浦东新区义务教育学校教师绩效考核办法（试行）为进一步深化教育人事制度改革，推进义务教育学校绩效工资制度顺利实施，加强教师队伍建设，促进区域基础教育改革与发展，根据教育部、上海市教委有关文件规定，结合本区实际，特制定义务教育学校教师绩效考核办法。一、指导思想通过绩效考核着力构建符合教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，充分调动教师工作的积极性、主动性和创造...
2012年南通市学科带头人、骨干教师和教坛新秀评分细则1．中小学学科带头人、骨干教师量化评分标准项目序号类型评分年度考核（5分）1近四年年度考核均为合格，其中有一次为优秀。52近四年年度考核均为合格。4学历（5分）1研究生（硕士学位）毕业。（博士毕业加1分）52本科毕业。4教育工作（5分）1担任班主任或课外指导教师等教育管理工作，有丰富的学生工作经验，教育实绩显著，所带班（团、队）获得县级以上政府或...
音乐教师2021年下半年个人工作计划范文一节课的成功与否，很大成度上与教学设计有关，在执行新课标的教学实践中，要想在教学方法上有所突破和创新，引导学生积极主动参与学习和体验，同时又享受美感实现快乐学习，我认为可以从以下几个方面来进行音乐教学的设计。一、认真领悟单元教学目标的精神，切实制定教学目标教学目标是一节课的灵魂，同时也是检验一节课是否完成了教学任务的准绳。制定教学目标时要对课标有...
学校党员教师专题组织生活会实施方案学校党员教师专题组织生活会实施方案根据上级精神，为了不断提高党员教师思想水平和党性修养，强化领导班子自身建设，贯彻学习贯彻党的十九大精神为主题，牢固树立四个意识，坚定四个自信，提升基层党组织组织力，查找纠正四风突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现出来进行，结合思想和工作实际，进行党性分析，开展批评和自我批评，不断增强领导班子及班子成员发现和解决自...
沂河实验学校古城校区教师办公室卫生检查细则一、地面①按时拖拭、清扫；②地面无字纸、垃圾，无污迹；③无乱堆乱放物品。二、墙面①无蛛网、画痕、划痕；②无学校规定外的悬挂物、张贴物；③规定悬挂张贴物品须干净、端正、整齐，位置符合要求；④展板内容要符合要求；⑤展示稿件数量足；⑥公示栏内容要符合教育法律法规和素质教育要求。三、桌面1、物品留存要求①办公状态：桌面只保留课本、作业、备课本、参考书...
教师办公室卫生检查评比细则教师办公室卫生检查评比细则RevisedonNovember25,2022正兴学校八年级教师办公室卫生检查评比细则一、评比要求：1、卫生干净整洁：①室内地面、窗台面、门面等洁净无灰尘；②墙壁洁白、无烟头、烟灰、烟缸、蛛网；③办公桌面、计算机、表面及其他柜面洁净、无污垢；④门、窗洁净，无卫生死角，玻璃明亮，无灰尘，窗帘整洁；⑤纸篓、畚斗等盛有污秽设施要勤倒、勤整理。2、物品摆放整齐：...
基础护理整改措施与基础教学部教师年度考核综合评价办法汇编基础护理整改措施篇一：分级护理质量检查评价分析篇二：创优护理服务存在问题及整改措施存在问题及整改措施神经内科一、存在问题：1、护理人员不足。2、由于护士社会地位低、经济收入低使护士缺乏工作热情，消极怠工、敷衍、应付态度仍然存在，护理人员的服务意识淡薄，缺乏主动服务意识。3、病人基础护理不到位基础操作不规范，部分护士在操作时为了省时...
基础部教师岗位津贴二次分配办法（征求意见第二稿）为调动全体教师工作积极性，提高教育教学质量，强化岗位意识，合理分配任务津贴，推动系部各项工作健康发展。根据学院有关规定，结合我部门实际，特制定本办法：一、岗位津贴发放内容教职丁•岗位津贴由基础津贴和任务津贴组成。任务津贴由人事处核拨给部门，由部门考核发放。任务津贴内容由教学工作量和管理工作量两部分组成。教学工作量指教师承担理论教学、实...
湖南省高校教师系列专业技术职务评审细则（试行）（送审稿）根据《高等学校教师职务试行条例》(职改字【1986】第11号)精神，结合我省实际，特制定本细则。一、适用对象本细则适用于我省普通高等学校、成人高校中已经具备高等学校教师资格且从事高等教育教学工作1年以上，申报教授、副教授、讲师职务的专业技术人员。其中申报学生思想政治教育专业的对象应是：在高等学校校、院(系)和班级从事学生思想政治教育、毕业...
