教科版科学六年级上册复习（一一、填空滑斜、常用的简单机械杠轮。杆阻力用力、杠杆有三个重要的位置支，秤砣用力阻力杠杆类工具，提绳支，秤盘、轮轴的应用十分广泛，如汽车方向盘、扳手、水龙头开关、门锁把手、螺丝刀等，都是轮轴应用的实例作用；自行，传递动操纵方作用；自行车的脚蹬子是轮，、自行车的车把是一轮作用控制速上的刹车是一杠，图形，给杠杆分类P5杠杆类工具名称杠杆类别省力杠杆偏口钳、园林剪、切刀、尖嘴...
§1.分子动理论§2.内能和热量知识点一:知识点一:内能分子动理论1.()阅读下面短文1.对下列现象的解释，正确的是A．打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息的运动内能B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力C.用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙内能是指物体内部所包含的总能量，包括分子的动能(即分子无规则热运动动能)、分子的势铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力D.)能够说明...
九年级思想品德（教科版）知识提纲第一单元历史启示录1、中华民族的发展史，不仅是一部民族文明的创造史，也是一部民族精神的生长史，更是一部民族发展的探索史。中华文明曾经是世界上最强盛、最先进的文明之一。※2、中国由强变弱的原因：①封建统治者的腐败无能②国家的落后③帝国主义列强的侵略。※3、中华民族精神的内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（“中国的脊梁”指中华...
xxxx实验报告单级班实验者时间实验名称研究种子发芽实验目的种子发芽的条件是水、空气、温度。实验器材种子发芽实验盒、注有“1”、“2”的标号纸、绿豆种子、纸巾、实验记录表格实验步骤1、准备好6个水杯，每个水杯都放好纸巾（中间挖两个洞）贴上标签2、将种子放入洞中3、6个小盘中1号杯不滴，其余的都滴上适量的水。4、用塑料纸将3号杯口密封，用塑料杯子罩住5号杯，用纸箱罩住6号杯。5、将1号杯和2号杯，3号杯和4号杯，5号...
市政协教科卫体委副主任兼办公室主任在全市政协机关青年干部座谈会上的发言一要破除政协难有作为、难出成效的思想，树立新时代政协大有所为的思想，展现政协新作为。在宣传科工作期间，完成《xx政协》会刊、网站编辑和日常政协会议宣传任务的同时，经常加班加点撰写新闻稿件，先后在《人民政协报》等报刊网站发表新闻稿件xxx篇，连续多年被省政协办公厅评为宣传信息先进单位。我体会到，只要爱政协、懂政协，肯干事...
市政协教科卫体委办公室干部在全市政协机关青年干部座谈会上的发言一要强化学习，用科学理论武装头脑，切实增强做好新时代政协工作的责任感、使命感。做好新时代人民政协工作，不断增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、情感认同，深化对新时代新要求下政协性质、定位理解和认识，切实增强责任感和使命感。二要敢于担当作为，在实践中成长提升，切实增强“四种能力”。在开展专题调研方面...
学校年级六年级实验者时间2012.2.9实验名称放大镜下的新发现实验器材：放大镜2只【3X、5X各一】/每组我的猜测：放大镜观察物体，比用肉眼看得要清晰，看得要大步骤：1、用放大镜观察书上的字把放大镜放在字的上方，逐渐向外移动，发现透过镜片后，字体变大了；2、用放大镜观察钱币上的微缩文字将放大镜放在钱币的微缩文字上方，可以看到微缩文字为“RMB100”，而不用放大镜却看不清楚；3、用放大镜观察照片：我们用放大镜观察了...
新版教科版六年级下册科学教案2013年9月1教科版修订版六年级下册教材目录第一单元微小世界1放大镜2放大镜下的昆虫世界3放大镜下的晶体4怎样放得更大5用显微镜观察身边的生命世界（一）6用显微镜观察身边的生命世界（二）7用显微镜观察身边的生命世界（三）8微小世界和我们第二单元物质的变化1我们身边的物质2物质发生了什么变化3米饭、淀粉和碘酒的变化4小苏打和白醋的变化5铁生锈了6化学变化伴随的现象7控制铁生锈的速度8物质...
《综合实践活动》备课笔记（五年级第一学期）---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1五年级上册综合实践教学计划一、学情分析：五年级学生已具备了一定的实践能力，但对综合实践活动课程却并不了解，因此要逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创...
1上册复习教学知识点归纳总结小学三年级科学（教科版）植物第一单元（看、听、摸、闻、尝）、（问）、（量）等方法都是科学观察的基本方法。1、（看）、（听）、（摸）（记录）等学习、、（表达）、（讨论）2、在经历观察活动的过程中，让学生（学会小组合作学习）、（交流）方法。、树皮的（样子）和树叶的（样子）、树干的（粗细）3、大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形状）等来描述。、小草与大树一样，...
