航海英语教学中学生跨文化交际能力调查探究［摘要］在国际化航运背景下，对船员的跨文化交际能力的要求日益提高。文章在问卷调查的基础上，分析了海运学生和海员对跨文化交际意识和跨文化交际知识的认知程度，以及跨文化交际能力的实际掌握情况，从而有针对性地提出了如何通过大学英语课堂教学，帮助学生提高跨文化交际能力，探索培养适合国际化航海需求的髙水平海运人才的途径。［关键词］跨文化意识跨文化交际知识跨文化交际...
关于开展小学生口语交际比赛活动方案为了营造良好的英语学习氛围，丰富学生的课余生活，提高小学英语教学水平和小学生英语口语表达能力，强化学生学习英语的兴趣根据教导处的工作计划，经研究决定我们英语学科组开展小学生口语交际比赛活动，活动方案如下：活动时间：2010年4月1日下午3：00地点：学校小广场比赛内容：1、组内队员介绍（10分）2、现场问答（30分）3、给情景自编对话表演（30分）4、你做我猜（20分）5、儿歌、童...
什么叫“不会聊天”？2014-02-1717:31:42文/魔鬼咨询师下意识的语言模式影响着我们的聊天，先看两组追女孩时的常见对话。对话1男：周末打算怎么过？女：在家休息。男：这么好的天气应该出门呀，我和朋友们正商量去郊游，听说xxx挺不错。女：那祝你们周末愉快了。对话2男：终于下班了，你在做什么？女：感冒了，刚从医院回家。男：最近是流感高发期，要多加小心，我们办公室不少同事也中招了，今天公司还给我们发口罩呢。女：没...
攻读硕士学位研究生试卷（作业）封面（2012至2013学年度第一学期）题目跨文化交际中的肢体语言及文化禁忌科目跨文化交际姓名任红霞专业英语语言文学入学年月2012年9月简短评语成绩：授课教师签字：跨文化交际中的肢体语言及文化禁忌摘要：肢体语言与学外语一样,是文化的一部分。除一些世界公认的肢体语言外,不同的文化还有各自的肢体语言。跨文化交际时,相同的肢体语言形式可能具有完全不同的意义。跨文化交际中的禁忌有很多，...
Logintotheworldofcultures-interculturalcommunication学院：化学化工学院专业：化学工程与工艺01班指导教师：雷蕾姓名：程杰学号：20106699日期：2012-06-04AComparativeStudyofcolorbetweenEnglishandChineseThesisStatement:Colorshavebothsimilaranddifferentmeaningsindifferentlanguages.AllkindsoflanguageculturehascolorwordsandbasiccolorwordsformostlanguageShared,howeverthesamekindofcolorinthedifferentlangua...
姓名称谓中方有亲属工作上有区分中国尊敬长辈的优良传统依然代代流传，如果子女直呼父母的姓名会被认为是忤逆不敬缺乏教养的表现。汉语中有很多称呼长辈的亲属称谓，如爸爸，妈妈，爷爷，姥姥等，同时还有张爷爷，李奶奶，孙阿姨等由姓氏加辈分称谓构成的称呼语在工作中，单位一般有上下级的分别，下级称呼上级一般以职务相称，如总经理，董事长，厂长等，有时会在职务前加姓，如王总等。西方英语国家的人在社会交往中很少考虑...
姓名称谓中方有亲属工作上有区分中国尊敬长辈的优良传统依然代代流传，如果子女直呼父母的姓名会被认为是忤逆不敬缺乏教养的表现。汉语中有很多称呼长辈的亲属称谓，如爸爸，妈妈，爷爷，姥姥等，同时还有张爷爷，李奶奶，孙阿姨等由姓氏加辈分称谓构成的称呼语在工作中，单位一般有上下级的分别，下级称呼上级一般以职务相称，如总经理，董事长，厂长等，有时会在职务前加姓，如王总等。西方英语国家的人在社会交往中很少考虑...
跨文化交际背景下的语用失误研究[摘要]语用失误是由于各种原因引起的一种交际失误现象。文化差异是导致跨文化语用失误的主要原因。跨文化语用失误主要有语用语言失误和社交语用失误两大类，后者对跨文化交际的影响更为严重。因此，要从根本上避免跨文化语用失误现象，必须在外语教学中恰当导入异域文化内容，逐步培养学习者的跨文化意识和文化能力。[关键词]语用失误；文化差异；交际失误在整个人类文化的产生和发展过程中，语...
目录第一章公共关系的基本概念............................................................................................５第二章公共关系的基本要素............................................................................................６第三章组织与公众关系的协调........................................................................................７第四章公共关系的工作程序....................
