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浅析初中生心理健康教育黄海丽摘要：初中是学生成长的黄金时段，但是由于初中生普遍存在的逆反心理，导致了初中生各种各样的心理健康问题，所以对学生进行心理健康教育势在必行。在对学生进行心理健康教育时，各学校及教师要从其中存在的几个突出问题入手，深入探究相应的解决措施，全面提升学生的心理素质。关键词：初中生；心理；健康；问题；教育对策：G44：A：1673-9132（2017）14-0221-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-91...
鞍山师范学院学报JournalofAnshanNormalUniversity201010,12(5):86-88农村中小学心理健康教育文献综述陈亚囡王颖(鞍山师范学院教育科学与技术学院,辽宁鞍山114007)摘要:目前,农村中小学生的心理现状令人担忧,心理健康教育亟待全面有效开展,相关领域学者在发现问题、寻找原因后,有针对性地提出了转变观念意识、建立专门机构、增强师资力量、优化校园环境等建议。这些研究成果对解决农村中小学心理健康教育的现实问题具有重要的理...
某教育局开展中小学心理健康教育活动月活动方案范文各区教育局，局属各学校：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》有关要求，根据《广东省教育厅关于开展中小学心理健康教育活动月的通知》（xx教思函〔2019〕32号）部署，市教育局定于今年5至6月组织开展“2019年xx市中小学心理健康教育活动月”（以下简称“活动月”），现将有关事项通知...
教育局开展中小学心理健康教育活动月活动方案与全市“改革创新、奋发有为”大讨论情况汇报合集.教育局开展中小学心理健康教育活动月活动方案各区教育局，局属各学校：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》有关要求，根据《广东省教育厅关于开展中小学心理健康教育活动月的通知》（xx教思函〔2019〕32号）部署，市教育局定于今年5至6月组织...
教育局开展中小学心理健康教育活动月活动方案教育局开展中小学心理健康教育活动月活动方案各区教育局，局属各学校：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》有关要求，根据《广东省教育厅关于开展中小学心理健康教育活动月的通知》（xx教思函〔2019〕32号）部署，市教育局定于今年5至6月组织开展“2019年xx市中小学心理健康教育活动月”（以...
健康教育在冠心病病人围手术期中的应用吴秋林彭雪华(四川简阳市人民医院心外科641400)【摘要】目的探讨健康教育在冠心病病人围手术期的应用。方法通过集体小组或单个等形式对冠心病病人进行基础知识、饮食、运动、心理、药物等方面的健康教育。结果健康教育可以帮助患者更好地了解疾病相关知识，提高患者的依从性，对更好地配合治疗大有益处。健康教育可以密切护患关系提高医院知名度。督促护士不断学习，不断丰富自身素质，健...
大桥中小学校卫生与健康教育工作检查评估细则一级指标二级指标分值指标内涵检查办法自查得分考评得分依据A1组织管理（20%B1组织领导63学校成立以一把手校长为责任人的学校卫生与健康教育工作领导小组（1分），并明确一名校级领导分管学校卫生与健康教育工作（1分），把学校卫生工作和学生体质健康状况纳入校长述职内容（1分）听汇报、查文件及会议纪要等资料《学校卫生工作条例》、《省委省政府3学校认真贯彻落实国家和省有关学...
湖北省中小学校卫生与健康教育工作检查评估细则（试行）一级指标二级指标分值指标内涵检查办法自查得分考评得分依据A1组织管理（20%B1组织领导63学校成立以一把手校长为责任人的学校卫生与健康教育工作领导小组（1分），并明确一名校级领导分管学校卫生与健康教育工作（1分），把学校卫生工作和学生体质健康状况纳入校长述职内容（1分）听汇报、查文件及会议纪要等资料《学校卫生工作条例》、《省委省政府3学校认真贯彻落实国家...
肿瘤患者PICC置管的全程健康教育DOI：10.14163/jki.11-5547/r.2016.21.198静脉化疗是治疗癌症的重要手段之一。化疗是一个需要较长时间，并且反复、多次的治疗过程。化疗患者不仅经受化疗本身带来的痛苦，还要忍受反复多次穿刺及化疗药物外渗带来的痛苦。PICC因其操作简单、安全、导管留置时间长等特点而被广泛应用[1]。随着健康观念的转变和系统化整体护理的普遍实施，肿瘤患者的健康教育在护理工作中逐渐占有举足轻重的地位[2]...
