标签“教学法”的相关文档,共671条
  • 浅谈初中历史课相关教学法的运用

    浅谈初中历史课相关教学法的运用摘要:初中历史课教学要特别注重教学方法的运用,好的教学法能使历史课堂的教学效果更为明显。耍激发学生学习历史的兴趣,提高初中历史课的教学质量,必须要运用科学的教学方法一启发式、问题式、情景式和多媒体式等教学法,并加以有效组合,充分发挥历史课教学法的合力作用。关键词:初中丿力史课;教学法;学习兴趣;教学质量中图分类号:G633.5文献标识码:B文章编号:1006-5962(2013)04-0163...

    17.5 KB
  • 临床路径式教学法在呼吸内科护理临床带教中的应用

    临床路径式教学法在呼吸内科护理临床带教中的应用摘要:目的:探讨临床路径式教学法在呼吸内科护理临床带教中的应用方法与效果。方法:选取46名实习护生随机分为对照组与实验组各23名,对照组采取传统教学方法,实验组应用临床路径式教学法,实习结束后对两组护牛进行相关考核及患者满意度调查。结果:实验组相关考核成绩及患者满意度均显著优于对照组(P<0.05)o结论:临床路径式教学法在呼吸内科护理临床带教中的应用具有一定的...

    20.5 KB
  • 例谈乡土历史探究式教学法的运用

    例谈乡土历史“探究式”教学法的运用摘要:木文着眼于教学改革的实践,本着有利于初中历史教学的衔接,立足于学生发展的目的,从“探究式”教学法的含义、乡土历史的重要性出发,侧重阐述了“探究式”教学方法要体现乡土历史和教材内容的统一性、包容性和适用性以及达到的教学效果。关键词:乡土丿力史;探究;运用中图分类号:G633文献标识码:A文章编号:1003-2851(2013)-10-0329-01乡土丿力史教学是中学丿力史教学的重要组成...

    17.5 KB
  • 论趣味教学法在初中体育田径教学中的运用

    论趣味教学法在初中体育田径教学中的运用李慧群:G82文献标识:A:1009-9328(2017)05-080-01摘要初中体育田径教学对学生的身心健康发展和综合素质的提高具有重要意义。将趣味教学法运用于初中体育田径教学中,能有效激发学生的学习兴趣,提升体育教育的美感。因此,在运用趣味教学法的过程中,教师应当采取灵活运用体育器材和教具、多多运用体育游戏、恰当运用体育竞赛的策略。关键词趣味教学法初中体育田径教学初中生正处于...

    12.88 KB
  • 理实一体化教学法在内科护理学课程中应用

    理实一体化教学法在内科护理学课程中应【摘要】以实验组和对照组为对象进行研究,探讨理实一体化教学法在内科护理学课程中的应用。【关键词】理实一体化教学法内科护理学应用【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2013)12C-0153-02内科护理学是护理专业主要课程之一,也是护士执业资格考试的主要科目之一。传统的内科护理学课程教学是学生先学理论后学技能,学生因为缺乏感性认识而觉得理论学习单调空乏,造...

    17 KB
  • 卷宗案例教学法在刑法学实践性课程中的运用

    卷宗案例教学法在刑法学实践性课程中的运用摘要卷宗案例教学法以真实的案例卷宗来引导学生深入学习,能够弥补传统案例教学方法的欠缺,具有重要的意义。卷宗案例教学需要在主题的选择、卷宗的选择和处理方面作精心的准备,在实施过程中要以真实的卷宗材料为基础,以教师的引导为灵魂,将辩论与模拟、证据与事实、文本与内容、法理与情理紧密地结合起來,使学生全面地受益。关键词卷宗案例教学实践性课程正当防卫作者简介:土峰...

    27 KB
  • 精选试析案例教学法在中职会计教学中的运用

    试析案例教学法在中职会计教学中的运用[摘要]案例教学法由美国哈佛商学院倡导,是一种以案例为基础的教学方法。案例教学法主要表现为教师扮演设计者和激励者的角色,鼓励学生积极参与讨论分析。本文结合笔者的工作经验,就案例分析教学法在中职会计教学中的表现及运用进行简要论述。[关键词]案例教学法;中职会计;运用doi:10.3969/j.issn.1673-0194.2016.22.147[94(2016)22-0-02会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确...

