围绝经期伴发焦虑/抑郁中西医结合治疗摘要：目的观察中西医结合治疗围绝经期伴发焦虑/抑郁的确切疗效以及用药的依从性。方法将符合围绝经期伴发焦虑/抑郁诊断的病人随机分为3组，西药组采用雌激素替代序贯疗法合并口服抗焦虑/抑郁药帕罗西汀(赛乐特)；中药组采用纯中药制剂妇宁康片口服；中西药结合组采用妇宁康合并赛乐特口服。3组疗法均加以心理支持疗法。结果各组在接受治疗前后汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分的减分率显示均有...
住院期间孕妇焦虑抑郁心理研究及干预措施评估摘要：目的：探讨孕妇焦虑抑郁心理影响因素并制定干预措施。方法：随机在我院选取300例需住院的孕妇，采取两组式的随机分组方法，干预组孕妇实施针对性干预，对照组不予干预；统计分析孕妇焦虑抑郁心理影响因素，调查孕妇经干预措施后的心理状况改善情况。结果：经logistic回归分析，影响孕妇焦虑抑郁的因素主要包括夫妻、婆媳、孕妇与医护人员的关系等。采取相应干预方法后，干预组...
住院初产妇配偶焦虑状况的调查及干预措施洪淑华张丽芳官颖（福建省邵武市立医院354000）【摘要】目的探讨住院初产妇配偶焦虑状况及其影响因素。方法采用随机抽样方法，使用“配偶的焦虑情况调查问卷”对住院初产妇配偶进行问卷调查。结果住院初产妇配偶的焦虑状态对分娩的直接与间接影响，初产妇配偶<24岁年龄低者及学历水平低者焦虑程度高，焦虑水平明显高于我国正常人常模（P<0.05）差别有显著性。结论在重视初产妇分娩健康的...
与年龄相关白内障患者的术前焦虑心理分析及护理干预刘增荣(云南省昭通市第一人民医院云南昭通657000)【摘要】目的通过分析与年龄相关白内障患者的术前焦虑心理状况，实施相应的护理干预，调整病人的身心状态，减轻心理压力，促进疾病康复。方法将180例与年龄相关白内障患者随机分为干预组和对照组，对干预组进行有针对性的护理干预(主要是沟通疏导)，对照组常规护理，用自行设计的问卷调查分析表分别测定两组患者入院后至术前的...
广泛性焦虑障碍临床路径(2016年版)一、广泛性焦虑障碍临床路径标准住院流程（一）适用对象。第一诊断为广泛性焦虑障碍（ICD-10：F41）。（二）诊断依据。根据《国际精神与行为障碍分类第10版》（人民卫生出版社）。（三）治疗方案的选择。根据《中国精神障碍防治指南丛书-焦虑障碍防治指南》（中华医学会精神病学分会编著，人民卫生出版社）中“广泛性焦虑障碍”一节制定。1.进行系统的病史、治疗史采集、躯体检查、精神检查以...
II型糖尿病患者焦虑抑郁情况调查研宄分析王红(华中师范大学校医院湖北武汉430079)【摘要】目的：探讨和研究导致II型糖尿病患者产生焦虑、抑郁的常见因素。方法:按照随机双盲的方法抽取122例于2012年1月至2014年1月在我院内科门诊治疗的II型糖尿病患者作为研究对象，通过焦虑自评量表(SAS＞、抑郁自评量表(SDS)及糖尿病患者生存质量特异性量表(DSQL)对可能造成患者产生焦虑抑郁的因素进行统计学数据分析。结果：入组的122例患者...
ChineseJoumalofClinicalPsychologyVol.11No.22003大学生的焦虑状况调查李虹，王苒慧.(清华大学教育研究所，北京100084):R395.6文駅标识码：A文章细号：1005-3611(2003)02-0148・02StudyonCollegeStudentsAnxietyUHongAInstituteofEducation9TsinghuaUniversity9Bei激ng1000849China[Abstract]Objective:Todescribetheanxiousstatusofcollegestudents•Methods：AdoptingstandardizedGHQ-AnxietyScaleasameasuretoassessatotals...