关于全面深化新时代教师队伍建设改革的,,实施办法---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---汇报人：xxx..---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---关于全面深化新时代教师队伍建设改革的,,实施办法2021-02-1010:57:26关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施办法为贯彻落实《省委省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》精神，...
西南财经大学天府学院关于大力提升教师教学能力与学术水平的办法为切实贯彻《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》的精神，深化学院“教学质量工程”，提升青年教师教学水平与能力，提高教师科研水平努力实现学院的办学中长期目标，特制定本办法。一、全面改革教学方法，深化教学改革，切实提升教师教学能力1、以课程和课程组为单位，全面开展课堂教学模式改革，推行以“雅典式”教学方法为代表的新的教学模...
【颁发部门】：广东省劳动厅【颁布日期】：1999-8-17【法律文号】：粤劳技[1999]224号【执行日期】：1999-8-17广东省劳动厅粤劳技[1999]224号】关于印发《提高全省技工学校教师整体素质行动方案》的通知广州、深圳市、各地级市劳动局，湛江经济技术开发区劳动局，省直有关单位：现将《提高全省技工学校整体素质行动方案》印发给你们，请认真执行。提高全省技工学校教师整体素质行动方案根据《中共中央国务院关于深...
附件2甘肃省中小学学科带头人和骨干教师评选与管理办法（试行）第一章总则第一条为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发〔2012〕41号）和《甘肃省人民政府关于加强教师队伍建设的意见》（甘政发〔2012〕121号）要求，加强全省基础教育教师队伍建设，充分发挥优秀教师的示范和引领作用，提高教师专业化水平和教育教学质量，根据《幼儿园教师专业标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》和《中...
教师需要做好教学计划，提高自己的教育教学水平，更好地教导好学生。今天小编在这给大家带来三年级教师教学计划，接下来我们一起来看看吧!三年级教师教学计划1一、指导思想充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学探究性教学，有效地组织学生开展真正有深度的科学探究性活动。二、教学目标1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把...
做好教学计划，对于教师来说是十分重要的，只有做好计划，才能更好地进行教学。今天小编在这给大家带来三年级教师教学计划，接下来我们一起来看看吧!三年级教师教学计划1一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班...
附件六：安庆市中小学学科带头人、骨干教师评选和管理办法第一章总则第一条为规范安庆市中小学学科带头人和骨干教师的选拔、管理工作，充分发挥专业领军人才在师德和教育教学、教科研方面的带头作用，根据《中共安庆市委、安庆市人民政府关于实施人才强市战略的意见》和安徽省教育厅《关于进一步加强我省中小学骨干教师队伍建设工作的通知》精神，结合我市实际，制定本办法。第二条学科带头人和骨干教师的推荐评...
高峰学校临聘教师管理制度（2013年1月17日,校工会第一届第五次代表大会通过）第一章总则第一条为规范我校临聘教师的管理，充分发挥临聘教师的作用，打造一支“高素养、高水平、高学力”的教师队伍，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《深圳市公办中小学临聘教师管理暂行办法》（深府办[2009]84号）以及龙华新区关于教师人事管理的有关文件精神，结合我校实际，...
关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见（2018年1月20日）中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（以下简称《意见》），这是新中国成立以来党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式政策文件。《意见》要坚持什么基本原则？会出台哪些政策举措？下面，小编先带你通过一张长图了解文件要点，再看看文件里具体都说了什么。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为深入...
淮教[2008]53号关于加强中等职业教育教师队伍建设工作意见为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）精神，落实省政府提出的建设职教大省工作目标，不断提高我市职业学校师资队伍水平，全面提升我市职业教育的质量和水平，现就中等职业教育教师队伍建设提出如下意见:一、指导思想中等职业教育教师队伍建设，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据职业教育特点及对师资队伍的...
幼儿园教师学习十八届五中全会心得体会3篇十八届五中全会将对全面深化改革的总体部署，会后的中国将以怎样的才智和士气去“啃硬骨头〞“涉险滩〞，下面是带来的幼儿园老师学习十八届五中全会心得体会，盼望可以帮到大家。篇一：幼儿园老师学习十八届五中全会心得体会10月26日至29日，中共十八届五中全会在北京召开，“十三五〞规划是这次会议争论的核心议题，将来五年中国经济社会进展的蓝图也将在本次会议上勾画。...
