《阿长与<山海经>》教案设计教学目标：1、感悟鲁迅对阿长的深厚怀念之情，领会阿长性格中的纯真美。2、了解阿长这个人物形象及作者的感情。3、体会描写的作用和方法以及主次分明、详略得当的写法。教学重点：1、学习本文选取典型事例表现人物、主要性格以及详写与略写相结合的写法2、领悟这篇回忆性散文的用双重眼光看待人物和欲扬先抑的写法。课时安排：两课时第一课时、引导学生理清作者的写作思路，把握住课文内容第二课时、...
七年级下册道德与法治成长的不仅仅是身体教案【教学目标】1、情感态度价值观：以乐观的心态面对青春期,积极追求青春期的思维发展。2、能力目标：能够自觉发展独立思维、培养批判精神、开发创造潜力。3、知识目标：懂得进入青春期发展独立思维、培养批判精神、开发创造潜力的重要性，掌握培养批判精神和开发创造潜力的方法。【重点难点】教学重点：对独立的理解；批判精神的培养教学难点：思维的批判性，开发创造力。【教学过程...
第15课国共合作抗日教学目标一、识记与理解知道国共两党合作抗日的史实；了解国共两党合作抗日对于夺取抗日战争胜利的重大意义。知道国民党正面战场的几次大会战的名称；能够简单讲述台儿庄战役的基本情况；理解台儿庄战役胜利的重大意义。理解共产党全面抗战路线；能够说明中共深入敌后创建抗日根据地的原因；能够简单讲述百团大战的基本情况。二、能力与方法[来源:学优高考网gkstk]通过学生对国共合作抗日重大意义的了解，培...
第11课社会主义民主与法制建设教学设计教学目标一、识记与理解记住我国社会主义民主制度发展的表现；记住《中华人民共和国宪法》修订的时间和会议名称；记住我国社会主义法律体系框架包括的主要内容；理解我国实行社会主义民主的保证和作用；理解我国社会主义法律体系框架基本形成后的作用。二、能力与方法通过对我国社会主义民主与法制建设特点的概括，培养学生的概括能力。通过对社会主义民主与法制内在联系的分析，使学生初...
26、最后的玉米（第二课时）课时目标：1、正确朗读课文7——13节，学习7个生字，在阅读中，联系上下文理解“心灰意冷、一无是处、荣誉”等词语的意思。2、重点学习玉米的样子和心情变化的句子，尝试提出问题，学习的过程中体会玉米由“充满自信——心灰意冷——恢复自信”的心理变化过程，并有感情地朗读有关的语句。3、通过学习，让学生感受文章传达的道理：无论遇到多大的困难，都要对自己充满信心。教学过程：一、复习引入：...
《字之初，本为画——汉字的起源》问题综合评价单【学习目标】知识与技能：1、认识汉字的起源及其演变过程，了解和掌握汉字“六书”和汉字的构造特点。2、通过对汉字的起源和演变过程及其构造规律的学习，使学生进一步理解汉字的特征。3、培养学生观察和区分事物的能力，能够更好地掌握和使用汉字。情感态度价值观：通过本课的学习，了解汉字的起源、特点及其价值，认识汉字文化，加深对悠久丰富的中华文明的情感。通过对汉字的...
第二单元：职业生涯发展条件与机遇第1课：发展要从所学专业起步教学目的：1、要使学生了解本专业的特色和专业应对的职业群。2、使学生了解职业素质的构成和职业素质的提高。3、使学生了解职业资格与职业生涯发展的关系。教学重点：1、天生我材必有用------树立正确的成才观。2、职业素质的构成。教学难点：1、专业对应的职业群2、职业资格与职业生涯发展的关系。授课方式：案例教学法、讨论法、拓展践行。学时安排：2学时教学内...
《珍爱生命，快乐成长》主题班会教案班级：初一（2）班班主任：黄晓春班会目标：１、帮助学生学会控制自己的情绪，不打架，不抽烟，珍爱自己的生命；２、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德；３、让学生认识到什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清楚的认识；基本程序1、开场白导入今天为什么要开这个班会；2、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命；3、我们的不爱——我们如何对生命不负责任；4、同学讨...
小学语文《在大海中永生》教案一、教学背景：1、面向学生：小学学科：语文2、课时：第2课时3、学生课前准备：（1）通读课文，了解课文大意思。（2）搜集有关人物的图片及事迹。二、教学课题：《在大海中永生》1、正确、流利、有感情地朗读课文，尝试背诵课文。2、理解课文内容，体会人民为失去邓小平爷爷这一位伟人而悲痛的感情，缅怀他的丰功伟绩，学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀。三、教材分析：《在大海中永生》是苏教版小...
