视觉设计教皇——福田繁雄一、关于福［□繁雄福III繁雄1932年生于H本，1951毕业于岩手县立福冈高等学校，1956年毕业于东京国家艺术大学,1967年IBM画廊个展（纽约）,1997年日本通产省设计功劳奖一紫绶勋章,1998年东京艺术大学美术馆评委，2006年第7届金蜜蜂国际平而设计双年展国际评委，曾任日木平面设计协会主席、国际平面设计联盟（AGT）会员、东京艺术大学兼职教授、日本图形创造协会主席、国际广告研究设计中心名誉主任。200...
第13课挑战教皇的权威阳信二中吴子胜课程标准：知道马丁路德等人的主要思想，认识宗教改革时期人文主义的含义。教学目标：1、知识与能力：知道马丁路德与加尔文的主要思想，并通过教师的讲解和自己的理解，学生学会分析他们思想的意义。2、过程与方法：（1）通过图片、材料展示和故事讲述，学生从中认识和体会中世纪天主教会的权威和腐化。（2）运用材料，创设问题，学生从比较中去理解马丁•路德和加尔文的基本主张和意义。（3...
杭州天成教育集团（初中）教学设计用纸课题冲破思想的牢笼之文艺复兴、宗教改总3课时第1课时备课日期2011、2、16教学目标：1、了解文艺复兴时期的代表人物和文艺作品2、了解新教的核心思想以及宗教改革的影响教学基础点：了解文艺复兴时期的代表人物和文艺作品教学重难点：了解新教的核心思想以及宗教改革的影响重难点突破：小组探究法、角色扮演法、教师讲解法教学环节教学内容教师活动学生活动预期目标新课导入：教师展示图片...
意大利罗马的主教何时成为教皇？（1）教皇的三重冕，象征教皇之：训诲、圣化、治理三项神权中国学界至今仍很少有人了解真实的基督教历史和教会史。然而，教皇在欧洲中古时期，拥有超乎世俗君王而与中国皇帝近乎对等的地位；因此若不了解基督教和教会史，就无法研究及理解欧洲和西方文化的历史；也就无法理解世界中古史。因为西方的政治史其实就是宗教史。所以，目前国人关于古代、中古欧洲史和近代世界史的著作，其史料和论点无...
日语学习资料：天声人语之罗马教皇宣布辞职《天声人语》是日本权威报纸《朝日新闻》编辑部集体撰写的时事类短文，内容涉及日本社会的所有方面。对于日语学习者，阅读和翻译它，无疑是了解日本、提高自己日语水平的大好方法。君主をはじめとし、亡くなるまで務める、いや、務めると信じられている地位がある。その一つだったローマ法王のベネディクト16世が、世界を驚かせて今月末に退位する。在位約8年の85歳は、心...
