中职学校教师职业韧性价值及提升策略中职学校教师职业韧性价值及提升策略摘要教师职业韧性是中职学校教师个人在教育逆境中形成、发展和表现出来的克服工作压力和挫折、解决教育障碍的心理特征。职业韧性能为中职学校教师管理和教育学生提供有力支持，同时也是其克服职业倦怠的必要条件。依据职业韧性形成的过程，中职学校应将职业韧性培训与教师自身工作和发展实践紧密结合，做好教师职业韧性的培训工作。关键词屮等职业学校；...
中职学校教师激励机制探究摘要：屮职学校教师工作积极性不高、工作满意度低、幸福指数锐减的原因在于，中职学校的激励机制没有及时、真正满足教师的优势需耍,未能使教师达到心理上的平衡。因此，中职学校应不断完善教师激励机制,公平公止地评价教师绩效，及时满足中职教师不同群体的不同需求。关键词：屮职学校；教师队伍；激励机制中图分类号：G715文献标志码：A文章编号：1009-4156(2013)10-067-02一、激励理论基础激励，是指...
中职学校建筑类教师专业素质的提高策略【摘要】随着职业教育的快速发展，适应行业需求的专业建设对师资队伍的要求越来越高。本文分析了中职建筑类教师的专业素质内涵和师资建设现状,探讨了教师专业素质的提高策略。【关键词】中职建筑教师专业素质提高策略【中图分类号】G71【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2016)04-0120-022012年，《国务院关于加强教师队伍建设的意见》中提出要完善教师专业发展标准体系。要根据职业教...
中学英语教师在2022年先进教师事迹报告会上的报告【仅供学习参考，切勿通篇使用！】中学英语教师在2022年先进教师事迹报告会上的报告各位领导，各位老师，大家好！我是来自__学校的封转转，一名普通的英语教师，今天我分享的题目是：丹心育桃李，赤诚献教育！首先感谢领导给我这样一个机会，能够站在这里发言。我想了很久，不知道从何说起，因为我所做的事情和大家一样，一样的普通，一样的繁琐，坚守着三尺讲台，挥洒着一支粉...
高等农业院校青年教师科研现状分析研究高等农业院校青年教师科研现状分析研究摘耍青年教师是高等农业院校发展的新生力量，他们的科研能力提升对高等农业院校的未来、对我国农村社会的发展至关重要。通过对我国高等农业院校青年教师科研现状的调研，分析了目前高等农业院校青年教师提升科研能力存在的障碍，提出了排除障碍的若干对策。关键词科研能力青年教师农业院校中图分类号:G451文献标识码：AAnalysisandResearchofScientif...
高等工程教育教师工程实践能力培养探究和实践摘要：目前高等工程教育的专业教师工程实践能力普遍欠缺，而工程实践能力对于工程人才的培养至关重要。要提高专业教师的工程实践能力，首先要分析现状，研究问题所在，之后从教师认识、企业锻炼、横向项目、短期培训、教师引进等方面着手开展专业教师工程实践能力的培养与提升。关键词：工程实践能力培养措施中图分类号：G525.1文献标识码：A文章编号：1674-098X(2014)01(c)-0155-02...
中学年度教师考核个人回顾教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，xxx今天为大家精心准备了中学年度教师考核个人总结，希望对大家有所帮助!中学年度教师考核个人总结过去的一年转眼间过去了。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经...
中学地理教师的能力素养探究摘要：教师专业化发展，是提高教师教学质量和学生学习质量的重要手段。从开展地理教学研究的能力、地理教学的专业能力、地图和地理图表教学的运用能力、地理空间思维的培养能力四个方面，研究中学地理教师的能力素养。关键词：地理教师；能力素养；地理教学；中学地理中图分类号：G421；G451.2文献标志码：A文章编号：1008-3561(2016)25-0040-01随着新课程理念的推行，学校教育格外重视能力培养，提...
中等职业学校经贸专业教师培养培训问题研究撰写时间：202X年XX月XX日姚丽君迟艺洋李永霞摘要：中职学校经贸专业教师培养培训存在的问题严重制约和影响师资培养培训的实效性。针对目前出现的问题，笔者剖析了问题产生的原因，提出提高中职学校经贸专业教师培养培训质量的对策：提高对教师培养培训的认识;健全培养培训政策法规;选择有针对性的培养培训内容;建立科学的培养培训评价体系;建立教师培养培训激励机制;加强教师培养培训...
中等职业学校德育课教师应具备的素质〔关键词〕德育课；教师；综合素质〔中图分类号〕G７１１〔文献标识码〕Ａ〔文章编号〕1004―0463（2008）10（Ａ）―001３―０1中等职业学校德育课教师在培养学生方面除具有扎实的专业理论知识和较高的授课技能外，还应有正确的政治方向和投身祖国建设的奉献精神，应担负起塑造学生正确的世界观和价值观的重任，为社会培养高素质的技能型人才。政治思想素质是素质教育的灵魂，它决定着中职生...