《唯物主义和唯心主义》教学设计班级高二(2)班学科高中思想政治课程任课教师肖海华课题唯物主义和唯心主义讲课时间2012-09-14教材内容分析这一框主要是通过对哲学存在和发展的具体形态的介绍，让学生从中感受什么是哲学。围绕着这个问题，教材设计了两目：第一目主要是通过对历史上各种不同的唯物主义哲学的介绍，从中概括出唯物主义的三种基本形态；第二目主要是通过对历史上各种不同的唯心主义哲学的介绍，从中概括出唯心主义...
《说屏》说课稿开场白：尊敬的学校领导、老师们、上午好！我今天说的课是陈从周的《说“屏”》。《语文课程标准》指出：语文课程必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养；自主、合作、探究性的学习方式应得到积极的提倡。基于这一理念，我申报了温州市名师课题《新课程下学生合作学习方式的研究》，并进行了积极的实践。这篇说课稿就是根据校极公开课改编而成的，从中可见本人践行课题的历程。一、教材简介1、《说“屏”》...
《世界是永恒发展的》教案班级高二学科高中思想政治课程任课教师课题世界是永恒发展的讲课时间教材内容分析本框题是人教版高中思想政治必修4之《生活与哲学》第三单元第八课第一节内容。主要内容是学习发展的观点，包括了解发展的普遍性，结合自然界、人类社会、人的认识的有关事实，说明世界上任何事物都处在变化发展中；把握发展的实质，说明发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，从而学会用发展的观点看问题，对下一框题...
教案设计一、教案背景1、面向学生：□中学√小学2，学科：语文2、课时：1课时3、学生课前准备：一、阅读《鲁滨孙漂流记》原著二、观看《鲁滨孙漂流记》电影三、学习《生存手册》（英国皇家特种部队教程）二、教学课题（一）知识教学点读懂课文内容，了解鲁滨孙在严酷的生活面前，是怎样战胜种种困难生存下来的。（二）能力训练点学习作者按一定顺序叙述事情的方法。有感情地朗读课文。（三）德育渗透点培养学生在逆境面前勇敢战...
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1，面向学生：□小学2，学科：语文2，课时：23，学生课前准备：A、搜集“海峡”、“白血病”、“骨髓移植”的相关资料B、初读课文，了解课文大意。自学生字新词，读准生字的读音，理解词意。c、自学课文，提出自学中遇到的问题。二、教学课题教养方面：1、学会本课8个生字，会写12个生字。通过查阅资料，联系上下文等学习方法，理解“血脉亲情、骨肉同胞...
课题第四单元：近代中国反侵略、求民主的潮流第15课：国共的十年对峙课时1课时课型新授课教学目标知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用南昌起义南昌起义正确理解南昌起义在中国共产党历史上的作用探究南昌起义的背景——国民革命失败的教训问题探究矛盾分析深化认识南昌起义标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始土地革命八七会议、秋收起义、井冈山根据地的建立、“工农武装割据”、...
《飞夺泸定桥》第二课时教案杨翠岁月教材与学情《飞夺泸定桥》是按事情发展的顺序描写的文章，其条理清晰易于学生理解.但是因为战争对于和平年代的学生来说比较遥远，对这个问题他们理解上有一定的困难。为了帮助学生理解这一教学重点，我通过视频再现战争场景，让学生深刻感受到泸定桥的险和战士们的坚强勇敢，在这个过程中训练学生的归纳总结和语言表达能力，并注重对学生朗读能力的培养。最后贯彻教学永远具有教育性的原则，...
《动物游戏之谜》教学设计（简案）执教教师：马鞍山二中王尔楷执教时间：2009年3月16日下午授课地点：马鞍山市第22中学教学目标：1、明确本文所说明的动物游戏的三种最基本的类型和动物游戏原因的四种假说，培养爱护动物、热爱科学的意识；2、初步学习筛选信息、归纳要点两种基本方法（前者：①理清段落文脉法，②明确各句功能法；后者：①直接摘录法，②提取合并法），为今后进一步解读科普文做好准备。教学重点：以本文为例，...
当代神农氏教学目标：1、知识与技能1、认识并掌握“岌岌可危、沁人心脾、万籁俱寂、肆虐、晨曦”等词语。2、学习袁隆平具有的坚持不懈、敢于实践、勇于创新的精神。3、引导学生抓住句子中的重点词语，体会句子中人物的心情。4、正确、流利、有感情地朗读课文。2、过程与方法1、通过多读、有感情地朗读，达到理解本课的目的。2、抓住关键词，体会文中重点句子的含义。3、把握文章的主要内容，体会袁隆平具有的崇高精神。3、情感...