    16 KB
  • 精选任务驱动教学法在双语教学中的应用探索

    “任务驱动教学法”在双语教学中的应用探索[摘要]以高分子材料与工程专业双语课“高分子材料科学技术概论”的教学实践为例,探索了“任务驱动教学法”在双语教学中的应用。根据专业特点及课程教学大纲的目的要求,对驱动任务的制定和分析、驱动任务的分解完成以及实施过程中存在的问题进行了解析,为“任务驱动教学法”在大学专业课程教学实践中的进一步拓展应用提供了依据。[关键词]任务驱动教学法;双语课;教学方法[中图分类...

    15.83 KB
  • 分层教学法在初中英语教学中的应用研究

    分层教学法在初中英语教学中的应用研究摘要:在新课改与现代教学中越来越强调学生的个性发展,而这就需要教师在课堂中采取因材施教式的教学模式。但我国学校教学普遍采取班级授课制的方式,无法实现一对一的个性教育,因此我国学者将分层教学理论引入教学环节之中以试图解决这一困境。鉴于此,本文从初中班级英语学习的现状入手,对分层教学法在教学实践中的应用进行探究。关键词:分层教学法初中英语教学应用中图分类号:G623....

    15.5 KB
  • 案例教学法在高中政治教学中存在的问题教育教学论文

    案例教学法在高中政治教学中存在的问题_教育教学论文【摘要】案例教学在高中政治教学中的作用和地位毋庸置疑,但是也存在着些许显而易见的问题,诸如教师的教育教学和实践能力不足,学生适应案例教学的能力不强、积极性不高,使用的教学案例质量不高,等等,这些问题亟需引起高度关注。【关键词】案例教学法高中政治教学问题【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号】1674-4810(2012)04-0084-01一问题的提出普通高中...

    14 KB
  • 案例教学法在高考政治二轮复习中的尝试

    案例教学法在高考政治二轮复习中的尝试甘肃张掖市山丹县第一中学(734100)郭玉桂[Reference]高考政治二轮复习,是高三学生在高考政治复习过程中最关键的阶段。传统二轮复习是以教师讲授为主,学生处于被动接受状态,学习积极性不高,思维不活跃,缺乏创新。案例教学法有着传统教学方法所不具备的优越性,在二轮专题复习中使用案例教学法,有利于促进教学方式、学习方式的转变,提高课堂教学效果。[Keys]政治二轮复习案例教学基...

    17.5 KB
  • 案例教学法在初中政治课堂教学中的应用-高中政治课堂导入案例

    案例教学法在初中政治课堂教学中的应用高中政治课堂导入案例【摘要】目前,在初中政治课堂教学中存在着教学内容远离社会生活、教学方法过于单一等问题,严重影响了政治的课堂教学效果,降低了学生学习政治的兴趣。案例教学法能够与社会生活紧密联系,能够调动学生积极参与到政治的教学中来,能够很好的解决目前初中政治课堂教学中存在的问题。【关键词】案例教学法初中政治课堂教学应用【中图分类号】G427【文献标识码】A【文章...

    13.98 KB
  • 建构主义教学法在中专眼科教学中的应用

    建构主义教学法在中专眼科教学中的应用臧新莲(确山卫牛职业中等专业学校463200)【摘要】目的分析建构主义教学法在中专眼科教学中的应用。方法将我校2011级眼耳鼻喉专业学生60名,按成绩分为A、B两组,给予A组学生传统教学法,给予B组患者建构主义教学法,对比两组学生学习效果。结果A、B两组学生成绩对比,B组学牛成绩最高,差异显著具有统计学意义(P<0.05)o通过对A、B两组学生就教学方法在激发学生学习兴趣、培养学生合作...

