培养学生的学习能力提高健美操た翁媒萄У挠行性摘要：随着体育教学改革的不断深入，健美操走进了体育课堂，也深受女生的喜爱和推崇。由于健美操对学生的协调性、柔韧性、力量等各项素质以及音乐的节奏感要求较高，学生在练习中往往会出现动作不规范，动作幅度小、力量不够，节奏感差等情况。如何有效解决这些问题，我在健美操教学中开展了加强学法指导的实践研究，针对健美操教学中出现的不同问题，采用合理的学法指导，让学生...
优化高校健美操教学能力策略的研究中图分类号：G831文献标识：A文章编号：1009-9328(2014)01-000-01摘要本文运用文献资料法、问卷调查法通过对我省高校体育教育专业即将毕业的健美操专选班学生的教学能力的现状进行分析，发现教材内容偏难、重视技术忽视理论的问题等较突出，然后根据现实情况，提出提高体育教育专业健美操专选学生健美操教学能力的途径与方法。关键词健美操教学能力对策一、IJ0§本科教育是高等教育的主体和基...
健美操教学中培养学生创新能力的实验研究■企业管理论文健美操教学中培养学生创新能力的实验研究韩鸣(周口师范学院体育学院，河南周口466001)摘要：采用实验对比、文献资料等方法，对健美操教学中实施的方法和手段进行了实验分析。结果表明：实验班教学效果较好，有效地培养了学生的综合能力和创新能力。关键词:健美操教学；创新能力；实验研究中图分类号：G633.7文献标志码：A文章编号：1000-8772-(2015)02-021牛01长期以来，...
健美操编排中引进民族舞蹈动作探究价值摘要：中华民族传统文化中的民族舞蹈与大众体育中的健美操属于人体艺术形态，共同植根于深厚而广泛的群众基础。两者具有一定的相融性和共通性，将其有机结合起来，不仅对健美操注入了鲜活的内涵和活力，还弘扬了民族文化。从外来文化的视角，观察分析健美操在我国的传播,对我国大学校园文化和社会文明的构建将产生积极的影响，彰显了极其巨大的生命力。健美操只有与音乐达到高度统一，才能...
大学健美操教学与学生学习倦怠情绪管理分析刘佳摘要近年来大学健美操教学结构和教学质量得到较明显的提升，有助于提升学生的学习效果，但学生在健美操教学中存在的学习倦怠问题仍然不可忽视。由于学生在健美操学习过程中未形成明确的学习目标和学习方法，导致其学习动力不足，影响健美操学习效果的提升，表现为学习倦怠现象。本文基于这一现状，探讨高校学生学习倦怠问题，着重分析高校学生学习倦怠的影响因素，从大学健美操教...
大众健美操在当今社会的价值摘要：随着人们物质生活水平的不断提升，大众健美操出现在了人们的日常生活中，对提高人们的身体素质产生了重要的作用。在我国社会发展的现阶段，大众健美操不但是体育中的项目，也逐渐走入了人们的生活当中，对整个社会发展产生了直接的影响。大众健美操在体育界的长期发展过程中，提高了我国体育发展的总体水平，同时对我国体育文化的构建也产生了积极的推动作用。本文将对大众健美操的概念进行详...
浅谈对天水师范学院学生健美操创编能力的培养浅谈对天水师范学院学生健美操创编能力的培养摘要：根据健美操项目的特点，针对天水师范学院学生的兴趣、身体素质等方面的综合要素，提出健美操音乐的选择和创编健美操单个动作、组合动作及成套动作的思路与教法。健美操教学中对天水师范学院学生实施创新教育，能激发学生的创新精神，培养创新意识,培养学生的创编能力。关键词：天水师范学院学生；健美操;创编能力前言健美操是我国...
第1页共7页快乐体育教学模式在中学健美操教学中的构建：G831文献标识：A：1009-9328（2017）04-000-01摘要快乐体育是让学生在体育运动中参与其中，能够让学生体验到体育活动的乐趣，让学生在体育活动中能够更好的成长，让健美操的教学更加快乐，有利于教学更好的实施。其可以培养学生在健美操学习中的兴趣，让同学们感受到健美操教学构建的意义。关键词快诽逵教学健美操现在处于青春期的学生，拥有一个良好快乐的成长环境很重要...
第1页共6页竞技健美操体能训练存在的不足及优化措施探析：G831.3文献标识：A：1009-9328（2016）02-000-01摘要现阶段，我国针对竞技健美操体能训练方面的研究相对较少，本文主要通过分析我国竞技健美操体能训练中存在的不足，针对这些不足提出几点优化措施，旨在为推动我国竞技健美操的发展贡献自己的绵薄之力。关键词竞技健美操体能训练优化措施随着运动员竞技水平的持续提升，体能就成为决定运动员竞技成绩的关键因素之一。各...
第1页共12页核心力量训练在竞技健美操训练中的作用：G831文献标识：A：1009-9328（2016）02-000-02摘要竞技健美操作为一项技能类运动项目，其训练方式与一般体育竞技项目有所不同。核心力量在竞技健美操中具有保持姿势、控制平衡等诸多重要作用，所以将核心力量训练引用到竞技健美操训练中具有十分重要的现实意义。本文主要阐述了核心力量训练的基本概念，在此基础上进一步分析核心力量训练在竞技健美操中的作用，并对健美操核...
