支气管哮喘病人的健康教育R473.5B1672-5085（2012）49-0313-02支气管哮喘是一种严重危害人类健康的常见病和多发病，常因病人缺乏疾病相关知识而导致疾病的反复发作，控制该病的关键是对病人及家属实施有效的健康教育，实现自我管理[1，2]。因此对支气管哮喘病人的健康教育已成为哮喘长期治病中不可缺少的组成部分。1临床资料我院从2009年5月-2010年8月收治支气管哮喘病人125例。男85例，女40例，经临床诊断全部符合1997制定的哮...
真菌性肺炎患者住院期间的健康教育【摘要】阐述了慢性阻塞性肺疾病患者在住院期间进行健康指导的内容，包括防止上呼吸道感染、营养调理、缓解期呼吸功能锻炼、氧疗等内容，有效地帮助病人预防并发症，促进自我保健，提高生活质量。【关键词】慢性阻塞性肺疾病住院期间健康指导R563A1672-5085（2013）44-0262-01慢性阻塞性肺疾病是我国老年人的常见病、多发病。据调查[1]，90%的慢性阻塞性肺疾病患者缺乏与疾病相关的知识，部分...
微信健康教育模式对乳腺癌患者行为干预的效果【摘要】目的：探讨微信健康教育模式对乳腺癌患者行为干预的效果。方法：选取2015年12月—2016年5月，我院收治的96例乳腺癌患者，随机分为对照组48例和微信组48例,对照组给与常规护理和宣教，微信组在对照的基础上通过微信公众平台定期发送乳腺癌相关知识和护理宣教，6个月后收集两组资料，比较分析两组患者治疗的依从性和并发症发生率。结果：微信组在治疗依从性上规范用药、合理运...
子宫肌瘤患者住院期间健康教育【中图分类号】R473.71【文献标识码】A【文章编号】1672-3783（2012）12-0464-01【摘要】健康教育是整体护理的重要组成部分，是以医院病房为教学基础，以住院病人及其家属为教育对象，通过有计划、有目的的教育过程，系统及时的健康知识教育和咨询，提高病人的健康意识、自我保健能力和心理承受能力，使病人能更好地配合临床治疗，尽快康复。我科自开展整体护理以来，针对子宫肌瘤患者的生理、心理...
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小儿哮喘护理中iPad床边健康教育的效果评价【摘要】目的：研究小儿哮喘护理中iPad床边健康教育的临床效果。方法：选取2012年3月-2015年3月间在我院进行诊疗的哮喘患儿56例，按照随机、均等原则分为实验组和对照组，每组28例，两组患儿均采用常规护理，实验组患儿在应用常规护理的基础上进行iPad床边健康教育，比较分析两组患儿的依从性及护理效果。结果：实验组护理总有效率（96.43％）高于（75.00％），实验组患儿依从性高于对...
我国青少年生活行为习惯及健康教育【摘要】目的：探讨青少年生活行为习惯及健康教育对策。方法：通过分析国内有关青少年健康行为有关问题，提倡开展健康教育。结论：青少年良好的健康生活行为习惯及完善健康教育管理体系，关系到我国今后整个民族人口的健康。【关键词】行为习惯健康教育营养过剩【中图分类号】G45【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2014）03-0202-01WHO在1991年调查显示不良生活方式已经成为导致疾病的头...
如何开展结核病人心理健康教育张亚势(吉林省辽源市东丰县结核病防治所136300)【中图分类号】R395.1【文献标识码］A【文章编号】1672-5085(2012)17-0076-02【摘要】结核病患者在治疗过程中，必须克服种种牛理、心理困惑，才能在6・8个月治疗中规律用药，完成疗程，在治疗过程患者的心理问题越来越受人关注,心理健康教育也随之受到了重视。结核病防治人员如何去研究结核病人心理，把心理健康教育作为结核病健康教育的一个重点问题...
如何加强精神科门诊患者的健康教育（山东省平度市精神病防治院山东平度266700）摘要：门诊是医院面对病人的主要窗口，健康教育是整体护理中的一个重要内容，精神科患者作为一个特殊的群体，由于各种原因以及康复阶段的患者都选择在门诊治疗，就诊时间短，医护人员对患者无法实施连续性的观察和护理,要取得令人满意的疗效，通过适当的健康教育提高患者的依从性,为促进患者康复、使精神病患者以良好的精神面貌和社会形象重返社会...
妊娠期糖尿病患者的健康教育陈星东广东省深圳市龙华新区人民医院广东深圳518109【摘要】目的：探讨妊娠期糖尿病患者的健康教育心得体会。方法：对60例妊娠期糖尿病患者的健康教育进行回顾性分析总结。结果：患者能够保持良好的监测自我糖尿病的发展情况，降低合并症发牛，及时发现合并症并进行有效的治疗和处理。结论：针对妊娠期糖尿病孕妇进行合理、科学的健康教育，可短时间缓解合并症的临床症状，减少GDM越孕妇围产期的合并...
