对卢湾初级中学健美操课程实施条件调查中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2015）06-000-01摘要本文采用问卷调查、访谈和实地调研的研究方法对上海市卢湾初级中学健美操课程实施状况进行调查与分析，从硬件、软件方面分析制约该校健美操课程发展的因素，针对主要问题提出合适的改进措施和应对方法，从而促进卢湾中学健美操课程的开展。同时也为其他中学顺利开展健美操课程提供借鉴和参考。关键词初级中学健美操课...
皖北高校大学生社团健美操协会现状的调查与分析中图分类号：G831.3文献标识：A文章编号：1009-9328〔2022〕03-000-01摘要本文拟采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法，对皖北地区普通高校大学生社团健美操协会的现状进行调查与分析。结果显示：目前皖北地区高校大学生社团健美操协会正处在起步阶段，社团数量在不断增多，但是仍存在一些问题，包括运行机制、教练员等方面问题。通过研究发现目前皖北地...
中国职业健身健美操指导员管理模式探究摘要：为了使中国职业健身健美操指导员的发展尽快适应社会市场经济发展的需要，采用文献资料法、问卷调查法和调查访问等研究方法，对我国主要省会城市健身行业中健身指导员的发展及现状进行了调查与分析，认为当前有关管理部门应制订相关的行业规范和法规；推行和实施健身指导员专业培训及资格考核鉴定制度；打破以往直接支付的工资回报方式；加强健身健美操指导员后备人才的...
浅析大众健美操在湖北咸丰少数民族地区的推广浅析大众健美操在湖北咸丰少数民族地区的推广陈莉(湖北省咸丰县屮堡屮学，湖北咸丰445600)摘要：本文通过实地考察，了解当前大众健美操在咸丰的发展状况,分析在湖北咸丰这个偏远而又落后少数民族聚集区推广的可行性，以及影响健美操普及发展的因素，并提出相应的解决对策。关键词：健美操；咸丰屮图分类号：G831.3文献标识码：A文章编号：1671-6035(2013)08-0000-01健美...
浅析大众健美操在湖北咸丰少数民族地区的推广陈莉(湖北省咸丰县中堡中学，湖北咸丰445600)摘要：木文通过实地考察，了解当前大众健美操在咸丰的发展状况,分析在湖北咸丰这个偏远而乂落后少数民族聚集区推广的可行性，以及影响健美操普及发展的因素，并提出相应的解决对策。关键词：健美操；咸丰中图分类号：G831.3文献标识码：A文章编号：1671-6035(2013)08-0000-01健美操起源于美国,1968年美国太空总署为太空人设...
[论竞技健美操中的体能训练]一周体能训练计划中图分类号：G831文献标识：A文章编号：1009-9328（2011）06-000-01摘要本文运用文献资料法，根据体能训练的概念，竞技健美操体能训练的要素、原则来探讨竞技健美操运动员体能训练的内容与方法。关键词竞技健美操体能训练运动成绩如何保证竞技健美操运动员在激烈的、高强度的比赛中具备良好的体能优势是当代竞技健美操指导教师和教练员在日常训练中所必须重视的问题，本...
长清区高校大众健美操的开展现状及对策分析中图分类号：G831文献标识：A文章编号：1009-9328（2013）06-000-01摘要本文采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、逻辑分析法等方法，对长清区高校大众健美操课程的开设情况、教学现状、学生的思想现状等方面进行了调查研究，分析了影响长清区高校大众健美操开展的现状，并提出了人众健美操教学评价考核方法、健美操教师教学能力的在职培训提高的解决对策，为促进长清...
广东四会市中学健美操教学的调查与分析徐芳广东省四会中学【摘要】本文采用文献法、问卷调查法、比较分析法，对广东省四会市中学健美操教学的现状进行了调查与分析，在师资力量、课程设置等方面提出相应的建议与对策，旨在提高健美操内容在中学体育课中开设的普及率，从而改善中学体育课健美操教学的开展现状。【关键词】广东省四会市中学体育课健美操教学【中图分类号】G807.3［文献标识码】A健美操是融音乐、体操...
对我院健美操选项课教学现状研宄与改革建议戴慧娥(漳州职业技术学院福建漳州363000)【摘要】木文通过多年的健美操教学实践，分析目前我院健美操选项课教学现状，并提出相应的对策与建议。为今后的健美操教学改革和发展提供参考。【关键词】健美操选项班教学现状分析研究建议中图分类号：G71文献标识码：A文章编号：ISSN1004-1621(2010)11-090-02健美操是在音乐伴奏下运用各种不同类型的操化动作，融体操、舞蹈、音...
鞍山市中学健美操开展现状及对策研究摘要：本文采用问卷调查法、文献资料分析法、数理统计法、逻辑分析法等方法，对鞍山市3所中学健美操课程开展的现状进行了调查，调查表明：鞍山市中学健美操开展现状不容兀观，主要原因表现在体育教师师资力量不足，场地器材缺少落后等方面，针对其原因提出建议，旨在为促进鞍山市中学健美操课程的普及和发展提供有益的参考。关键词：鞍山市中学健美操课程开展健美操项目的特点和...
