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【最新】[心得体会]高中教师师德师风学习心得体会范本教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人.教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来.目前,在市场经济条件和开放的环境下,学校教育和师德建设工作面临许多新情况.新问题和新的挑战;人民大众对于优质教育日益增长的需求,对教师素质提出了新的更高的要求.我们教师的素质和师德水平,与...
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初中生物教师述职报告初中生物教师述职报告由笔者的会员投稿精心编写，笔者希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:初中生物教师述职报告下面由笔者的作者为你提供初中生物教师述职报告的写法。从教以来，在校领导的关心指导和各位同事的帮助支持下,通过自身的努力,较好地完成了各项任务。同时，在原来的基础上又有了较大的进步，也取得了一些成绩，现将主要情况小结如下:一、思想品德，职业道德“作为一名教...
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中专教师期末个人工作总结[模版仅供参考，切勿通篇使用]在工作的时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。在学校中，我一直担任的是电工专业教学和班主任的工作，并担任电子部团支部书记的职务。下面从几个方面来总结一年来的工作情况。一、思想方面：本人能积...
中学一级教师职称考试教育理论试题（时间：120分钟分数：100分）一、单项选择。（每题0.5分，共10分）（）1.推动教育学发展的内在动力是的发展。A.教育规律B.教育价值C.教育现象D.教育问题（）2.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是。A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞可夫（）3.“活到老学到老”是现代教育特点的要求。A.大众性B.公平性C.终身性D.未来性（）4.儿童身心发展有两个高速发展...
中学初三英语教师述职报告中学初三英语老师述职报告1转瞬间，一个学年又过去了。从我参与英语教学工作以来到现在，回顾过去的工作，在我校校长的正确领导下在全校教职工的关切和支持下，我能高举中国特色社会主义的宏大旗帜，主动投身新课程改革，深化实施素养教化圆满完成了学年工作目标和任务。政治水平上高度。一学年来，我能仔细学习胡锦涛的十七大报告，全面贯彻科学发展观。学习中共省市地方相关文件，领悟其中的精神实质...
红星中心小学关于教师教学评估的实施方案为积极落实教育法，全面贯彻党的教育方针，推进课程改革，提高教育教学质量，促进教师自身不断发展，充分调动教师的工作积极性，实现对教师教学的科学评价，根据《高碑店市教育局关于义务教育阶段学校对教师教学评估的指导意见》，结合我校实际，特制定本实施方案，具体内容如下：一、教师教学评估领导小组：组长：高金成副组长：武振平成员：李长全陈秋月张冠华杨国生（教师代表）二、...
【中小学信息技术教育网】中小学信息技术教师工作计划范文一、指导思想及教学目标继续以建设有中国特色的社会主义理论为导向，学习和贯彻江-泽-民总书记关于“三个代表”和“教育问题”的讲话精神，继续开展“两思”教育活动，深化教学改革，全面推进科研、素质教育。结合学校工作计划，积极开展本科各项活动。旨在提高学生计算机知识水平。使学生掌握win98操作系统基本知识和基本操作;学会使用powerpoint制作、播放、演示文稿...
教师素质提升工程实施方案新基础教育课程改革，教师面对的是新课程、新教材、新教法，无庸置疑，教师是课程改革的落实者，课程改革的主导者，课程改革的关键。这就需要教师不仅要具有高尚的职业道德，先进的教学理念，精深的教育专业知识，而且还必须具有系统扎实的学科专业知识和广博的跨学科综合交叉知识。因此，高素质的教师队伍，是提高教书育人质量的保证，是全面推进素质教育的保证，是我校创办名校、争创规范化学校的保...
20XX年中小学骨干教师指导力提升培训学习习得体会城东小学符文文首先，非常荣幸能够参加这次骨干教师培训，这次培训给我留下了深刻的印象。在这里，我更进一步了解了职业教育的发展方向和目标，提高了教育教学的理论水平。通过这次培训使我对今后的教育教学工作充满了信心，在这次与各位专家的思想碰撞中，使我的个人思想精神层面及业务能力得了进一步的提高。下面就本次培训谈一些自己的体会与心得：这次教师研训中心有幸请来...