第1页共7页关于健美操教学优化的思考：G831文献标识：A：1009-9328（2015）06-000-01摘要健美操由于动作内容丰富，不受场地、器械、时间等条件的限制，易于推广，但是由于健美操大多为多关节的同步运动，不对称和依次完成动作多等因素，给教学带来了一定的困难。本文主要从健美操教学中教学方法进行探讨，旨在转变学生学习方式，激发学生的锻炼兴趣，提高学生的运动能力，从而提高健美操课堂教学效果。关键词健美操教学方法教学...
浅析高校健美操教学中运动损伤对表现力的影响摘要通过查阅资料并结合自己对健美操教学经验的总结，浅析健美操教学中运动损伤形成原因和经常发生的儿种运动损伤，以及运动损伤后对表现力的影响并提出相应的措施。关键词健美操运动损伤表现力：G831.3文献标识码：A健美操是在音乐的伴奏下,以身体练习为基本手段、以有氧运动为基础，达到增进健康、蜩造形体和娱乐为目的的一项体育运动。健美操的表现力是指运动中的个体对动作、表...
财神中学校园健美操兴趣班实施方案第一篇：财神中学校园健美操兴趣班实施方案财神中学校园健美操兴趣班实施方案健美操是一项融体操、舞蹈、音乐为一体，在音乐伴奏下运用各种不同类型操化动作的身体练习。它具有健身美体、节奏鲜明和广泛适应性的突出特点。既是增进健康，塑造美的形体，培养良好体态的有效手段，又是陶冶情操、丰富生活的大众健身方式。一、开展依据1、随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化，人类...
08下杜泽镇中心小学健美操工作计划08下杜泽镇中心小学健美操工作计划杜泽镇中心小学健美操训练计划教练：徐金慧健美操的教学符合学生生理心理特点，既有舒展的动作，又有悦耳的音乐，给学生一种美的享受，在音乐的配合下使身体各部分协调地完成各种动作，再加上一些简单而比较优美的造型和练习，培养了学生的表现力。一、教学内容：在本学期的健美操训练中，分成形体姿态、健美操基本步伐两个基本模块来设计训练，在形体姿态中...
竞技健美操专选生踝关节力量训练的研究王煦摘要：本文通过文献资料法、专家访谈法、对比分析法等方法，对竞技健美操专选生踝关节力量的影响因素、踝关节力量与竞技健美操技术的关系，以及竞技健美操专选生踝关节力量的训练方法进行了调查研究，以求揭示能有效提高竞技健美操专选生踝关节力量的训练方法，为今后我国高校竞技健美操运动训练科学化发展提供有价值的理论参考。关键词：竞技健美操踝关节力量训练方法研究：G831.3：A...
竞技健美操运动员身体姿态控制训练方法研究王芳?孙聪摘要：在竞技健美操成套动作中，运动员展现出良好的身体姿态控制能力是取得优异成绩的重要保障。因此运动员的身体姿态控制是竞技健美操训练的重要内容。通过阐述健美操运动员姿态控制能力的重要性，对竞技健美操身体运动员姿态控制训练提出建议，希望为竞技健美操的训练提供理论依据，并将其成果运用到实际训练中，加强运动员身体姿态控制能力，提高运动员竞技能力。关键词：...
竞技健美操运动员成就目标定向特征探究摘要：以参加2009年全国健美操锦标赛的149名运动员为研究对象，通过问卷调查及数理统计等方法，对我国竞技健美操运动员运动动机中目标定向特征进行研究。结果表明：1）竞技健美操运动员的任务定向、自我定向适中者多,高任务目标定向和低任务目标定向者少。2）男女竞技健美操运动员在自我定向因子上差异不显著，但在任务定向因子上存在显著差异（P〈0.05）；不同运动等级的竞技健美操运动员...
竞技健美操提臀类与分切类难度动作的运动学对比研究赵轩立张晓莹刘曦摘要：高分值难度动作的选编是竞技健美操比赛运动员获胜的根本。作为难度组合的常用动作，提臀类与分切类难度动作在国际高水平赛事中选用甚多，两类动作技术的掌握对于运动员成套编排和训练以及难度分值的提升尤为重要。以高分值难度A207与A220为例，对提臀类与分切类难度动作进行运动学对比研究.比赛中两个难度区分度较低，容易混淆，A220较A207更具竞争力，...
竞技健美操男单成套难度动作的编排与得分情况的分析宋维肖摘要：难度动作是竞技健美操成套动作的核心内容，是竞技健美操运动员的竞技水平的影响因素之一。本文利用文献资料法、视频分析法、数理统计法，从难度动作的选择、编排与得分3个方面对第十三届学生运动会（大学组）男单前4名成套难度进行分析。结果表明：男单成套难度的选择除C组动作外较为统一，以高分值难度为主;成套中同一组别难度连续出现，难度编排与体能状态没有...
