教学资料参考范本幼儿园咿呀咿呀呦教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/10设计思路:这首乐曲改编自《王老先生有块地》,旋律欢快活泼,节奏鲜明,“幼儿园咿呀咿呀呦教案”乐句反复出现,非常符合小班幼儿的年龄特点和欣赏需要。新《纲要》指出,幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,因此在活动设计上,教师力求让幼儿通过调动多种感官充分辨识固定乐句,充分感受音乐...
教学资料参考范本幼儿园夜晚（大班综合）教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6目标：1、能用简单的语言表达对夜晚的感受。2、能根据所看所想进行美术创作，学习刮画。3、体验刮画带来的新体验。活动所带来的美好感受。准备：色卡夜景图课件音乐涂满色彩后又涂上黑色的卡纸过程：1、老师以诗歌的语言引出课题，引起幼儿注意。“太阳喝醉了酒，不小心撞到了山头，就倒在山头后面睡...
教学资料参考范本幼儿园学前班写字课教案教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6教学目标：1、看懂图意，说一二句话。2、初读课文，学习生字词、新偏旁。知道妈、好是左右结构的字。3、朗读、理解课文1、2句。4、会正确书写爸、妈、好，掌握爸爸，妈妈。重点：学会五个生字，掌握新偏旁和新笔画。词语连读，懂得从小尊敬父母。教学难点：掌握我、爱的笔画笔顺。教学过程：（一）、...
教学资料参考范本篇教案8幼儿园学前班数学教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/81学前班数学教案：认识6的形成活动目标：1、在游戏活动中学习6的形成，认识数字6，理解6的实际意义。2、激发学习兴趣，发展幼儿操作，思维能力。教学重点：认识数字6教学难点：理解6的实际意义活动准备1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6张，1-6数字卡片。2、萝卜图片（数量是幼儿人数的三倍），上贴各种图...
教学资料参考范本幼儿园小小营养师教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/9附一：活动设计健康活动（大班）：幼儿园小小营养师教案设计者：X老师设计意图：随着主题《我爱我家》的开展，孩子们逐步了解了自己的家和家里的人，激发了幼儿热爱家和家人的情感。看到爸爸、妈妈们在家的劳动，孩子们总乐此不疲模仿，再创造性地进行角色游戏。同时，我们看到幼儿挑食、偏食是孩子普遍存...
教学资料参考范本幼儿园小小汽车设计师教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5综合活动：幼儿园小小汽车设计师教案设计意图：孩子们都喜欢车，无论上男孩还是女孩，对车的热爱可真算是“男女平等”啊！每次的建构游戏都争着去摆车。而每次听他们讨论车，大都是奔驰、宝马、奥迪、马自达等一些享付盛名的名牌汽车，听到这些，不禁有些叹息：作为中国人的我们，难道能说出口的一种国...
教学资料参考范本幼儿园小小稻草用处很大教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动目标:1、通过学习故事,了解稻草人的作用。产生爱护农作物及稻草人的情感。2、了解稻草的用途,并能用完整的语言表达。3、初步学习制作稻草人,体验利用稻草进行游戏的乐趣。活动准备:1稻草娃娃一个,故事图片四幅。2、稻草一把,稻草绳、草鞋、草包、稻草锅垫、稻草门帘等实物编织品或图片若干。3、...
教学资料参考范本幼儿园小兔子乖乖教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5一、活动背景中午吃好饭，沐浴着阳光的温暖，我和孩子们在幼儿园内悠闲地走着，经过饲养角时，孩子们总要去看看小兔。他们问问小兔：“你吃饭了吗？你喜欢吃什么呀？”并央求门房上的老爷爷去给小兔喂食。有的孩子还说：“我家里有青菜、萝卜的，明天我带来给小兔吃。”孩子们这种关注小兔的热情正吻合了他...
教学资料参考范本幼儿园小老鼠和泡泡糖教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5教学理论依据韵律活动是随音乐而进行的有感情、有节奏的身体动作的过程,对于发展幼儿用身体动作进行艺术表现的能力,积累一定的音乐词汇和艺术动作词汇,享受参与韵律活动的快乐具有积极的推动作用。动作是韵律活动的“色彩”。游戏是幼儿园教育的重要组成和基本形式,是最适合幼儿身心发展特点的学习活动...