妊娠期糖尿病的健康教育与管理Error!Cannotreadordisplayfile.【摘要】目的：探讨、分析健康教育与管理对妊娠期糖尿病发挥的作用。方法：选择2014年6月-2016年6月期间在我院门诊治疗的妊娠期糖尿病患者150例，随机将其分为观察组与对照组，每组各75例。其中对照组患者予以调控血糖以及产科相关检查，而观察组则在对照组的基础上进行健康教育与管理。观察比较两组患者的血糖控制情况、妊娠结局及并发症发生情况。结果：观察组的...
慢性呼吸衰竭护理中健康教育的效果分析师新萍韩萍(新曬石河子市人民医院呼吸内分泌科832000)【摘要】目的：探析慢性呼吸衰竭护理中健康教育的运用效果。方法：选择2012年5月・2015年1月期间我院收治的150例慢性呼吸衰竭患者为研究对象，按照入院先后顺序分为两组，对照组予以常规护理，观察组在对照组护理的基础上，给予健康教育，对比分析两组的治疗效果。结果：经过一段时间的护理干预，观察组的治疗总有效率和治疗依从性明显...
家属健康教育对重症监护患者满意度影响陈鑫刘倩（四川省人民医院610000）【摘要】目的：分析家属健康教育对重症监护治疗患者护理满意度影响效果评价。方法：选取我院接受治疗重症监护患者，将所选患者按入院单双号分为对照组和观察组，每组各60例，对照组患者接受常规护理，观察组患者在此基础上对患者家属进行健康教育，比较两组患者术后满意度情况。结果：观察组患者满意度为96.7%；对照组患者满意度为83.3%,两组比较数据存在...
护生为主体的护患沟通模式在健康教育中的应用探讨王青兰陈富华(武警贵州省总队医院内一科550005)【中图分类号】R454[文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2011)46-0014-02【摘要】目的提高护牛与患者的沟通能力，探讨其在健康教育中的作用。方法护理专业在我科实习的100名护士，以健康教育为目的护患沟通教学方法。结果通过问卷调查，受到护牛好评的占95%,病人或家属满意率达90%0结论通过强调护患沟通的重要性，拓宽了护牛的思...
护理干预及健康教育对糖尿病患者的作用分析吴龙妹(常州市武进区漕桥卫牛院内科江苏常州213171)【摘要】目的：分析护理干预及健康教育对糖尿病患者的作用。方法：选取我院糖尿病患者60例，接受治疗的时间为2012年3月至2015年5月期间，随机分为两组(观察组和对照组)，每组各有30例患者，对照组采用常规护理，观察组采用护理干预及健康教育，比较两组患者护理后的血糖变化情况和总满意度。结果：观察组糖尿病患者护理后的血糖变化...
多媒体健康教育在手术室护士职业防护中的应用赵嘉李晓玲(桂林医学院附属医院广西桂林541001)【中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2011)38-0197-03【摘要】目的探讨对手术室护丄实施多媒体一体化职业防护健康教育的效果。方法选择木院手术室护士20名实施多媒体一体化健康教育，对教育前后护士对职业防护知识的了解、自我防护措施实施情况及对教育的满意度进行评价，比较健康教育前后的防护效果。结果健康教...
多媒体技术在乳腺疾病健康教育的应用韦佩沂（柳州市工人医院普外四病区广西柳州545000）【摘要】目的：探讨多媒体技术应用在乳腺疾病健康教育的效果。方法：2014年9月份开始实施新的健康教育计划，按照时间段分为对照组和实验组（即2014年9月〜2015年2月入选的对象为对照组，2015年3月〜9月入选的对象为实验组），对照组实施传统健康教育方式，实验组则实施多媒体应用的健康教育方式。对比两组的乳腺疾病健康教育品质分数（依从...
多媒体方式健康教育对冠心病介入术前焦虑影响【摘要】目的：探讨术前健康教育对冠心病介入治疗患者焦虑情绪的影响。方法：将158例冠心病介入治疗患者随机分为干预组(79例)和对照组(79例)。干预组运用多媒体方式(包括文字、图片和视频等)进行术前健康教育。对照组仅口头和文字告知大致手术过程、并发症及术后注意事项。STAI焦虑状态-特质自评量表测定两组健康教育前后的焦虑情绪程度。结果：健康教育前，两组患者的STAI-S差异无...
对阑尾炎病人的健康教育及保健指导【中图分类号】Ｒ４７１【文献标识码】Ａ【文章编号】１５５０－１８６８（２０１４）１０【摘要】阑尾炎是外科急腹症中最常见的疾病，发病急，病情变化快。可发生于任何年龄，临床多发生于青少年，临床表现并不典型或不明确，容易误诊。若能正确诊断和处理，绝大多数病人很快治愈；若延误诊断和及治疗，将引起严重并发症，甚至导致死亡。因此，如何提高疗效，减少误诊，仍然值得重视。【关键...
广东省高等学校心理健康教育与咨询专业委员会推荐教材大学生心理健康教育邱鸿钟主编广东高等教育出版社广州主审黄小玲主编邱鸿钟副主编许国彬粱瑞琼黄建榕编委(按章节顺序排列)邱鸿钟钟向阳陈南生许国彬周巍伟章明明周美玲植秀聪韩娟美钟立新陈晶张小远陈瑜严金海粱瑞琼黄建榕林文岳吴雅文杨蕴陈汉东赵崇莲图书在版编目(CIP)数据大学生心理卫生/邱鸿钟主编—2版—广州：广东高等教育出...
