培养学生独立思考、...
基于案例教学法的C语言教学设计摘要：针对公安院校学生主体的特殊性，结合高级语言程序设计课程，提出案例教学法。分析了案例教学法的特点，以选择结构为例，运用案例教学法分析教学设计过程。教学设计注重培养学生的学习兴趣，提高学生理论联系实际的能力。关键词：案例教学法；C语言；教学设计；选择结构中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：1006-8228（2016）06-104-03Abstract：Inviewoftheparticularityofpolicecolleg...
《工程测量》项目教学法探析【摘要】项目教学法是学生在教师的指导下，通过完成一个完整的“项目”工作而进行的教学活动模式，其特点是以项目为主线、学生为主体、教师为主导，是一种全面提高学生综合素质能力的新型教学模式。本文结合我校多年从事测量学教学工作的实践，对项目教学目标及表现特征、项目实施条件、项目设定、项目实施过程、项目评价等几个方面，进行了深入探讨，提出了测量教学改革的方法和措施。【关键词】项...
“二段四步”教学法实施策略研究［摘耍］文章以高职教育为研究对象，针对我国高等职业教育的特点，紧紧依托行业，工学结合，实施人才培养模式、教学内容和方法创新,按应用系统进行教学，实现知识体系固化；积极整合教学资源和各教学要素，推进理实一体化教学。按照高职学生知识及能力培养规律，以形成高职教育教学法为目标，提出了“二段四步”教学法，并从多角度分析了高职教育基于能力和知识管理的“二段四步”教学法实施策略...
多民族混合编组教学法应用许瑞刘文辉【摘要】近年来，新疆教育领域大力推行“民汉一体化教学模式”。面对多民族、多文化的课堂教学环境，教师首要考虑的问题是如何有效组织课堂教学和提高教学质量。本文以《纵横码信息技术》课堂教学为例，研究了多民族混合编组教学法在课堂中的应用。探讨了该教学法的具体执行办法和教学效果，并结合实际情况分析了该教学法在教学实践中的注意事项和建议。【关键字】民汉一体化教学模式;多民族...
《电气CAD》课程项目教学法探析摘要：本文提出了项目教学法的内涵，结合电气CAD”课程进行了教改前后的对比，讨论了项目的构建、项目的实施、取得的教学效果及教学感受等方面，强调了项目化教学的优势。关键词：《电气CAD》课程；项目教学法；教学改革中图分类号：G642.4文献标识码：AAutoCAD软件的特点是实践性强、应用广，学生对它掌握的程度会直接影响到后续课的学习和工作实践。因此，有针对性地根据专业的培养目标实施教学...
《测量学》课程实践操作图解教学法探究摘要：测量学是建工类专业一门重要的专业基础课程。在测量课程的教学过程中，实践操作是基本的教学活动，是培养学生完成工程测量岗位工作能力的重要环节。不论完成哪种工程测量的工作任务，学生都要经历操作仪器、正确使用测量仪器完成项目或任务的基本过程。本文主要就采用图解教学法如何强化测量课程的实践操作环节，如何使学生在有限的学时内更快、更好地掌握仪器的操作及项目的实施流...
任务驱动式教学法在市场营销学教学中的应用王文博[摘要]随着社会经济的不断发展，社会市场对于营销人才的需求也在日益增长。市场营销学作为实践性特别强的应用性学科，要以满足消费者需求为中心。但是传统的教学模式已经不能满足市场对于营销学人才培养的需求。在这样的背景下任务驱动式教学法在市场营销学教学中的应用就显得尤为重要。根据市场营销学课程的特点，来明确驱动式教学法在市场营销教学中实际应用方法，并且提出其...
基于移动网络的PBL教学法在社区护理教学中的运用解萍摘要：目的：研究基于移动网络的PBL教学法在社区护理教学中的应用。方法：选取我院2014级初专护理专业1、2、3、4班，共189名学生作为研究对象。随机抽取1、2班作为实验班，3、4班作为对照班。实验班采用基于移动网络的PBL教学法，对照班采用传统教学法。阶段课程结束后，对实验班和对照班进行理论测试，采用自行设计的问卷调查实验班学生对基于移动网络的PBL教学法的评价。结...
浅析问题教学法在高中政治经济生活中的运用植秀佳摘要：高中政治的经济生活在传统的教学模式下比较枯燥，学生对之缺乏学习热情。问题教学法能在很大程度上改善高中政治中经济生活的教学效果，充分体现新的教学理念。运用问题教学法对教师有更高的要求，需要在实际的教学过程中精心准备和灵活应变。关键词：高中政治；问题教学法；经济生活：G642：B：1002-7661（2014）02-002-01经济生活的内容在整个高中政治当中占有很重要的地...
创客教学法在高中英语阅读教学中的运用吴婷婷摘要：随着高中英语核心素养的提出和素质教育的呼声越来越高，互联网领域的创客思维逐渐引入教育教学领域，创客教学法就是在这样的趋势下的产物。在高中英语阅读课堂中运用创客教学法，给高中英语阅读课堂的架构提供了全新的视角和思路。作者提供了四种通过创客教学法架构的阅读课堂新模式，旨在为英语教学工作者带来一定的启发。关键词：创客教学法高中英语阅读教学1.引言在追求提...
基于微课的小学英语故事教学法研宄摘要：在小学英语教学中，只有激发学生的兴趣，学生才能主动地参与到教学中。将故事教学法与微课教学相结合，引入小学英语教学中，符合小学生的心理特征，能有效调动学生的对英语的兴趣。阐述故事教学法与微课的概念与作用，分析基于故事教学法的小学英语微课设计，探讨故事教学法在小学英语微课中的应用，对提高小学英语教学效率有重要的作用。关键词：微课；小学英语；故事教学法；研宄中图...
多媒体教学法在五官科教学中的应用【摘要】随着科学技术的发展，多媒体信息己经广泛应用到现代化的教学中。本文笔者通过对多媒体教学法在五官科教学中的应用做了深刻的研究和探讨，以期能提供实用价值和参考价值［1］。【关键词】多媒体教学法五官科教学应用【中图分类号】R246.8【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2015)06-0240-01多媒体教学法不断引入教育领域，代表着现代教育发展的前景。但从目前我国的教育发展方向来看...
