十九大新提法与教材复习解读班级：姓名：评价:第一章十九大的新提法新举措1•中国共产党人的初心和使命：十九大报告提击，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。【考点链接】①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队；中国共产党以全心全意为人民服务为宗旨。②理想、信念体现了人们对美好生活的向往和追求，它...
初中政治课堂教学中如何运用教材摘要在新课程背景下，初中政治教材内容趋向于多元化方向发展，其中增加多样化生活实例及相关图示，个性鲜活，寓意深刻，充分符合素质教育需求，能够更为有利地实现初中生良好品质的养成。在此，木文将针对初中政治课堂教学中实现教材的合理运用进行简要探讨。关键词初中政治课堂教学教材有效运用中图分类号：G633.2文献标识码：A文章编号：1002-7661(2015)18-0045-02目前，为充分顺应新课程耍求...
初中语文写作教材分析与教学建议摘要：正确解读初中语文写作教材，由三个系统设计编排呈现。与综合性学习整合的写作教材、与口语交际整合的写作教材和与阅读（课文）整合的写作教材共同构成。掌握写作教材特点，实施统筹的写作教学，提高写作教学效率。关键词：初中语文写作教材特点分析教学建议中图分类号：G632.0文献标识码：C文章编号：1672-1578（2013）03-0090-02人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》，以单元为单位...
初中数学新教材教法的探索反思摘要：数学教育的目标不仅在于接受，更在于创造，学生的创造思维的形成乂与广博的知识而成正比的，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”连外界新鲜事物都没有接触，就根本谈不上创新。所以数学教学要立足于课堂，走进生活走向更广阔的天地。在学校、在家庭中、在社会上，让数学教育真正回归生活让学生获得求知的欲望，创造的源泉。关键词：初中数学；新教材教法；探索反思中图分类号：G632文献标识...
初中数学教学过程中教材使用现状及学习效果关系探析摘要：新课标的观念下所编写的新教材将数学知识形成的基本过程和基本方法贯穿始终，教师要善于发掘出新教材优点，转变教育观念、恰当地运用教材，指导学生阅读与钻研教材，培养出适应时代要求的新型人才。关键词：新教材；初中；数学教学中图分类号：G630文献标识码：A文章编号:1003-2851(2012)-09-0193-01教材的编写在一定程度上决定着教师的“教”和学生的“学”法。在传统...
初中历史本地校本教材编写的困惑及思考【摘要】对初中历史本地校本教材编写的困惑是一一本地历史校本教材不能与现行课程教材相铺相成；编写本地历史校木教材没考虑当地学生的心理接受能力；没有吸收学生作为编写者。其思考是一一缺乏具体的理论指导；期待领导的大力支持；盼望全体初中历史教师的共同参与。【关键词】初中历史；本地校本教材；编写；困惑；思考【中图分类号IG633.51【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2014)2...
《植物妈妈有办法》教材解读一、感知文本——解读文本内容《植物妈妈有办法》是一首充满情趣的科普作品，这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。第六版块为我们爱科学版块，分别从自然常识和生活常识两方面呈现科学现象，本课是以自然常识为内容的诗歌，全诗共五节，按照提出问题——具体介绍——提示观察的思路展开。运用了比喻和...
一年级拼音过关试卷一、准确认读āeǒàèoáěóǎòēōɑéā—ōá—òé—èǎ—ǒā—ěó—ée—ɑǎ—éà—óɑ—ǒǒ—ěō—éè—àà—éò—éá—èɑ—éī—yūǖ—ūí—ùǚ—ǔyú—wùü—wǔyǐ—yǔì—wúù—ǜyù—wǔǜ—íī—ìwú—yúyí—yùi—ü二、拼一拼，读一读(边指边读，一定要拼读过关)pàbǎpúbōmūbàmáfàmùbòmàbībófǎbífábǐpóbìbúfóbǔbùpāpòmǎpībāpípūm...
部编教材八年级上册期中语文期中测试卷（附答案）第一部分积累与运用（共36分）一、（6小题22分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是()A．凛冽(lǐng)要塞(sài)轻盈(yínɡ)锐不可当(dǎng)B．颁发(bān)仲裁(zhòng)履行(lǚ)屏息敛声(liǎn)C．悄然(qiāo)翘首(qiáo)湛蓝(zhàn)摧枯拉朽(xiǔ)D．凌空(lín)镌刻(juān)督战(dū)一丝不苟(gǒu)2．下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是()A．潇洒凌空凛冽眼花潦乱B．监...
北京市新教材高考化学复习策略现行的各种版本的化学新教材，都是为了贯彻《普通高中课程方案（实验）》，在《高中化学新课程标准》的指导下编写的。那么，对处在新老教材交替点上，述想选择补习的往届生而言，怎样应对化学复习将更为有利？现以人教版化学教材体系为例分析如下：一、普通高中课程标准实验教科书（化学）体系化学1（必修）化学2（必修）化学与生活（选修1）化学与技术（选修2）物质结构与性质（选修3）化学反应原...