中小学二级教师晋级工作总结一、基本情况季必武，男，壮族，1992年11月出生，于2020年7月毕业于云南省临沧师范高等专科学校学前教育专业，同年9月通过事业单位考试到西畴县柏林乡中心幼儿园任教，于2020年9月通过西畴县进城招聘考试到西畴县第一幼儿园任教，2020年9月返乡到广南县珠琳镇中寨小学任教，2020年9月通过广南县教师进城考试到广南县第一幼儿园任教，2020年7月至今主动请缨到单位所挂端讽村委会驻村。2020年9月至2020...
20XX中国小学语文特级教师论坛中段一组、二组交流总结发言稿1探“学习”之本，究“运用”之路福建郑玮瑜尊敬的小语界各位专家、老师，你们好！我是来自福建的郑玮瑜，名字中的“玮”和“瑜”皆为美玉的意思。玉者，国之重器。而我深感生命中缺少了当中的一点，仍是一块石头。这次来到青岛，希望能从众多小语专家身上聆听一份教育智慧，熏陶一点教育精神，使我能继续追随小语人的脚步，勇敢前行，终将成玉，为咱们小语事业发一点...
20XX年中国小学语文特级教师论坛高段一组、二组交流总结发言稿讲话稿高段一组交流总结探寻语言文字运用的真谛安徽省淮南市教育局教研室朱广久尊敬的全国小语会和全国小学语文特级教师研究中心的领导，尊敬的各位专家、各位同仁：两天的倾听，海量的信息，几多拨云见日，几多共振共鸣，几多思维碰撞，几多疑惑犹存。这正是本次高端论坛带给我们的一份沉甸甸的收获。我们高段一组的论坛结合昨天的三节课，尤其是结合刘广祥老师《...
20XX中国小学语文特级教师高端论坛资料把握课标理念精髓，学习语言文字运用会议成果之把握课标理念精髓，学习语言文字运用——认识、把握语言文字运用的思考西宁市玉井巷小学朱志燕“工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点”。但在课改实践的岁月里，不少小学语文教学却浮在“人文”教学的层面，语文课一直存在“纠缠”于内容，“缠绵”于理解，“沉迷”于意义等的教学弊端，故错别字满篇，作文苍白无力言之无物等现象屡见...
20XX中国小学语文特级教师高端论坛低段一组交流总结资料交流如何认识与把握学习语言文字运用的年段特点河北省邢台市第二十四中学小学部李永梅参加低段第一小组交流的人员共46位，有一线教师，有教务主任、校长、教研员，还有中心的领导易进老师、杨屹老师。老师们的发言积极踊跃，交流会在和谐快乐又不乏思想碰撞的气氛中进行了4个小时。现由我作为代表将小组交流的结果向大会做一个汇报。一、交流达成的共识（一）低段阅读教学...
20XX中国小学语文特级教师高端论坛低段二组交流总结发言稿如何认识与把握学习语言文字运用的年段特点内蒙古巴彦淖尔市教研室丁文婧各位领导、各位专家、各位老师大家好！五月的青岛清爽宜人。汇聚大江南北小语精英，携手志同道合追梦人。在这里，我们目睹了教坛新秀的课堂教学风采，聆听了来自全国各地各具特色的教改之声，参与了兴高采烈的教学大讨论，我们收获了许多。关于如何把握低段学习语言文字的年段特点，结合大家的讨...
幼儿园教师业务考试试卷幼儿园教师业务考试试卷姓名:得分:一单项选择题(27分)1、语言是(A)的工具。Ａ、交流和思维Ｂ、语言发展Ｃ、各个领域2.《指南》是谁制定的(B)A．国*务*院B．教育部C．国家D．教育厅3、幼儿在阅读理解能力中，会看画面，能根据画面说出(Ｂ)有什么，发生了什么事。?Ａ、语言和图案?Ｂ、图中Ｃ、作品内容5.以下说法，正确的是(A)A．健康是指身体上的完满状态及良好的适应能力B．幼儿的语言能力是在交流和运用...
