研讨式教学法在环境卫生学教学中的应用实践戴文涛赵晓蓉(广东药学院公共卫牛学院510000)【摘要】目的探讨影像资料播放与文献查阅相结合的研讨式教学法在预防医学木科教学中的应用。方法选取环《境卫牛学》中的“突发环境污染事件”作为教改对象。先播放影像资料，然后利用1周的课余时间完成文献查阅、报告撰写，再用2学时完成课堂讨论和评分。结果采用影像资料播放与文献查阅相结合的研讨式教学法，成功进行了《环境卫牛学》“...
“行为影响”教学法及其课堂实践吴绩新【摘要】在中国高等学校中教学法的研究是教师的主要任务之一，如何从“教师中心”教学法到“学生中心”教学法的转变，是我们经常讨论的话题，但是，如何具体地实施课堂的以“学生为中心”的教学法，往往我们都回到老的教学法上去。“行为影响”教学法提出一系列具体的教学理念，运用戏剧法要求学生将课堂的知识点演绎为戏剧形式，引导学生增加学习的兴趣，以及运用行为学的模式改进教学法...
行为导向教学法在高职教学中的应用浅析摘要:通过解析行为导向教学法的内涵,分析该教学法在高职教学具体应用中的优势和存在问题，并结合教学实际对应思考，提出转变教学理念、构建双师团队、明确教师作用、设计合理项目、正确处理教材及改变考核方法是在高职教学实践中应用行为导向教学法的有效措施。关键词：行为导向教学法；高职教学；应用中图分类号：G712文献标志码：A文章编号：1674-9324(2013)49-0260-02一、行为导向教学...
行动导向教学法在高职专门用途英语实践教学中的应用陆恩[摘要]行动导向教学法强调以职业活动为导向，在做中学，现已成为国外职业教育的主要教学模式。我国的一些职业院校也已经尝试采用该模式进行了工科和计算机等课程的教学改革。通过设计几堂典型的运用该教学法的课，展示行动导向教学法如何应用于我国的专门用途英语实践教学。[关键词]行动导向教学法专门用途英语实践教学应用：G71：A：1671－7597（2009）0720110－01一、引...
行动导向教学法”在《OFFICE》教学中尝试摘要：初步探讨了在中等职业教育的计算机课程《OFFICE》中运用”行动导向教学法”的必要性、可行性，并结合实例阐述了”行动导向教学”实施过程以及在教学中应注意的问题。关键词：行动导向教学法；OFFICE教学；教学案例中图分类号：G633.67文献标识码：B文章编号：1006-5962(2013)05-0068-02随着职业教育的进一步发展，对职业教育培养目标提出了更高的要求。现代职业教育要求要更加注重...
行动导向的任务驱动教学法在高职思政课运用探析摘要：植根于建构主义认知理论的行动导向教学强调职业教育要以培养学生的职业关键能力为依归，从行动导向的职业教育角度而言，高职思想政治理论课的任务主要就是培养学生的关键能力。高职思政课采用任务驱动教学法能够提高教学实效，给学生提供了良好的锻炼方法能力和社会能力的平台。关键词：行动导向建构主义任务驱动思想政治理论课中图分类号：G711文献标识码：ADOI:10.3969/j....
新形势下案例教学法在“环境影响评价”课程中的应用田利王菲王美艳齐旭东王夫美摘要案例教学法一直作为重要的教學方法，广泛应用于高等教学之中，以提高大学生解决实际环境问题的能力。“环境影响评价”课程中涉及内容庞杂，通过课堂案例、视频案例、预测模型案例相结合，能够系统有效的组织课程内容，提升学生学习效果。关键词案例教学环境影响评价OBE教学理念教学改革：G424：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.09.067Abstrac...
发现式教学法在电子商务实践课中应用摘要本文结合高校电子商务管理实践课程的改革要求，针对课程设置的特点，以科学合理地设计教学方法与内容为指导，融入具有创新性的发现式教学方法，以充分激发学生的学习动力为目标，探讨了课程的教学设计思路、实践环节等内容。关键词发现式教学法企业电子商务管理实践教学中图分类号：G642文献标识码：A发现式教学方法在实践中已经被一些高校作为重要的教学模式而采纳，并且取得了一定的效...
项目教学法在专业课程中的实践.doc项目教学法在专业课程中的实践作者：王萍来源：《教育与职业理论版》2022年第20期[摘要]高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、管理和服务第一线需要的高技能人才的使命。但传统的以教师为中心、以课本为中心的教学方法已经不能满足培养一线需要的高技能人才的要求,教学方法改革势在必行。文章重点介绍了适合人才培养需要的项目教学法的起源、概念及与传统教学...
项目教学法在职高计算机应用基础教学中的尝试摘要所谓的项目教学即使指教学，又是指学习，两方面都包含在内。在这种教学模式下老师和学生能够通过共同合作完成一项教学任务，获得共同成长与进步的机会。这种教学模式有利于调动学生参与到教学活动中的积极性，让他们学会团结共同完成一个学习任务，提高他们运用某个知识点解解决实际问题的能力与各项综合素质。在计算机教学活动中使用这种教学模式有利于学生在学习过程中最大限...
