标签“角色”的相关文档,共392条
  • 音乐剧变身怪医中杰克角色的演唱与情感特点透视

    音乐剧《变身怪医》中杰克角色的演唱与情感特点透视【摘要】音乐剧《变身怪医》是曾经风靡世界的一部百老汇作品,促使音乐剧这种新生的艺术形式获得了广泛的影响力。这部作品中的几首歌曲具有多样性的演唱风格、多样性的气质特点和对不同情景的塑造,实现了角色塑造的多元性特点。本文通过分析这部音乐剧的演唱风格、咬字处理以及其对爵士乐、乡村音乐、摇滚等素材的运用等,揭示了音乐剧中杰克人物形象的塑造层面和演唱风格特...

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  • 角色游戏中培养幼儿创新意识

    角色游戏中培养幼儿创新意识角色游戏中培养幼儿创新意识是非常优秀的内容,希望能让找寻游戏的您有所帮助。角色游戏中培养幼儿创新意识摘要:角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用模仿和想象,创造性地反映现实生活的一种游戏。目前我园角色游戏存在的最大问题是:幼儿在角色游戏中大多停留在角色的简单分配和一些材料的机械操作等一些表面现象上,缺乏创新意识。对此,我们确立了:“角色游戏中培养幼儿创新意识的研究”这一研究...

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  • 角色游戏创新幼儿教育论文

    角色游戏创新幼儿教育角色游戏创新幼儿教育摘要:角色游戏与“儿童观”中强调学生主体性的理念十分吻合,因而备受教师的欢迎。角色游戏的展开,离不开幼师的指导但实践中也有很多因为幼师指导不科学、不到位,造成游戏进度缓慢的情况。本文在分析角色游戏活动现状的基础上,重点从确定游戏主题、科学指导游戏、凸显幼儿主体地位以及挖掘游戏价值四方面,对创新角色游戏提出了自己的看法。关键词:角色游戏;幼儿教育;儿童观;主...

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  • 独立院校新生角色转变现状及对策

    独立院校新生角色转变现状及对策【摘要】木文针对独立院校新生和色转变的现状开展研究,并针对独立院校新生角色转变过程中遇到的问题提出了相应对策。【关键词】独立院校新生角色转变【中图分类号】G647【文献标识码】A【文章编号11674-4810(2013)21-0034-02近年来,独立院校逐渐发展壮大,独立院校成为中国大学教育体系中不可或缺的一部分,与一本、二本院校不同的是,独立院校往往拥有更先进的硬件条件和更优良的师资条件,而...

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  • 独立学院任务型教学法中教师角色探析

    独立学院任务型教学法中教师角色探析■职业技术教育论文独立学院任务型教学法中教师角色探析文华学院外语学部武欣[摘要1任务型英语教学在独立学院的实施对于实现其教学目标意义重大。通过在文华学院大学英语精读课堂近三年的教学实践,发现与传统的教学模式相比,任务型教学法这种新的教学模式要求教师从根本上改变以往的教学角色。本文通过阐述任务型教学法的概念,背景,从理论和实践方面简要分析了独立学院任务型教学活动对于...

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  • 独立学院ESP教师角色转变研究

    独立学院ESP教师角色转变研究【摘要】随着当代经济全球化,企业单位对于专门用途英语的认可及人才的需求逐渐扩大,独立学院也相继开设ESP课程,但ESP师资队伍建设的不足使得ESP课程的有效开展遇到了许多阻力。本文以广西科技大学鹿山学院为例,根据独立学院师生特点以及ESP课程的开展现状,对ESP教师角色转变提出建设性的建议。【关键词】ESP;教师角色;转变中图分类号:G451文献标志码:A文章编号:1007-0125(2016)05-0173-...

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  • 第一课责任与角色同在学案

    第一课责任与角色同在学案1责任的含义:责任是一个人应当做的事情,责任是不应该做菜些事情。2责任产生社会关系Z中的相互承诺3责任可以来口对他人的承诺,分配的任务,上级的任命,职业的耍求,法律规定,传统习俗,公民身份,道徳原则等。4谁对我负责:白己对自己负责。5对白己负责的表现:有合理合法方式及时纠正白己的过失也是一种负责任的表现。在我们的人牛之旅中,小到为自己的一•次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自...