幼儿健美操教学法初探窦红燕摘要：健美操是在音乐的伴奏下进行的一项体育运动。本文运用文献资料法、逻辑分析法等方法进行阐述，研究依据幼儿生理和心理特點，从健美操自身的项目特点出发，提出了游戏法、情景教学法等幼儿健美操教学法。旨在促进幼儿对健美操的认知，提高他们的健美操学习的兴趣，并使他们学会一些基本的健美操步伐、掌握健美操技能和文化知识，促进幼儿身心健康发展。关键词：健美操教学法幼儿心理生理：G831...
2014年全国中等职业学校“创新杯”教案专业（学科）：体育与健康学校：XXXXXXXXXXXXX教师姓名：XXXXX2014年11月18日授课教师XX授课班级：2013级女生班授课时间：2014.6.23课题健美操《红太阳照边疆》重点动作的掌握和规范难点音乐与动作的协调教学目标知识目标：1.了解健美操起源国、英文名称及作用2.了解健美操的运动特点、表现形式及活动规律。能力目标：1.掌握4个八拍健美操基本动作和身体素质锻炼基本方法。2.在教师引导下...
教学设计专业（学科）：体育与健康学校：延吉国际合作技术学校教师姓名：毕菲2014年11月18日地区：吉林省延边朝鲜族自治州学校：吉林省延吉国际合作技术学校教师姓名：毕菲参赛类别：文化基础课课题：健美操《红太阳照边疆》授课专业与年级：2013级英语班女生课型：新授课授课时间：2014年6月23日学生人数：22人使用教材郑厚成.《体育与健康》[M].北京：高等教育出版社，2009.6（1）：113页.教材分析本课内容选自高等教育出版社...
以就业为导向的体育院校健美操专项教学内容与方法研宄摘要：采用多种教学方式和方法，在日常教学中增设不同层次和不同方面教学方法的综合，以期学生毕业后可以从事幼儿园、小学、中学、少年宫、健身会所，甚至专业队伍的教学工作，使学生在校期间能够全面提高各项素质和综合能力，能够拓宽就业方向、提高就业能力，针对学生的教学和培养具体有语言教学、视频教学、形体教学和技能教学等。关键词：就业导向；体育院校；健美操；...
体育教育专业健美操专项课教学中专项能力培养的探宄与分析：G807文献标识：A：1009-9328(2016)09-000-02摘要本文运用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等研究方法，对上海体育学院健美操专项教学中专项能力培养的现状进行调查与分析，结果显示：健美操专项内容设置中理论课的主要内容缺乏健美操科学理论基础方面的讲授以及有关音乐知识方面的内容；技术教学内容中适合于普通锻炼群体的内容相对缺乏，诸如尊巴等新兴课程的设置...
健美操训练对中学生体适能影响的研究：G831文献标识：A：1009-9328(2016)10-000-01摘要本文主要采用实验法、测试法、数理统计法、文献资料法对健美操运动改善人体健康体适能的现状进行研究。结论：1.健美操运动方案设计具有可操作性，内容新颖，学生兴趣高，符合运动健身的一般原则，运动负荷合理，具有有氧运动的特点，适合中学生的校园健身。2.健身操运动方案，能有效地提高中学生循环和呼吸系统机能水平，增强机体有氧代谢能...
中国学生健身健美操竞赛评分规则（第三版）教育部中国大学生健美操艺术体操协会审定二0zz年九月一日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---前言为响应全民健身计划和教育部关于学校体育“健康第一”、“终身体育”的新教育指导思想，在各级学校中普及和开展健身健美操运动，丰富学生体育锻炼的内容，增强学生体质。由教育部中国大学生健美操艺术体操协会制定的《中国学生健身健美...
发挥学生形象思维对健美操技术动作学习效果影响的研究赵艳摘要：形象思维是一种抽象思维。它除了适用于语文、数学等基本学科外，还适用于健美操技术动作的学习。运用形象思维可以丰富学生的想象力，提高学生的思辨能力。和传统思维模式相比，它具有直观性、高效性等优点。可以通过小组训练的方法研究形象思维对健美操技术动作学习的效果。“实践是检验真理的唯一标准”，任何理论都要经过实践的检验才能确定它的作...
竞技健美操国际规则演变特点探究摘要：随着世界竞技健美操技术的迅猛发展,FIG竞赛规则正在不断完善与充实。本文通过对2009-2012版、2005-2008版、2001-2004版三周期竞技健美操国际规则(FIG)的综合对比分析，得出：艺术评分因素越来越合理，项目特色被提升到了一个空前的高度；难度总数量和高级别难度动作越来越多；对完成动作质量的要求也越来越高，这，预示着未来竞技健美操，艺术编排更加注重健美操操化单元及运动员的个性化...
浅谈健美操教学中快乐体育教学的应用：G831文献标识：A：1009-9328（2015）04-000-02摘要本文运用文献资料法、逻辑分析法等方法对在健美操教学中快乐体育教学法的应用进行研究与分析，探讨快乐体育教学在健美操中的应用，并提出相应的观点。关键词健美操快乐体育教学一、前言在众多的健美操教学活动中，教师常采用的是技能传授式教学模式，课堂结构一直是“准备-基本-结束”，并以“讲解-示范-练习-纠错”这一较为固定的程序进...