男人交际圈最爱炫耀的一类女人彼时，她还是一个柳眉如烟的女子。她骄傲，明媚，还有些附庸风雅的才情。追求她的男人很多，她却一个也不入法眼，直到遇见他的那一刻，她才知道了什么叫做惊鸿一瞥，什么叫做电光火石。她爱的很卑微，爱的很辛苦。因为，她看上的那个男人是个有妇之夫。他有家庭，有孩子，办公桌的玻璃下面，就绽放着五岁女儿甜甜的如花笑魇。那个男人对她虽然有着些许好感，但终究不敢有太多的表示。因为，他明白...
“”搭建支架：提供儿童口语交际的生长点作者：马爱国来源：《内蒙古教育理论版》2019年第01期摘要：支架教学是一种以学习者为中心，以培养学生的问题解决能力和自主学习能力为目标的教学方法。采用这种方法，教师可适时搭建适合儿童的学习支架，把儿童从一个发展水平引导到另一个更高的发展水平。特级教师于永正在口语交际教学中，从话题的选择到情境的创设，从路径的选择到范例的指引，总能恰当地找到儿童口语交际实际发展水...
基础教育英语教学中跨文化交际能力的培养李宜忠（罗定职业技术学院外语系广东罗定527200）摘要：本文通过对“跨文化交际”的初步探讨和分析，阐述了在英语教学中实施“跨文化交际”的必要性，并结合具体教学内容进一步阐释和理解它的实质，同时提出了实施“跨文化交际”的具体措施和方法。关键词：跨文化交际、语言和文化、能力、交际活动、英语教学中图分类号：H319.3文献标识码：A文章编号：一、跨文化交际的内涵“Intercultu...
口语交际七讲人物的故事教学目标：学习讲人物故事，能把话说明白，把事情的来龙去脉交代清楚，同时力求把故事讲得生动有趣，吸引听众。课前准备：故事录音教学时间：1课时教学过程：一、谈话激趣：1、我们在文学作品、电影、电视以及故事中接触了很多文学人物，说说哪些人给你留下深刻的印象。2、今天，我们就要来说说人物的故事。二、试说故事：1、选择一个自己印象最深的人物，轻声地说说他的故事。2、请三位同学来说故事。3...
口语交际二：有趣的游戏学习目标：1、引导学生观察游戏的过程，培养观察生活的能力。2、能把自己做过的游戏说出来。3、交流感受，学习提问。教学重难点：说清楚游戏怎样做，怎样有趣。教学过程：一、情境导入“明游戏”。1、师带学生做“我说你做”的游戏。2、这个游戏可不可以一个人自己玩呢？（请生试着自已说自已做，然后谈感受）3、老师小结：做游戏至少要有两个人以上才能玩，大家一起玩才有意思。做游戏能给我们带来快乐...
创设交际情境让学生有话可说------教学《口语交际有趣的游戏》说课材料修文县六桶小学姚秀一、教材分析：《有趣的游戏》是人教版语文第一册第三单元语文园地的一堂口语交际课。这次口语交际的内容就是说说“有趣的游戏”。图上画了三种游戏，老鹰捉小鸡、贴鼻子、丢手绢。教材用图上小朋友的人数提示学生游戏指的是两人以上的集体娱乐活动，从图上小朋友的神情让学生觉得这些游戏多么有趣，激发他们把自己做过的游戏介绍给同学...
外国语言学及应用语言学专业毕业论文[精品论文]关联性：小说交际中意义的建构与重构关键词：小说交际语用分析关联理论应用语言学摘要：本文属于跨学科研究，从语用学视角出发，以传统的文学理论和语言学研究涉及得较少的小说交际过程为研究对象，在关联理论基础上提出了“小说交际语用分析模式”。本文首先系统地回顾了文学和语言学对小说的研究，指出从语用学角度研究小说交际具有可行性。其次，对关联理论用于文学研究做进一...
摘要：在国际交往日益增多的大环境下，进一步了解各国礼仪差异．适时适地融入到当地的文化当中巳经变得越来越重要。赠送礼物——这一人类共有的表达情感和维系关系的方式在跨文化交际中也起到了非常重要的作用。但因文化差异．各国之间送礼的-3惯和习俗也各有不同。本文旨在初析这些现象背后的文化根源，为跨文化交际能力的培养提供相应的交流和探讨。关键词：文化跨文化交际能力送礼习俗中图分类号：K103文献标识码：C文章编号...
1、简要背景说明（课题是如何提出来的）众所周知，人是社会群体组成的主要部分，是人的存在构成了整个社会的形成。从而，一个人说话，交际方式，甚至是生活的习惯，都与之相处的环境是息息相关的。同时，一个人的言行举止，也必然会受到周围环境的影响。不难得知，所谓的交际过程是人们运用语言知识和社会文化知识传递信息的过程。现今的中国更多的时间需要与西方人交际。无论是中西的经济交流还是文化的交流，都离不开日常的交...
