知识、科学与自由：“理性建筑术”的三重维度探析：文献标志码：A：1001-862X01-0081-005《纯粹理性批判》的两版序言都以谈论知识开篇，康德晩年的《人类学讲义》又总结提出了人的问题。康德是如何思考知识是什么、科学是什么、人是什么，它们何以可能，特别是康德怎样从方法上处理这些问题，以及康德所构想的未来形而上学体系是怎样的，这些问题是探讨康德哲学思想的重要线索。康德哲学本质上是方法论，理性建筑术作为《纯粹理...
知识、科学与自由：“理性建筑术”的三重维度探析：文献标志码：A：1001-862X01-0081-005《纯粹理性批判》的两版序言都以谈论知识开篇，康德晚年的《人类学讲义》又总结提出了人的问题。康德是如何思考知识是什么、科学是什么、人是什么，它们何以可能，特别是康德怎样从方法上处理这些问题，以及康德所构想的未来形而上学体系是怎样的，这些问题是探讨康德哲学思想的重要线索。康德哲学本质上是方法论，“理性建筑术”作为《纯...
