包装工程PACKAGINGENGINEERING37促进儿童社会交往的游乐设施创新设计实践黄薇1，宋洁琼2，吴剑锋2（1.浙江工业大学工业设计研究所，杭州310023；2.浙江工业大学艺术学院，杭州310023）摘要：目的基于国内现有儿童游乐设施对儿童交往支持的不足，对儿童交往空间在游乐设施设计中的可行性进行分析。方法从儿童交往的行为特点出发，将儿童游乐设施的交往空间特征进行分类，在此基础上分析儿童社会交往行为在户外游乐设施空间中的对...
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计宁夏石嘴山市第八中学吴晓红一、教案背景1、面向学生：初中八年级2、学科：历史（人教版八年级下册）3、课时：一课时4、课题：第四单元第13课《海峡两岸的交往》5、课前准备：（1）学生准备：学生课前搜集两岸关系发展变化的史实材料，培养学生搜集历史材料的能力。（2）教师准备:教师课前认真阅读教材及课标对本课的要求，依据学情、教材和课标要求，进行了灵活有效...
浅谈中职女生如何正确对待异性交往------湖北襄阳技师学院胡俊摘要：中职学生正处于青春期，随着性心理的发展，性意识逐渐加强，普遍对异性产生好奇、爱慕的心理，向往着与异性交往。但是，这个时期学生的心理尚未成熟（如意志力薄弱、情感易冲动），与普高学生相比，中职学生的自我约束能力相对较弱，更难把握住与异性交往的度，更容易陷入早恋的泥潭。与男生相比，早恋会给女女生身心发展带来更大的危害，所以做好女生的青春...
【教案背景】：人际交往是小学生社会生活的重要组成部分，小学生在与人交往的过程中学习社会规范、价值和与人相处的技能、技巧。在适应中又能得到发展，不仅有益与小学生的心理健康，也能促进其认知能力的发展。在我们的身边，我们会发现一些平时沉默寡言的同学，甚至有些同学出现了自卑的心理，更别提与人交往了。青春期是一个多彩的时节，是一个青涩的时光。六年级的同学正式的步入了青春期，很多同学都深受其困扰。有的男生...
班级小岗位的设置对学生交往的影响——班级民主管理研究课题组沙龙纪要时间：2012.12.18地点：多媒体教室主持：王红梅过程记录：主持人（王红梅）：各位老师，大家好！今天我们沙龙的主题为“班级小岗位的设置对学生交往的影响”，请大家可以围绕这个方面交流。下面请各位老师结合自己的教学实践畅所欲言。刘建琴：那我先来抛砖引玉吧，我先来谈谈我在班级管理中小岗位的设置。岗位工作是每个孩子为班级服务的机会，是培养孩子...
双主体关系下的师生互动交往模式透视从本质上说，任何教学过程都是师生共同参与建构知识和能力的过程。教师与学生作为教学双方，在存在意义上是相依关系，在情感意义上是相融关系，在人格意义上是相等关系，在发展意义上是相长关系，这就决定教学过程不能是教师或学生的单极表演，而应是教与学相互渗透、相互促进、相互转化的过程。在此背景下的师生活动由个体的“主动”、“能动”升华为群体的“联动”、“互动”，共同占有和...
世界语协会和世界语在民间交往中的作用与贡献祝明义中华全国世界语协会于1951年3月11日在北京成立，至今已走过了62年的历程。中华全国世界语协会是中国世界语者全国学术性团体组织,它是经国家民政部社会团体登记管理机关核准登记的非营利性社会团体法人。这就决定了中华全国世界语协会是属于非政府民间组织的性质。大家知道，上世纪八、九十年代以来，国际非政府民间组织发展迅速，成为国际舞台上不可忽视的重要力量。而民间交...
（教案）怎样把握与异性交往的“度”发表时间:2004-06-13下午04:47:05文章来源:南海区中小学心理健康教育指导中心文章作者:不详。浏览次数:54双击自动滚屏怎样把握与异性交往的“度”早恋，是中学生的一大危害问题。诗人海涅说过“一到了青春期，人们便抱有爱与被爱的急切欲望。”的确，处于青春期的中学生，对爱的渴望像春风一样在心中荡漾，会对异性产生好感和爱慕。于是，当理智控制不了其感情的时候，就会千方百计向爱慕对...
中学生异性交往心理咨询案例与分析中学生在少年期进入第二个生长高峰，带来第二性征的变化。由于性激素的产生和增加，性意识的唤醒，自我意识增强，常想“我长得潇洒（漂亮）吗？”“我聪明吗？”等，经常对着镜子“孤芳自赏”，并十分留意周围人的眼光、态度及对自己的评价，希望引起别人特别是异性的注意，因此在这个时候就特别注重梳妆打扮以及一言一行。在与异性交往时，一方面表现出不安、羞涩和表面上的反感，另一方面又...