教师专业成长三步曲积累■教研.反思作者：李爱华字数：3241字号:大中小摘要：针对物理教师专业成长，提出积累、教研、反思三者有机结合的观点，促使物理教师带看新理念进课堂，贯穿研究去T作，通过反思去成长。关键词：专业成长；积累；教研；反思中图分类号:G633.7文献标识码：A文章编号:1003-6148(2008)5(S)-0022-2作为新课程改革的执行者和实践者，教师的素质无疑是影响新课改成效的重要因素Z一。面对新教材以培养学生创新能...
以马斯洛需要层次理论解析教师言语暴力的形成〔摘要〕目前，教师言语暴力已成为一个不容忽视的现象，对教师言语暴力形成原因的探讨有利于寻找有效的预防措施。文章在马斯洛需要层次理论的基础上，主要从生理与安全、归属与爱、尊重和自我实现需要几方面探寻教师出现言语暴力的可能原因，并提出预防的有效措施：改善教师生活及工作保障体系，缓解教师精神压力，完善学校管理体制等。〔关键词〕教师言语暴力；马斯洛；需要层次理...
以多维观察评课促进青年教师构建高效课堂【关键词】多维观察；评课；青年教师；教学效率；高效课堂【中图分类号】G625.1【文献标识码】A【文章编号】1004-0463(2016)17-0068-01学生的主体地位，虽然在教学理论中一直被树立,但在实际教学中却很难得到体现。这主要是由于学生的主动性不强，无法自主完成学习任务所导致的。而青年教师的教学经验不足，教学能力有限，不能充分调动和激发学生的兴趣。为了促进青年教师的专业成长，提...
研修主题:关注细节个性读写关注细节个性续写-温州育英国际实验学校08-09学年下期初中语文教研组研修计划一、指导思想：本学期，以校长室、教务处工作计划为指导，继续坚持“以服务求信誉，以改革求发展，以质量求生存，以特色创品牌”的指导思想，以“关注学牛、追求实效”，全面提高课堂教学质量为工作中心。三、主题解读：《语文课程标准》中关于阅读教学的阶段性目标规定「对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法...
一名教师在当今社会形势下，教师的压力很大，作为培养年轻一代的教师，有一个积极的心理品质尤为重要。心理品质的培养有很多方面，我从教师的意志力说一说。教师意志方面的心理品质，更深刻地影响学生和克服教育工作中的一切困难，需要教师有一定的意志品质。意志对任何事业的成败都具有决定性意义，良好的意志对教师尤为重要。教师应锻炼和培养自己具有以下意志的心理品质：（-）目的性教师完成教育任务的B的明确和力求达到这...
最新【灯下漫笔(教师中心稿)】灯下漫笔教学目标：理解鲁迅思想中的“中国人的奴性”学习挖掘文章语言的深层含义教学难点：逐层挖掘文章的深层含义教学方法：讨论法，探究法教时安排：一课时教学过程：一，导入：中国是一个泱泱大国，纵横九万里；中国的历史有着漫长而复杂的过去，上下五千年，多少帝国王朝盛衰荣败，多少帝王将相粉墨登场，厚重的史书演绎了他们一个又一个风流倜傥的故事，却很少为普通而平凡的老百姓洒一把同...
也谈幼儿园新教师的培养策略也谈幼儿园新教师的培养策略其他论文27由于区划调整和江苏省盐城经济技术开发区幼儿园（以下简称“我园”）自身发展的原因，短短几年间，我园就从建园时的160名幼儿发展到今天的近2000名幼儿。随着幼儿园规模的不断扩大，教师的需求量也在不断增加，在通过人才引进等方法新进了一批骨干教师后，我园也走进高校，通过校招的方式新进了一批新教师。为了让新教师能适应新环境，与大家建立良好的人际关系...
也谈教师角色的转换做名勤师智师和情师这几年教导教学改革忽如一夜春风，教导观念改革，教材课本改革，课堂教学改革，教导方法改革，听课、评课更是一波未平一波又起。新的课改给老师和学生带来很大变化，也带来不少困惑。尖子生突出，可差生比例上升；课堂花招不少，可实效性下跌；教材贴近生活，可在生活中不会生动运用。课改错了吗？减负增效行不通吗？现在的书不好教，现在的英语书更难教！一串串的疑问往往困扰着我们一线...
也谈教师的无意识形体语言对家校沟通的重要性谭永青Summary：无意识形体语言能真实地体现人在一定时刻的心理状态和综合气场，笔者认为，在家校沟通过程中，教师要善于利用自己的无意识形体语言，因无意识形体语言的接收诉诸人的直观性、真实性，是通行于各种文化的语言，最能担当“身教”之责。Key：无意识;形体语言;家校沟通随着社会的进步和素质教育的推行，家校沟通遇到了前所未有的挑战。一方面，家长对子女教育的重视程度...