教学资料参考范本幼儿园小老虎过生日（语言）教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/7(一)教学目标1.通过欣赏童谣,帮助幼儿理解童谣中的角色特点和情节发展线索,感受该童谣所蕴含的友爱.宽容.谅解之主题思想,懂得关爱别人的人,才能受到别人的欢迎.2.初步尝试有节奏.有感情的朗诵童谣,体验和感受童谣独特的情趣美和韵律美,体验朗诵和表演童谣的乐趣.(二)教学准备1.小老虎.小白兔.小...
教学资料参考范本幼儿园小动物怎样睡觉教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/7幼儿园小动物怎样睡觉教案设计思路：动物是人类的好朋友，喜欢动物是幼儿的天性，但幼儿缺少和动物接触的机会，通过这个活动，让幼儿了解几种小动物的基本特征和生活习性，同时通过饲养和管理几种小动物，增强幼儿的责任感，让幼儿有一种对生命的体验活动目的：1激发幼儿进一步了解动物的愿望，愿意亲...
教学资料参考范本幼儿园小动物搬新房教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6活动名称：幼儿园小动物搬新房教案执教者：设计意图：小班时，大家是在不同的幼儿园度过的，刚到中（8）班，孩子们之间较为陌生，彼此之间交往也较少。通过将近一年的接触、交往，孩子们之间由陌生逐渐相熟起来，有很多孩子在班里都有了好朋友，大家在一起做游戏，学本领，其乐融融。一次自由活动时，王...
教学资料参考范本幼儿园小刺猬学时髦了教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5【活动来源】现在我们社会上各种各样的时髦人越来越多了,我们的幼儿也越来越会模仿了,模仿各色各样的人,各色各样的服饰等,但是他们的区分好坏的还是不强,通过这堂课的学习希望他们不去随意的乱模仿别人,不要乱学时髦。【活动目标】1、仔细阅读大图书,初步讲述故事并体验小刺猬圆圆的心理。2、让幼儿懂...
教学资料参考范本幼儿园小班主题教案：消防教育__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动目的：1.认识消防队员，知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生；了解一些预防火灾的简单知识。2.知道火灾带来的危害；做到在日常生活中不玩火。谈话：火灾活动一活动准备：录像带《烈火中的沉思》。活动过程：一、让幼儿说说在什么地方看到过火，火有什么用，它又有什么害处。二、观看录像...
教学资料参考范本幼儿园小班主题教案：美丽的幼儿园__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/15一、主题说明:幼儿园对于新入园的新生来说,既向往又陌生。为了让幼儿熟悉幼儿园环境,了解幼儿园的生活,初步感知幼儿园的环境与人们的关系,我们在开学初就预设了此主题活动。旨通过此活动让幼儿更快地适应幼儿园生活,愉快地度过入园过渡期,并能从小关心生活环境,养成良好的生活习惯和行为习惯...
教学资料参考范本幼儿园小班主题教案：交通工具__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6活动一:(谈话活动)我乘过的交通工具活动目标:1.尝试用语言较清楚的向别人介绍自己乘坐的交通工具。2.知道各种交通工具的功用活动内容:回忆交流自己乘坐各种交通工具时的感受。活动准备:1.有过乘坐交通工具的经验。2.幼儿在各种交通工具前合影的照片.3.交通工具模型。活动过程:1.展示交通工具的模型...
教学资料参考范本幼儿园小班主题活动教案：《汽车商店》__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5设计思路：很偶然的在一次晨会活动中我和孩子们聊着天，从而拉开了汽车这个话匣子，他们的回答气氛非常踊跃。既然孩子们对汽车感兴趣何不就抓住这个契机将教师的预设与幼儿的生成有机的结合起来呢！于是我便预设了《马路上的车》这一主题，以轮子作为主线帮助幼儿认识生活中这些常见的车。...