2018-2019学年上学期一年级期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读一读,连一连。(8分)二、给汉字做拼音卡片,把音节补充完整。(12分)三、读拼音,写词语。(12分)四、加一笔成新字,再组词。(15分)五、照样子,写词语。(10分)的的的很很很很很很六、照样子,写句子。(9分)1.例:弯弯的月亮像小船。像。2.例:我学会了洗毛巾。学会了。3.例:小白兔和雪孩子又唱又跳。和又又。七、根据课...
浅谈新课程下初中数学教材的运用摘要：任何学科的教学都必须很好地使用教材，它对提高教学质量起着重要作用。木文从学生消化教材，提高解题能力等方面，和教师思想和能力方面谈了新课程下教师对初中数学教材的运用，从而逐步使学生体会到数学来源于实践，用之实践，从而将实践操作变为学好数学的自觉行动。关键词：新课程；数学；钻研精神中图分类号：G630文献标识码：A文章编号：1003-2851(2013)-05-0250-01新的教材需要我要有...
浅谈高中生物教材插图的认识和运用摘要：在高屮生物教材的各个章节屮，冇各种各样的插图，教师在教学过程中，如能注重对插图教法的研究，向学生渗透过程式教学思想，充分发挥教材插图的作用，不仅有利于学生对生物学知识的掌握，更能有效地提高和培养学生的能力。关键词：插图；高屮生物；教师中图分类号:G633.91文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）03-0364-02随着图像文化的发展，教材插图愈來愈显示出语言文字不可替代...
浅谈初中政治新教材《道德与法治》【摘要】从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。这次初中政治教材改革的意义深远，对于初中生的学习生活和未来发展将会起到至关重要的作用。如何把新教材改革的作用发挥到最大化，就需要政治教师积极探究新教材《道德与法治》改革的内容，思考如何更好地利用新教材，以提高课堂教学效率完成教学目标。【关键词】初中教材道德与...
期末检测题（时间：90分钟;满分：120分）一、听力测试I.听句子，选出与所听句子内容相符的正确答语。分）WhendoesKatehavehistory?11.WhatdoesKatethinkofmath?12.HowmanymathclassesdoesKatehaveonMonday?13.WhatPetersfavoritesubject?14.WhatdoesPeterlikedoing?15.IV.听短文，根据短文内容完成下列表格，每题不可超过三个词。短文读两遍。（每小题1分，满分5分）JeffInformationAgeFourteenyearsoldBirthday16Likes17Wantto...
农村小学教师教材适应困境与解决对策探讨摘要：新课改的实施随之而来的是新的教材的投入使用，与此同时新教材在农村教学工作中的适应问题也逐渐凸显，成为农村小学教师在教学过程中亟待解决的问题。农村小学教师在实际教学工作中对新教材的教育理念及自身能力的适应等方面都出现了不同程度的不适应，阻碍了农村小学教学工作的发展。本文基于目前农村小学教师在教材适应上所面临的困境，探究其解决的对策。关键词：农村小学教师...
民法考研题库经典教材课后习题(第二十二章债的履行)【圣才出品】其次十二章债的履行1．简述债的履行的含义。答：债的履行是指债务人根据合同的商定或者法律的规定履行其义务。其含义有：〔1〕债的履行是债务人所为的特定行为；〔2〕债的履行是债务人履行其全部义务的行为；〔3〕债的履行要求债权人予以帮助；〔4〕债的履行是债消灭的主要缘由。2．简述债的履行的分类。答：债的履行的分类主要有：〔1〕完全正确的履行完全正确的...
中小学教材教辅内容意识形态专项排查工作方案为推进实施大中小学教材建设规划和四个管理办法，组织开展教材内容意识形态专项排查，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于教育教材、意识形态工作的重要论述，根据国家教材委员会办公室和省教育厅有关部署要求，在全校开展中小学教材教辅内容专项排查，特制定专项排查工作方案。一、成立领导小组成立**教育局中小学教材教辅内容专项排查工作领导小组组长:...
第一章毛泽东思想本章知识结构图复习提示及命题预测2004年新大纲针对毛泽东思想的一些要．点展开了论述，改动较大，但从各地考试出题情况来看，重点都在于毛泽东思想的形成过程和论述的出处，而不在于其内容本身。命题者一般不会出问答题或论述题，而只会出些判断题和选择题。因此，在复习时要讲究全和细，重．点掌握毛泽东各个时期著作的大概内容和主要观点，而没必要去求深求透。另外，在复习本部分内容时，可结合中共党史和...
例谈小学数学教材二次开发策暁摘要：本文从科学解压文本内容、活动再造“数学味”情境、显性渗透数学思想、高效利用数学文化四个方面，以“例谈”的形式阐述笔者在数学教学中形成的一些对教学教材进行开发的策略。关键词：用教材教；二次开发；策略屮图分类号：G427文献标识码：A文章编号：1992-7711(2013)16-055-1教材作为课程的载体，承载着编者的课程理念。它以简练的语言、典型的画面将数学教育理念蕴含其中。受空间的限制...