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  • 高职辅导员角色定位思索

    高职辅导员角色定位思索摘要:高职辅导员作为一种专门职业,有其基本内涵和特点,担负很多重任,如学生的思想政治教育、学习生活的引导、心理健康的辅导和学生日常事务的管理、就业指导等。它也有一定的外延要求,即应该适应高职教育的跨越式发展需要,走“双师型”道路。关键词:高职教育;辅导员;角色定位;双师型”教师中图分类号:G715文献标识码:A文章编号:1671-0568(2013)02-0051-03一、高职辅导员的发展历程高职教育发...

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  • 中班开放性角色游戏的几点策略

    中班开放性角色游戏的几点策略摘要:屮班开放性角色游戏打破传统角色游戏屮以教师为主,教师为其创设环境决定游戏主题等等,一切以教师在前的模式。演变到开放性角色游戏中以幼儿为主体,从环境布置、主题的制订、材料投放准备完全由幼儿自己决定,让幼儿自主发挥游戏的空间,增加幼儿之间的互动,促进幼儿之间的交往,让幼儿在游戏中感到更多的快乐与自主。关键词:自主游戏;材料投放;游戏主题中图分类号:G612文献标识码:B...

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  • 也谈教师角色的转换做名勤师智师和情师

    也谈教师角色的转换做名勤师智师和情师这几年教导教学改革忽如一夜春风,教导观念改革,教材课本改革,课堂教学改革,教导方法改革,听课、评课更是一波未平一波又起。新的课改给老师和学生带来很大变化,也带来不少困惑。尖子生突出,可差生比例上升;课堂花招不少,可实效性下跌;教材贴近生活,可在生活中不会生动运用。课改错了吗?减负增效行不通吗?现在的书不好教,现在的英语书更难教!一串串的疑问往往困扰着我们一线...

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  • 战略人力资源管理的两类角色理论观分析讲解

    Vol120,No14管理工程学报JournalofIndustrialEngineeringΠEngineeringManagement2006年第4期战略人力资源管理的两类角色理论观分析许小东,孟晓斌(浙江大学管理学院,浙江杭州310058摘要:战略人力资源管理(SHRM是当前HRM研究的热点领域之一。但相关研究在SHRM的确切定义及SHRM研究的主体领域等方面认识仍然比较模糊。本文依据SHRM,将SHRM的研究概括为两类理论观:基于企业战略性资源与能力构建的SHRM观,并据此进行了SHRM研究的分...

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  • 幼儿园幼儿角色游戏中教师以游戏者身份指导策略

    幼儿教育培训行业机构培训标准Q/116-302.181-2018幼儿园幼儿角色游戏中教师以游戏者身份指导策略(精选)2018-12-10发布2019-01-10实施XX品牌幼儿教育机构编制幼儿园幼儿角色游戏中教师以游戏者身份指导策略简述:近年来,角色游戏是幼儿园采用的游戏形式之一,角色游戏能够促进幼儿多方面的发展,如提高幼儿游戏兴趣、增强幼儿的专注力、发挥游戏的主动性等,教师以游戏者身份介入幼儿户外游戏可促进幼儿主体性发展,并能提升...

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  • 幼儿园游戏活动中幼儿角色游戏的重要性

    幼儿教育培训行业机构培训标准Q/116-302.181-2018幼儿园游戏活动中幼儿角色游戏的重要性(精选)2018-12-10发布2019-01-10实施XX品牌幼儿教育机构编制幼儿园游戏活动中幼儿角色游戏的重要性简述:幼儿园以游戏为主要活动方式。在幼儿的游戏活动过程中,角色游戏是幼儿成长过程中必不可少的游戏形式。角色游戏是在一定的游戏环境中,幼儿根据自身的经验兴趣爱好而选择的,可以根据教师制定的游戏规则进行,也可以根据生活经验进...