吕琢中国教师报家庭教育专栏焦虑可以让你的生活变得更好湖南汉寿二中对未来的不确定是最大的焦虑。人类对于不可预测和不可控的事情会担忧焦虑。我们每天面对不同问题：是否有足够的钱将洋房换成别帮，能否升职，投资是否会有收益，公司能否占颂市场，爱人会不会外遇，孩子上哪所学校，父母年老力衰怎么办有这么多的担忧，不焦虑才怪！心理学研究表明，我们所枳心的绝人多数事情，发生的概率都非常非常低。似足，即...
中国非英语专业研究生英语学习焦虑的调查研究朱莉胡苏阳摘要：本文旨在研究中国非英语专业研究生英语学习焦虑和英语成绩的关系，以及其英语学习焦虑是否因性别、专业、教育背景的差异而产生差异。研究发现：非英语专业研究生普遍存在英语学习焦虑，且与英语成绩显著负相关，其英语学习焦虑在性别上不存在显著差异，但在文理科专业上差异显著，来自不同教育背景的研究生在英语学习焦虑上存在一定差异。关键词：英语...
无抽搐电休克治疗患者家属焦虑评估与护理【】R473.5【文献标识码】B【】1672-5085（2012）34-0264-02【摘要】目的评估MECT患者家属焦虑的程度，探讨护理干预对缓解家属焦虑反应的应用价值。方法采用精神卫生焦虑量表（SAS）对80例首次行MECT患者家属进行测评，随机分为实验组和对照组各40例。比较两组在护理干预前后焦虑程度。结果两组患者家属在MECT护理干预前焦虑反应（P>0.05），无统计学意义；干预后实验组焦虑反应较对照组...
初中生心理韧性与学业焦虑关系研究韦元平摘要：为了解初中生心理韧性现状及与学业焦虑的关系，更好地为班级管理工作服务，以问卷形式进行调查，并对此进行分析，结果显示：初中生心理韧性与学业焦虑之间存在明显的负相关关系；总体来看，初中生心理韧性处于中等偏上水平。在性别、是否独生子女、父母是否离异等方面存在差异，考试焦虑表现形式在性别上差异最大。关键词：初中生；心理韧性；学业焦虑：G63：A：1673-9132（2019）...
慢性心力衰竭患者焦虑抑郁状态分析和护理研究【】R473.74【文献标识码】B【】1672-5085（2012）41-0318-02【摘要】目的对慢性心衰患者的焦虑抑郁状态进行调查分析，同时对这种患者的护理方法进行探讨。方法主要采用调查的方式，对我院2009年3月到2010年3月之间收录的65例慢性心衰患者进行分析，然后和我国常模进行对比分析患者的焦虑抑郁。结果通过调查对比分析，慢性心衰患者出现的焦虑、抑郁以及偏执等状态均比中国的常模要高...
健康焦虑的社会话语建构关键词：健康焦虑；话语建构；需求；文本情感摘要：医学广告是健康焦虑建构的主要诱致性因素，也从侧面展示了当代中国社会医学话语体系与社会、身体、性别的互动。以《健康时报》2014年刊登的医学广告为研究样本，基于文本的情感极性实证分析，发现医学广告偏向于负面情感的表现修辞叙事。其主要通过疾病的性别定型化、健康危机的制造与患者的自诊化等三个方面的话语策略建构受众的健康焦虑，而非正面、...
大学生交往焦虑调查研究[摘要]目的：了解柳州市在校大学生的交往焦虑状况，分析他们存在交往焦虑的原因，探究缓解交往焦虑的对策。方法：采用交往焦虑量表（IAS）对柳州5所高校625名大学生进行测量分析。结果：大学生交往焦虑水平总体程度偏高；不同性别的大学生交往焦虑水平差异不显著；是否是独生子女，本、专科生之间的交往焦虑水平差异显著。结论：高校需要进一步加强学生的心理健康教育工作，尤其是独生子女、专科层次学生...