教学课题：学会异性交往，书写美好青春教学年级：初一年级教学目标：1．知识目标：帮助学生了解青春期性心理发展的三个阶段,尤其是中学期间的绝大部分学生所处的第二阶段的心理特征；2．能力目标：让学生能应对青春期的异性交往中的一些困惑；3．情感目标：帮助学生悦纳青春期的来临，自信地感受青春，健康交往。教学重点：教师要耐心去帮助学生乐观迎接青春期的来临，感受青春期的美好，并能自信而理智地应对可能会出现的问题...
论社交礼仪对于我们求职、面试、人际交往的具体指导作用现代社交礼仪泛指人们在社会交往活动过程中形成的应共同遵守的行为规范和准则。具体表现为礼节、礼貌、仪式、仪表等。现代社交礼仪的原则对于我们求职|、面试|人际交往、提升自我修养、有什么具体的指导作用呢？一，在求职面试当中如何运用社交礼仪，怎样才能发挥礼仪应有的效应，怎样让你的老板一眼就看上你这个很关键。第一印象很重要。我们与人初次见面的时候，往往都...
1Word物资是交往的基础微小说她今年17岁，高中刚刚毕业。带着大包小包的东西乘坐车来到上海来，好不简单得空腾出手给她的男伴侣打电话，“喂，阳吗？”“嗯”“我上火车了”“哦，”。。。“你来接我吗？我的东西许多”“呃。。。。对不起啊！我家里有些事，可能不来了，你下车后打的吧！”“嗯，，那好吧”“嗯，我先挂了拜拜”。。。他挂得很直接，钰放好手机。心中有些失落，她的伴侣们都说她男伴侣不是一个省油的灯，她不信...
【异性交往】爱情能使傻瓜变得聪明也能使聪明者变成傻瓜--当爱情发生的时候听朋友讲过一个爱情故事：一个高三的女孩子爱上了她的班主任，那是个新来不久的大学生。尽管那个大学生也喜欢这个聪明美丽的女孩子，但他知道，在这个时刻谈情说爱，势必会影响女孩的学习和成长，因此他理智地决定，一定要及时地给那个女孩一个小小的“惩罚”。一天，当女孩子红着脸把一只美丽的千纸鹤送给他的时候，他故意漫不经心地看了看，然后扔进...
如何培养孩子与人交往的能力？如何教会小学一年级孩子与人交往？如何培养孩子与人交往的能力？如何教会小学一年级孩子与人交往？人需要交往就像需要吃、喝、睡一样。因此，有人把人际交往称为健康所不可缺少的“维生素”。一个人一旦脱离了社会群体，失去了社会交往，就会产生孤独感和恐惧感，给人的身心健康带来严重破坏。如何教会孩子与人交往？讲述没朋友，女儿闷闷不乐张女士(小学一年级学生家长)女儿是我们一家人的掌上明...
心理健康教育教案高中生如何与异性交往1623班覃香積一、课程设计高中阶段是学生人生观、价值观形成的关键时期，是否过渡得顺利，影响一生的发展。因此，高中阶段进行必要的心理健康教育尤为重要。其中，高中阶段心理健康教育重要的内容之一是引导学生正确认识自己的人际关系状况，正确对待和异性伙伴的交往，建立对他人的积极情感反应和体验。渴望、喜欢与异性同学交往，这是青春期学生性心理发展的必然。然而，由于受各种因素...
高功能孤独症儿童的社会交往训练【摘要】高功能孤独症儿童的社会交往问题是其重要的问题之一，因此在其教育训练方面应主要侧重社会交往。本文将从学校教育、家庭教育两个方面来对高功能孤独症儿童的社会交往的训练及其目标进行初步的探讨。很多人认为孤独症儿童是“星星的孩子”，因为大多数孤独症儿童外表清秀、漂亮，但他们似乎对外面的一切漠不关心，终日沉浸在一个不为我们所知的封闭世界里，不主动与人交往，游离于主流社...
男人小提示：与女人交往最禁区从一个女性的视角，讲一段失败的经历，用一些学习的知识。剖析曾经的失败，总结那些错误的做法。献给大家，希望不要重犯这些错误，当你学会以下六点错误后，你将会在感情的世界中笑傲江湖。时隔两年，往事却并不如烟。泡咖啡暖手心，望着窗外漫天飞雪，我陷入了对过去的怀念。两年前的这个时候，我刚刚跟前任分手。我以为记忆会随着时间慢慢模糊，时至今日却发现，他已然被岁月冶炼成...
家庭教育中幼儿同伴交往能力培养的误区及措施作者：汪飞君王维：《现代职业教育中职中专》2017年第11期[摘要]同伴交往对幼儿的社会化进行及发展有重要意义，良好的同伴交往有利于幼儿学习社交技能和策略、保持积极情绪和促进认知能力的发展。现阶段家庭教育中，幼儿的同伴交往存在如下几个问题：家长对同伴交往意识不足，家长缺乏中肯的态度去教人际交往技能，孩子在交往过程中家长包办过多，家长无法接纳幼儿的同...