教科版小学科学三年级上册教学进度表周次教学内容节数备注1始业教育2正式上课2我看到了什么（1课时）1课时）校园的树木（231课时）大树和小草（观察水生植物（1课时）24植物的叶（1课时）课时）植物发生了什么变化（125国庆放假61植物的共同特点（课时）单元复习17课时）寻访小动物（1课时）蜗牛（一）（1281蜗牛（一）（课时）蚯蚓29蚂蚁（1课时）课时）金鱼（1210动物的共同特点复习111观察我们周围的材料谁更硬...
小学六年级教科版下册品社试题（一）一．填空50%1．体育比赛需要（）之间的合作；研究开发新产品需要（）之间的合作；联合国“维和需要（）之间合作社会生活中的许多事情只有通过合作才能做好。2.奥运会会标五环相连，象征（）。3.我国在东部沿海地区先后建立了五个经济特区，它们分别是（）、（）、（）、（）、（）。4.香港历经了一百多年漫长的殖民统治之后，在（）年（）月（）日，终于回到了祖国的怀抱；（）年（）月（）...
第八课一念之差教案【导入新课】用“潘多拉”魔盒的故事导入主题。（从前，有个人捡到了一个精美的盒子，上面写着：“记住，无论何时，都不要打开这个盒子。否则，人类将要遭到灭顶之灾。”）如果是你捡到了这个盒子，你会打开吗？会打开的请举手。学生发言后教师继续讲故事。（这人开始吓了一跳，没敢打开盒子。可不久就恢复了勇气，并产生了好奇：这盒子里面究竟装的是什么东西呢？什么东西有如此强大的力量呢？最终他没能经...
课时分层作业(十二)[基础达标练](15分钟48分)1．(6分)比较下列各类传递信息的方法，在相同时间内能传递信息最多的是()A．电话B．电报C．书信D．可视电话D[电话只传递声音，电报、书信只传递文字，可视电话声音、文字、图象均可传送，所以可视电话传递信息最多．]矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。2．(6分)(多选)数字信号比模拟信号具有的优点是()【导学号：37032094】A．抗干扰能力强B．容易加密...
教科版1.1949年9月,在北平召开的第一届政治协商会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席,决定了新中国的国家象征有：以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为国歌,以北平为首都并改名北京,采用公元纪年为纪年方法.在首都天安门建立一座人民英雄纪念碑.2、国旗的象征意义是：红色象征革命,大五角星象征中国共产党,小五角星象征各行各业革命人民,小星围着...
圆周运动【导学案】【学习目标】1、知道匀速圆周运动的定义、特点、性质及其条件，理解线速度、角速度、周期、转速，并掌握个物理量之间的关系，会用相关公式进行计算。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。2、运用极限法理解线速度的瞬时性，能够用匀速圆周运动公式解决相关问题，运用数学公式推导角速度的单位。3、通过极限思想和数学知识的应用，体会学科知识间的联系，体会应用知识...
井研思品复习（2013．八下）井研县八下思想品德复习资料知识提纲---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---第一单元自然的声音人类的朋友1、自然资源的分类（1）按内容分：水、土、气、生、矿；（2）按性质分：可再生和不可再生2、资源的特点：开发和利用总是有限的3、生物多样性①各种生物是人类的生存和发展的重要资源；②生物多样性是自然界的重要特征；③生物多样性的重要性：是大自...
章末检测(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分．其中1～6题为单项选择题，7～10题为多项选择题)1．下列对几种物理现象的解释中，正确的是()A．砸钉子时不用橡皮锤，只是因为橡皮锤太轻B．跳高时在沙坑里填沙，是为了减小冲量C．在推车时推不动是因为推力的冲量为零D．动量相同的两个物体受到相同的制动力的作用，两个物体将同时停下来答案D解析砸钉子时不用橡皮锤，一是因为橡皮锤太轻，动量改...
7实验：探究动量守恒定律[目标定位]1.明确探究物体碰撞中动量变化规律的基本思路.2.掌握直线运动物体速度的测量方法.猜想与假设为了使问题简化，这里研究两个物体的碰撞，且碰撞前两物体沿同一直线运动，碰撞后仍沿这一直线运动．设两个物体的质量分别为m1、m2，碰撞前的速度分别为v1、v2，碰撞后的速度分别为v1′、v2′，如果速度与我们规定的正方向相同取正值，相反取负值．根据实验求出两物体碰前动量p＝m1v1＋m2v2，碰后动...
章末检测(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共50分)1．(多选)在白炽灯的照射下，能从靠紧的两块玻璃板的表面看到彩色条纹；通过两根并在一起的铅笔狭缝去观察发光的白炽灯，也会看到彩色条纹．这两种现象()A．都是光的衍射现象B．前者是光的色散现象，后者是光的衍射现象C．前者是光的干涉现象，后者是光的衍射现象D．都是光的波动性的表现解析前者看到的彩色条纹是不同色光的干涉，而后者看到的彩色条纹是单缝衍...
