原发性高血压进行护理健康教育的效果分析冯翠屏郑祖英(通讯作者)(重庆市黔江中心医院心血管内科重庆409099)【摘要】目的：对原发性高血压实施护理健康教育的效果的观察和探讨。方法.•将我院2013年1月到2015年1月收治的200例原发性高血压患者随机分为对照组和观察组各100例，前者给予常规护理，后者给予健康教育护理干预,对比两组患者的治疗效果。结果：观察组患者的治疗总有效率相比于对照组明显较高，且其护理总满意率相比于...
医院健康教育方式调查及效果研究湖北省荆州市妇幼保健院湖北荆州434020【摘要】目的：研究探讨医院健康教育的方式以及效果，为提高医院健康教育有效率提供可靠依据。方法：随机抽取2014年5月到12月间在我院住院治疗的各科室患者共计500例作为研究对象，采用自拟调查问卷对患者的的健康教育方式、教育效果等进行调查统计。结果：调查医院的健康教育方式，可见医护人员面对面讲述、健康宣传资料发放、病友病情讨论、视频或电视宣...
医学生心理健康教育中图书馆阅读疗法的可行性分析及策略探究刘晶柳丽花摘要基于多种因素的影响下，医学生面临的压力更大，多数学生都存在不同程度的心理问题。本论文对医学生的心理健康教育现状进行了分析，并在此基础上提出了图书馆阅读疗法的应用途径。关键词医学生心理健康图书馆阅读疗法有效途径：G448：ADOI：10.16400/jki.kjdkz.2019.06.072FeasibilityAnalysisandStrategyExplorationofLibraryReadingTherapyinPsycholog...
哮喘健康教育效果分析陈玲(四川省医学科学院.四川省人民医院老年呼吸科610072)【摘要】目的：研究临床护理工作中的健康教育对哮喘患者的影响［1］。方法：把110例哮喘病人随机分成观察组(60例)与对照组(50例｝，观察组通过临床护理的方法向患者开展健康教育；对照组则不向患者开展健康教育。结果：观察组的病人受到健康教育以后，了解有关知识(943),有关技能(91_95>,遵医行为(93%),明显比对照组(68.9、74.2、76.5)高。患者满意...
卫生院护理中健康教育的应用研究王敏1吕璐2（1山东省胜利油田胜南社区石化卫生院山东东营257000）（2山东省胜利油㈩临盘医院山东德州251500）【摘要】目的：研究并总结卫生院护理中应用健康教育的临床意义。方法:抽取我院2012年1月〜12月和2014年1月〜12月为研究时间段，我院于2013年1月起在常规护理中增加健康教育。统计两个时间段内，随机调查200例患者对护理服务满意度。结果：研究组满意度97.5%,对照组满意度84.0%,研究组患...
体检人群中酒精性肝脏疾病患者健康教育的研宄进展邓海萍(内蒙古毡头市医学院第一附属医院014010}【】R443【文献标识码】A【】1672-5085(2013)12-0395-02【摘要】酒精性肝脏疾病是由于长期大量饮酒导致的肝脏疾病，分为轻型酒精性肝病、酒精性脂肪肝、酒精性肝炎、酒精性肝纤维化和酒精性肝硬化等5种类型。在全球范围内酒精性肝病的发病率很高，严重危害人们健康，大大增加经济负担。积极开展健康教育可有效引导患者改变不良生活...
双硫仑反应健康教育路径的研宄河北省邢台医学高等专科学校第二附属医院054500【摘要】目的：评价双硫仑反应健康教育路径应用效果。方法：2014年2月〜2015年7月，在常规治疗基础上，对照组（n=63）、观察组（n=62）分别给予常规护理以及在此基础上路径式健康教育，对比相关指标。结果：3个月后1周，观察组与对照组每日平均饮酒量低于干预前1周，SF-36量表评分高于干预前1周、观察组高于对照组，3个月后观察组出现1例戒断症状，低...