    22.5 KB
  • 计算机实训教学中引入项目教学法的探究

    计算机实训教学中引入项目教学法的探究摘要:计算机实训是对学生基于工作过程的课程模式中掌握专业技能训练、巩固和加强所学专业理论知识、操作能力及提高综合知识能力的运用的重要教学环节。在这个过程中学生可实现零距离上岗。这对探究适合高职院校学生的学情及完成模拟某工作岗位任务完成的过程的必备的过程,对学生加速进入职业适应能力期都具有重要意义。将项目教学法引入计算机实训教学中,用来源于企业的工作过程的真实项...

    19.5 KB
  • 基于项目教学法的高职职业形象设计课程教

    基于项目教学法的高职“职业形象设计”课程教中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1672-572704-0050-05在就业竞争日趋激烈的今天,职业形象作为职业核心竞争力的重要构成,其塑造和保持越来越受到当代大学生和职场人士的重视。激烈的社会竞争以及个人可持续发展的需要催生了职业形象塑造教育。“职业形象设计”课程具有较强的实用性、可操作性等特点,深受当今大学生的喜爱和高职院校的重视,也已成为国内各大院校开设最多...

    124 KB
  • 基于项目教学法的独立学院大学英语评估策略初探

    基于项目教学法的独立学院大学英语评估策略初探摘要:项目教学法以建构主义理论为基础,强调学生为主体、教师为主导的“双主”模式。传统的终结性评估模式忽略了学生构建知识框架的过程,因而不适用于项目教学法为导向的大学英语课程。本文基于项目教学法的大学英语课堂教学模式,构建与之相应的多元化评估体系,为独立学院大学英语教学模式的发展提出建议。关键词:项目教学法;评估体系;大学英语教学中图分类号:G642.41文献标...

    24.5 KB
  • 基于问题教学法教学改革实践学为例以应用技术大学经济学教

    基于问题教学法教学改革实践学为例以应用技术大学经济学教策,研究市场经济运行的规律O经济学基础概念多、图表多、相随着我国经济发展水平不断地提升,市场经济改革不断地深入,保持国家经济可持续发展需要大量的具有扎实经济基础知识的现代应用型人才。2014年,教育部启动了关于部分地方本科高校向技术应用型高校转型发展的改革试点。随之,广东白云学院加入中国应用技术大学联盟,根据国家中长期教育改革发展纲要、教育部等六...

    126.5 KB
  • 基于案例教学法的C语言教学设计

    基于案例教学法的C语言教学设计摘要:针对公安院校学生主体的特殊性,结合高级语言程序设计课程,提出案例教学法。分析了案例教学法的特点,以选择结构为例,运用案例教学法分析教学设计过程。教学设计注重培养学生的学习兴趣,提高学生理论联系实际的能力。关键词:案例教学法;C语言;教学设计;选择结构中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:1006-8228(2016)06-104-03Abstract:Inviewoftheparticularityofpolicecolleg...

    19.5 KB
  • 基于LBW教学法高职电工电子课程改革

    基于LBW教学法高职电工电子课程改革【摘要】LBW教学法”就是“基于车间的学习法”(LearningBaseonWorkshop,简称LBW)o北京电子科技职业学院基于LBW教学法重新构建了电工电子课程的知识体系,以Unimog车模为载体,以车模灯光系统的制作为主线来完成授课。事实证明,这样的课程改革更易实现学校、企业与学生三方共赢。【关键词】LBW教学法电工电子课程改革汽车制造专业【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】1674-4810(201...

    114 KB
  • 工作过程导向教学法在工程招标投标与合同课程改革中的应用研建筑科学论文

    工作过程导向教学法在《工程招标投标与合同》课程改革中的应用研_建筑科学论文摘要:本文总结归纳了工作过程导向教学法在我院《工程招标投标与合同》课程教学中所取得的一些成功经验,明确指出该方法可以最大限度地缩小教学环节和工作环节之间的差异,有效提高学生的实际操作能力。关键词:工作过程;工程招标投标;课程改革中图分类号:G423.07文献标识码:A文章编号:Abstract:Thispapersummarizestheworkprocessorientedteac...

    14.5 KB
确认删除?