高职院校“双师型”教师队伍建设的困境与出路摘要：“双师型”教师队伍作为高职院校高素质技术技能型人才培养的中坚力量，其重要性受到了广泛关注。但就目前而言，我国高职院校“双师型”教师队伍建设中存在认定标准不统一、培养机制不完善、激励机制不健全、校企合作机制缺失、兼职教师队伍建设缓慢等困境。要走出困境，需要从科学界定“双师型”教师认定标准、完善“双师型”教师培养机制、健全“双师型”教师激励机制、强化...
高职院校青年教师快速成长的有效途径【摘要】本文以柳州铁道职业技术学院为例，提出高职院校青年教师快速成长的有效途径一一实行导师带徒制、举办院内教学竞赛、指导学生参加各类技能大赛、深入企业挂职锻炼、开展各类培训等多条，以为同类职业院校提供参考。【关键词】高职院校青年教师快速成长【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)10C-0093-02近年来，随着职业院校在整个高等教育中的比重日益加大，越...
高职院校教师职业压力现状调查及其对策研究摘要：通过对本省几所高职院校教师群体的抽样调查，进行定量定性分析，深入了解高职院校教师职业压力的成因并对成因进行梳理、阐述，提出缓解职业压力的对策。关键词：高职院校教师；职业压力；成因；对策作者简介：杨志刚（1973—）,男，浙江海宁人，嘉兴职业技术学院人事处助理研究员，教育管理硕士，主要研究方向为高等教育管理（人力资源开发与管理）。中图分类号：§715文献标识...
高职院校教师职业生涯规划管理探究［摘要］文章通过分析高职院校教师职业生涯规划管理的意义和实施方法，探讨了有利于师资队伍建设发展的管理方法以促进学校人力资源管理水平的提高，最终实现教师职业生涯发展与学校发展双赢的效果。［关键词］高职院校教师职业生涯管理［作者简介］王春筠（1965-）,女，河北张家口人，张家口教育学院护理学院，副教授，主要从事基础护理教学及管理研究；祁延铭（1982-）,男，河北张家口人，张...
高职院校教师职业倦怠现状分析与研究摘要：苏北处在经济强省的欠发达地区，高职院校教师相对于其他地区、其他类型高校教师职业倦怠表现得更明显，也更为强烈。本研究从当前高职院校教师职业倦怠的五个维度入手，分析研究高职教师职业倦怠形成的因素及其严重程度。/1/view-12298802.htm关键词：欠发达地区高职教师职业倦怠一、引言高等职业经过30多年的实践和建设，已经成为一种重要的教育类型，成为我国高等教育发展中必须依靠...
高职院校教师知识共享探讨摘要：目前国内外对知识共享理论的研究来看是比较深入的，它脱离了简单、表面上的纯理论研究,把数量分析和统计应用到研究中来，在不同的领域都有很大的发展。但对高职院校的知识共享研究还比较少，主要还是停留在高等院校和企业当中。那么笔者的研究将会丰富知识共享的层面，同时为全面理解知识共享提供一定的参考依据。关键词：知识共享高职院校影响因素中图分类号：G717文献标识码：A文章编号：1672-...
第三方教师助力在线课程教学动机研究受个人发展动机激励的受访者(70.6%)将当前第三方教师角色与个人未来的职业发展相结合，认可助力在线课程是教师专业发展的重要手段。这与Zheng等人研究中提出的动机“为今后的专业发展做准备”一致。[16]受访者样本陈述内容如下：“课程填补我专业工作中的不足和空白，有利于今后的职业规划和专业发展”“帮助更好地完成今后的工作”“助力在线课程不仅为自己提供了必要的专业发展方向，也提...
高职青年教师职业道德修养提升摘要师者德为先，无德不可师。教师应该是先进文化的倡导者和传播者，肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才的重任。高校青年教师的职业道德、思想品德、人格情操、学识才智、言谈举止、日常生活行为等方面都应成为学生的楷模和样板。因此，本文浅析如何提高高校青年教师的职业道德修养。关键词高校青年教师师德师风对策方法中图分类号：G712文献标识码：A一、高校青年师德师...
高职教师职业幸福感提升途径摘要：本文针对高职教师职业幸福感日趋下降这一现象，简要分析了高职教师职业幸福感淡化的原因，着重探讨在高职院校管理及教师层面如何提升，从而增强职业幸福感。关键词：高职教师；职业幸福感；途径.中图分类号：G71一、教师职业幸福感教师的幸福感是教师通过艰辛的创造性劳动，能够从精神上和物资上获得满足、自由，并在工作中能够发挥自己的潜能、实现自身和谐发展，随着个人价值的实现而得到身...