白血病患儿父母自我效能与焦虑、抑郁相关性探讨及对策【摘要】目的了解白血病患儿父母一般自我效能感、焦虑与抑郁现状，并探讨两者之间的相关性。方法采用自我效能量表、Zungs焦虑自评量表、抑郁自评量表对100名白血病患儿父母进行问卷调查。结果白血病患儿父母一般自我效能感总分（23.04±5.89）分；焦虑与抑郁得分分别为（41.10±9.12）、（46.46±9.91），其自我效能感量表得分与焦虑、抑郁量表的得分呈负相关（r=-0.339，-0...
文拉法辛与劳拉西泮治疗广泛性焦虑临床分析【摘要】目的比较文拉法辛、劳拉西泮对广泛性焦虑的疗效及安全性。方法将90例广泛性焦虑患者随机分为文拉法辛组和劳拉西泮组，每组45例，共治疗4周。用TESS评定不良反应。疗效评定采用HAMA量表及临床疗效总评量表(CGI)，在治疗前和治疗后第1、2、4周末各评定1次。结果文拉法新与劳拉西泮对广泛性焦虑均有显著疗效,两组间疗效无显著性差异(P>0.05)。文拉法辛组较劳拉西泮组不良反应小。...
瑞波西汀治疗焦虑障碍的临床研究摘要：目的：评价瑞波西汀治疗焦虑障碍的疗效和安全性。方法：采用随机、双盲对照方法。受试者分别口服瑞波西汀胶囊8mg?d或帕罗西汀片20mg?d。采用汉密尔顿抑郁、焦虑量表总分减分率作为疗效指标。结果：治疗42天后，瑞波西汀组与帕罗西汀组HAMD、HAMA总分均明显下降，两组相比差异无显著意义。结论：瑞波西汀治疗焦虑障碍安全有效。关键词：甲磺酸瑞波西汀；抑郁；【】R749.3【文献标识码】A【...
浅谈消除入园分离焦虑策略徐闻摘要：在小班幼儿刚开始进入幼儿园学习时，我们常常会听到幼儿的哭闹声以及看到有的幼儿小手紧紧拉着家长不松开，还有的家长一步一回头舍不得孩子。对这一现象，我们要根据不同的孩子和家长，采取不一样的对应策略，去尽快的让孩子、家长消除焦虑，更快的适应幼儿园的新环境，喜欢上幼儿园。关键词：幼儿消除分离焦虑策略：G612文献标识码：C：1672-1578（2018）11-0228-019月是一个“焦虑”的月份...
护理对产褥期孕妇焦虑抑郁的临床疗效评价【摘要】目的：探讨对产褥期孕妇采取护理干预对于改善焦虑和抑郁情绪的临床效果。方法：选择我院于2017年1月～2017年12月104例产褥期孕妇进行对比分析，将未采取护理指导的孕妇作为参照组，将接受护理指导的孕妇作为研究组，每组孕妇分别为52例，观察并对比参照组和研究组不同时刻心理状态的改善情况以及护理满意度。结果：两组孕妇入院时的心理状态评分均无十分显著的差异（P>0.05），...
高年级医学生信息焦虑调查及干预服务张香宁李艳丽刘玉霞王东风李国磊徐砚亮【摘要】在信息焦虑相关理论分析基础上，结合观察、访谈与问卷相结合的方法，深入分析信息用户焦虑的影响因素。针对主要的影响因素提出了干预措施及模式，旨在为提高用户信息利用效率及信息服务质量提供一定参考。【Key】高年级医学生信息焦虑干预服务1引言“信息焦虑（informationanxiety）”指信息用户在查询及利用信息过程中由于自身认知类型、信息...