项目教学法在《外贸单证》课程中的应用【摘要】如何从外贸单证员的岗位入手，实现学校和企业的无缝对接呢？本文阐述项目教学法在《外贸单证》课程中的应用。实践证明，该模式能有效地提高学生的综合职业能力。【关键词】外贸单证项目教学法教学模式【中图分类号】G712【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2011)03-0184-02一、《外贸单证》课程的重要性2010年，中国已成为世界第一大外贸出口国，第三大进口国，国民经济对外贸...
项目教学法在日语视听说课程中的应用摘要：项目教学法是指将传统的学科体系中的知识转化为若干个教学项目，围绕着项目来组织和开展教学，是学生直接参与项目全过程的一种教学方法。本文通过介绍日语视听说课程中项目教学法的实施和设计，教学过程中产生的问题和解决方法，探索这一教学法在日语视听说课程中的应用。关键词：项目教学法日语视听说自主学习引导中图分类号：G642.0文献标识码：CDOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2013....
项目教学法在汽车应用和维修专业教学中实践探究【摘要】本文结合我校汽车运用与维修专业在教学过程中运用项目教学法的实践与研究，重点阐述以现代教育理念为指导，进行项目教学法改革的必要性。具体介绍了汽车运用与维修专业项目教学法实践的内涵、实施条件、项目的确定、实施步骤和实施项目教学法的效果。【关键词】项目教学法自学能力创新能力思维方式教学相长【中图分类号】G71【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2013)11...
项目教学法在《公差配合与技术测量基础》中的应用【摘要】《公差配合与技术测量基础》课程是中等职业技术学校机械类和近机械类专业的一门专业技术基础课，该课程内容范围广，涉及面宽，术语和概念多，内容抽象，实践性强加之现在中职学生文化基础较差，在传统的教学方法中感觉到教师不好教，学生不好学。本文从现在课程教学中存在的问题、确定课程总体培养目标、确定项目教学法的项目方案和考核方式进行了分析。【关键词】项目...
项目教学法在高职音乐教育中的运用项0教学法在高职音乐教育中的运用摘要：高职教育要大力培养而向岗位、职业的技能型人才，音乐教育是培养能在中小学从事音乐教学，组织课外文艺活动和竞赛工作的中小学音乐教师。其实践性与应用性都极强。项目教学法是教与学的互动，在完成课程目标中起到很好的作用，达到了理论与实践结合，培养了学生的创新能力和在实践屮的运用能力。本文将项目教学法的学习模式引入到音乐教学中，期待着通过...
项目教学法在高职计算机应用基础中的应用２００９．９（下旬刊）摘要随着计算机应用的不断深入，使用计算机已经成为各行各业劳动者必备的基本技能，计算机应用基础已成为高职院校各专业的文化基础课程。如何培养职业学校的学生，使其更适应企业需求、岗位需要，职业核心能力是关键，计算机基础课程传统教学方法是教师讲授命令或菜单的作用、使用方法，学生被动学习，结果是学生不会运用计算机解决实际问题，而采用项目教学法很...
项目教学的理论基础、基本特征及对教师的要求摘要：建构主义学习理论、情境学习理论和杜威的实用主义教育理论成为支撑项目教学的理论基础。项目教学强调以工作任务为依托组织教学内容，以学生为主体开展教学活动，以多样化的解决任务的策略展示学习成果。项目教学的这些典型特征要求教师熟悉职业实践、具有跨学科能力和团队合作的精神，具有创设学习情境的能力。关键词：项目教学；学习理论；情境；工作任务作者简介：徐涵，女...
线索教学法在英语教学中的具体运用陈兵花(常州市第二十四中学天宁分校，江苏常州213003)摘要：线索教学法是教师在英语教学中用某个元素作为线索贯穿教学的整个过程,从而使一节课成为一个有机的整体，达到促进英语教学的目标。本文结合具体的实例，就线索教学法如何在英语教学中的具体运用作了介绍。关键词：英语教学；线索教学法；运用中图分类号：G633.41文献标识码：A文章编号：1671-6035(2013)09-0000-01线索教学法作为一种...
现场教学法在旅游新业态人才培训中的实践认识与思考张红华杨晓光摘要：教无定法，关键是得法。结合我市旅游发展实际，分析了采取现场教学法原因，系统介绍了培训前、中、后“三段”，选、备、听、看、问、评、结“七步”现场教学法“三段七步”具体实施策略及其应该注意事项，步步为营，环环相扣，取得良好的培训效果。关键词：现场教学法;旅游新业态;人才;培训：F24：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.06.0410引言当前，...
问题式教学法在语文教学中的运用实践【摘要】问题式教学就是以问题为中心的发展性教学方法，是以真实问题作为动态生成，旨在激活学生的问题意识以及批判精神,更好的促进三维目标的落实。本文从问题教学法的内涵入手，来分析问题式教学法在语文教学中的运用实践。【关键词】问题式；教学法；语文；运用【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号12095-3089(2013)29-0-01随着素质教育的不断推进，教学进行了一系列的改革，课堂...