高职教师信息化教学能力结构研究刘偲偲摘要：随着社会经济的发展，信息化教学已成为高职院校内涵建设的关键，信息化教学能力也成为了高职教师专业素质的一部分。本文针对高职教育培养目标，结合高职教学特点，在对高职教师信息化教学能力进行重新定义的基础上，构建出高职教师信息化教学能力结构，即五个能力维度，分别为信息技术应用意识、信息技术应用能力、信息化教育教学能力、信息化职业实践能力以及信息化研究創新能力。...
高职教师课程实施能力和发展机制构建探究摘要：课程实施是课程改革中的一个关键性问题。如何加大高职课程实施力度，全面提升高职教师课程实施能力，已成为当前高等职业院校迫在眉睫的任务。本文从高职课程制度建设入手，对高职教师课程实施能力发展机制形成的途径和方式展开深入研究，旨在建立一套有利于促进高职教师课程实施能力发展的长效机制。关键词：高职教师；课程实施能力；发展机制中图分类号:G715文献标识码：A文章编...
高职高专院校医学基础课教师专业化发展［摘要］作为一种先进的教育理念和教育思潮，教师专业化已成为教师发展的一个重要趋势。本文总结了国内外学者在教师专业化方面的研究成果，针对高职院校医学基础课教师的特点，探讨影响其专业化发展的因素。［关键词］高职高专院校；专业发展；医学基础课［中图分类号］G715［文献标识码］C［文章编号］1673-7210(2012)12(c)-0153-03教师专业化是20世纪80年代以来形成的世界性潮流，它极大...
孔雀东南飞注释过关篇（教师版）汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所所.........表被动。遣,休■旧时女子被夫家离弃，送回娘家。为所遣：被休弃回娘家。自誓不嫁。其乃：于是，就■副词。仲卿闻之，亦自于庭树。缢：上吊。家逼之.时人岡之伤■为哀悼。冏寺云尔。为:写。孔雀东南飞,东南:向东南。名词作状十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇■心中常苦悲。君礙內府吏,既,担任。守节情不爾.移：...
高校外籍教师工作压力的成因及其管理对策──基于高校组织管理的视角摘要：高校外籍教师的工作压力会影响他们的工作绩效，进而影响高校外籍教师聘用的效益。运用访谈法对高校外籍教师工作压力的现状进行实证调研，发现高校外籍教师工作压力总体水平偏低，但群体和个体差异较大；工作压力来源具有多渠道特征，且所引起的工作压力性质不同。基于高校内部管理的五个方面(聘请管理、教学管理、科研管理、人事管理、后勤管理)，按照...
高校退休教师资源开发和利用摘要：在对人力资源进行再利用的过程中，退休教师是一个不容忽略的资源。本文着重分析了高校退休教师本身所具备的特点，并恰当联系当今高校人才引进工作的开展情况，提出在进行人才引进工作时，让退休教师充分参与进来，促进这一群体再次发挥自我价值。关键词：高校；退休教师；人才引进中图分类号:G647文献标识码：A文章编号:1673-2596(2013)12-0244-02随着我国老龄化问题的加剧，高校退休教师也成...
高校体育教师基本素质构建探究【摘要】新世纪的教师队伍应是一支教师素质全面发展、具有创新意识的现代化教师队伍。体育教师应向能够钻研教材大纲，适应改革步伐，探索新教法、新内容的方面发展，从而促进高校体育教育更快、更高、更远的发展。【关键词】素质高校体育教师【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】1674—4810(2012)18—0031—01一思想素质第一，要求高校体育教师要忠于党的教育事业，具有教业爱岗、无私奉...
教师专业成长的方式与途径教师专业成长的方式与途径摘耍：通过对张家口几所学校的实地走访调研，发现影响教师专业成长的因素主耍分为以下几种：国家政策、学校层面和教师层面三个方而。针对影响教师专业成长的三个层面的因索，提出教师专业成长的方式和途径。关键词：教师；专业成长；校风建设中图分类号:F240文献标志码：A文章编号:1673-291X(2013)33-0073-02收稿日期:2013-09-27作者简介:张利雅(1971-),女，河北张家口人，副...
高校青年外语教师专业化发展的困境与对策高校青年外语教师专业化发展的困境与对策［摘耍］随着升本和高校扩招，全国外语专业的规模不断扩大,大量青年外语教师加入了高校教师的行列。他们既是高校外语教学的生力军，又是目前推进高校教师专业化的一个相对缓慢的群体。基于此，文章主要探讨高校青年外语教师专业化发展的困境，并就如何加快高校青年外语教师的专业化发展做一定探讨，提出加强对教育信念的学习和培养，完善教师专业...