关于加强中小学心理健康教育的意见《国家中长期教育改革和开展规划纲要(2022-2022)》指出:“加强心理安康教育,促进学生身心安康、体魄强健、意志坚毅。”依据这一要求,我们必需提高思想相识,总结胜利经历,深化科研引领,开展老师培训,狠抓措施落实,谨慎做好中小学心理安康教育各项工作。面对2022,应当提高对心理安康教育重要性的相识。人是教育的对象。学生不仅是学习学问的认知体,更是有血有肉的生命体。加强心理安康教育,造就...
学习-----好资料Family教案设计一、教谁——教学对象分析（1）、总体定位中学心理健康教育课程是素质教育的重要组成部分，也是促进学生身心全面发展的核心课程。以情化人的心理健康课把培养高情商的学生作为永恒的追求，从内部机制着手为学生发展过程扫除心理障碍，为健全人格保驾护航。本课程面向的教学对象主要是初中一、二年级的学生。（2）、起始能力分析①、经过六年的小学生活，学生基本懂得“尊重父母”、“感恩父母”等...
心理生理健康教育活动记录时间2014年9月3日地点六年教师主持人高月参加人五六年全体学生活动内容集体的力量活动目的⒈通过游戏，使学生感到集体生活的快乐，促进集体的凝聚力，培养学生的合群性。⒉通过游戏，使学生明白合作与协调是使群体和谐的重要因素，培养他们的合作能力。活动过程一、导入⒈教师提问：⑴你们划过船吗？谁来说说划船过程中的体验？⑵那么你们所说的刚开始划船时会原地打转，行进中也会时不时船调头？这些...
小儿慢性胃炎护理中个性化健康教育的临床效果探析胡柳【Summary】目的：分析小儿慢性胃炎护理中应用个性化健康教育对患儿治疗效果的影响。方法：选用2020年5月-2021年5月期间于本院接受治疗的慢性胃炎患儿共82例作为研究对象，按照护理方案的不同将患者分为观察组与对照组两组，对照组实施常规护理，观察组实施个性化健康教育，比较两组患者治疗有效率与健康知识掌握程度。结果：观察组患者治疗效果優于对照组（P<0.05）;观察组...
胃溃疡患者实施健康教育的效果观察【摘要】目的：探讨胃溃疡患者实施健康教育的效果。方法：将笔者所在医院消化科2013年8月-2014年6月收治的42例胃溃疡患者随机分为对照组和观察组，各21例。对照组患者进行常规护理，观察组患者进行常规护理的同时，开展多种形式的健康教育，比较两组患者住院时间、患者满意度、治疗依从性方面的统计学差异。结果：观察组住院时间、患者满意度、治疗依从性方面均显著优于对照组，两组比较差异均...
基本公共卫生服务健康教育知识讲义健康教育知识讲座第一期2013年1月健康教育活动记录表活动时间：2013年1月17日活动地点：山背村委李光明卫生所活动形式：儿童保健康教育知识讲座活动主题：儿童保健康教育知识组织者：滨江卫生院公共卫生科接受健康教育人员类别：农村居民接受健康教育人数：100人健康教育资料发放种类及数量：100份活动内容：1母乳喂养优点2辅食添加3维生素D缺乏性佝偻病预防4小儿铁缺乏和缺铁性贫血的预防5小...
探究连贯性护理健康教育在门诊慢性宫颈炎患者护理的临床价值（重庆市綦江区人民医院重庆401420）【摘要】目的：将连贯性护理健康教育应用在门诊部慢性宫颈炎患者的护理中，对其临床应用价值做探究。方法：将我院门诊部（于2016年7月—2017年11月）收治的68例慢性宫颈炎患者做为主要研究对象，按照随机数字法将其归入教育组和对照组。按照不同护理方法，比较两组的治疗依从性，护理满意率以及疾病知晓评分情况。结果：教育组的治...
思维导图在老年糖尿病患者健康教育中的应用探讨（绵竹市人民医院四川绵竹618200）【摘要】目的：观察思维导图在老年糖尿病患者健康教育中的应用效果。方法：采用非同期临床对照的方法，对162例老年糖尿病患者分别采用传统的健康讲座和思维导图进行健康教育。比较两组的学习兴趣、糖尿病健康教育知识掌握度、遵医行为。结果：两组学习兴趣、糖尿病知识的掌握度、遵医行为有显著差异（均P＜0.01）。结论：思维导图用于老年糖尿病...
试析大学生心理健康教育策略：G444文献标志码：A：1007-0125（2014）08-0284-01随着社会发展的节奏越来越快，改革开放也进一步深入，大学生在学习和生活中所处的环境以及成长过程中所遇到的问题更加多样和复杂，这对大学生的心理素质提出了更高的要求，与此同时，对心理健康教育工作者也提出了更高的挑战。在《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治工作的意见》中明确要求，要重视心理健康教育，根据大学生的身心...