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  • 外科急腹症教学中角色扮演法的应用效果分析

    外科急腹症教学中角色扮演法的应用效果分析周苹摘要角色扮演法是通过具体的角色扮演,使学生产生独特的学习体验。表演过程中,学生能够获得在理论知识和实践思维等不同方面的启迪,从而实现更好的教学效果。大量的教学实践证明,角色扮演教学方法不仅能够巩固学生的基础理论知识,更能够提高学生的职业素质和专业技能。本文在深入了解外科急腹症教学中角色扮演法应用意义的基础上,通过教学实例研究分析了这一教学方法在外科急...

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  • 幼儿园角色游戏中幼儿情商培养的实践

    幼儿教育培训行业机构培训标准Q/116-302.181-2018幼儿园角色游戏中幼儿情商培养的实践(精选)2018-12-10发布2019-01-10实施XX品牌幼儿教育机构编制幼儿园角色游戏中幼儿情商培养的实践简述:在现代社会中,高情商对一个人的成功起到越来越重要的作用。然而很多孩子自我情商、人际情商和适应情商等方面有明显缺陷,在实践工作中,我尝试利用角色游戏活动,创设适宜的角色游戏环境、提供合理的角色游戏材料、开展丰富的游戏方式...

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  • 幼儿园角色游戏中游戏精神的缺失原因与回归策略

    幼儿教育培训行业机构培训标准Q/116-302.181-2018幼儿园角色游戏中游戏精神的缺失原因与回归策略(精选)2018-12-10发布2019-01-10实施XX品牌幼儿教育机构编制幼儿园角色游戏中游戏精神的缺失原因与回归策略简述:当前学前教育界已经普遍认可了角色游戏对幼儿成长的价值,幼儿园更是积极鼓励幼儿参与角色游戏,并为角色游戏开展提供了丰富的物质支持,但在游戏实践中却形成了丰富物质材料与幼儿游戏精神缺失的鲜明对比。角色游...

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  • 幼儿园角色游戏教师评价的问题及策略

    幼儿教育培训行业机构培训标准Q/116-302.181-2018幼儿园角色游戏教师评价的问题及策略(精选)2018-12-10发布2019-01-10实施XX品牌幼儿教育机构编制幼儿园角色游戏教师评价的问题及策略简述:游戏评价是幼儿游戏指导的重要组成部分,是教师了解幼儿游戏开展的情况、指导和深化游戏的一个重要环节。评价能使教师全面了解幼儿游戏中的行为、存在的问题,从而调整教育目标,做到真正从幼儿角度出发,使每个幼儿得到有效指导与发展...

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  • 三维角色动画课程教学模式的改革与实践路径

    三维角色动画课程教学模式的改革与实践路径撰写时间:202X年XX月XX日摘要:随着我国动漫产业的不断发展,尤其是近几年优秀国产动画的不断出现,市场对于动画制作人才的需求越来越大,因此,高校应结合市场需求,不断完善动画专业课程构建,并依据动画创新人才发展目标,推进课程教学模式的改革。本文从三维角色动画课程教学实践的重要性出发,结合教学实践探究教学模式的改革与实践路径,以期对动画专业教學的发展有所助益。关...

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  • 临床试验的重要角色临床研究协调员

    临床试验的重要角色:临床研究协调员卜擎燕1,2,熊宁宁2,邹建东2,蒋萌2,刘芳2,汪秀琴2,高维敏21南京中医药大学,2南京中医药大学附属医院临床药理科,南京210029,江苏摘要临床研究协调员(CRC)在国外作为临床试验中的一员和一项专门的职业已有30多年历史。CRC主要由护理、药剂等生物医学专业背景的人员担任oCRC的工作范围涉及到临床试验的各个方面,包括试验的准备,与伦理委员会和申办者的联络,协助试验实施的各项工作,...

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  • 交谈中应该正确把握自我角色

    交谈中应该正确把握自我角色时间:202X年XX月XX日交谈中应该正确把握自我角色交谈中的自我角色,是指说话者在语言交际中所处的地位。交谈角色大体可以分成三种类型:控制型角色、受制型角色、自由型角色。语言交际要顺利进行,成功圆满,说话人必须对自我的地位正确把握。一、控制型角色的把握控制型角色,也就是说话者在语言交际中占据主导地位。例如作报告、演讲、讲课,在特定场合中心发言、讲话等。要避免一种误解,这是就...

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