双轨道互动健康教育在糖尿病患者护理中的应用研究李春(重庆市荣昌县峰高社Id牛.服务中心重庆402461)【摘要】目的：分析双轨道互动健康教育在糖尿病中的影响。方法：选择我院2013年2月至2015年2月诊治的80例糖尿病患者为研究对象，随机将其分为两组，对两组患者干预后效果进行比较。结果：实验组总依从率97.5%;对照组总依从率82.5%,实验组患者总依从率明显高于对照组，P<0.05o结论：双轨道互动健康教育能有效提高患者依从性及自...
儿科住院患者健康教育张延艳(黑龙江省八五六农场医院黑龙江虎林158418)【】R473.72【文献标识码】B【】1672-5085(2010)08-0239-01小儿在形体、生理、病理等方面都与成人有所不同，加之小儿病症的护理有其独特之处。所以，作为儿科护士必须具备专业知识和特殊的技巧，才能根据小儿特点实施适合他们身心的整体护理。全社会每个家庭对少年儿童的健康特别关注。因此儿科住院患者健康教育尤为重要。笔者就儿科住院患者的健康教育谈几...
临床剖宫产护理中阶段性持续健康教育应用的价值分析王流芳(广东广州市第一人民医院南沙分院511457)【摘要】目的针对临床剖宫产护理中阶段性持续健康教育的砬用价值进行分析研究。方法随机选择2013年2月〜2014年2月在我院进行剖宫产生产的产妇80例作为木次研究的对象，将其平均分为对照组和观察组。对照组产妇在手术围期进行常规护理，观察组在常规护理的基础上，给予产妇除阶段性持续性健康教育。对两组患者的安全感、焦虑、术...
动静脉内瘘成形术患者的健康教育郭淑敏(山丙省人民医院骨科030012)【】R473.6【文献标识码】A【】2095-1752(2013)27-0384-02动静脉内棲成形术(arteriovenousfistula,AVF)是通过外科手术，吻合患者的外周动脉和浅表静脉，使得动脉血液流至浅表静脉，达到血液透析所需的血流量要求、并便于血管穿刺，从而建立血液透析体外循环。良好的动静脉瘘是维持慢性肾功能衰竭的透析病人最理想、最为常见的透析血管通路［1］，是血液透析病人...
健康教育质量改进中品管圈的应用及价值分析（新疆和田地IX人民医院护理部新疆和田848000）【摘要】目的：分析健康教育质量改进中品管圈的应用及价值。方法：我院于2015年2月〜2016年2月之间在健康教育质量改进工作中引进品管圈活动。针对上一年的健康教育质量问题进行分析，制定落实改进措施。对比品管圈活动前后健康教育的质量差异。结果：在健康教育质量改进中引进品管圈之后，患者的遵医行为、健康知识掌握率、满意度等指标...
健康教育在优质护理中的作用及效果分析李华芳缪云仙(云南省肿瘤医院头颈外科650118)【摘要】随着社会经济的发展和人们对健康需求的不断提高，健康教育在医疗体系中扮演越来越重要的角色，健康教育是医院业务工作的一部分，也是护理工作的重要组成部分，在优质护理工作中，健康教育更是占有重要地位，健康教育技巧和方法正确与否，直接关系到健康教育的效果和患者对护理工作的满意度。木文针对在优质护理工作中影响健康教育实施...
健康教育在心肌梗死护理中的应用分析黄冀娜李玉洁杨青云(保定市第二医院河北保定071000)【摘要】目的：木文对健康教育在心肌梗死护理中的应用效果进行归纳总结。方法：将我院在2014年12只〜2015年5月期间所收治的心肌梗死患者110例作为木次研究对象，采用随机数字表法将其平均分为研究组(n=55)和对照组(n=55),其中对照组患者采用常规护理模式，而研究组患者则应用健康教育护理模式，对两组患者护理后的效果以及对疾病的掌握程度...
健康教育在小儿哮喘护理中的临床价值研究沅陵县人民医院湖南怀化419600【摘要】目的：研究健康教育在小儿护理中的临床价值。方法：选取92例小儿哮喘患者，使用随机的方法将患者分为对照组和观察组各46例，对照组采用常规护理，观察组在常规护理基础上进行加强健康教育，对比两组患者家长对小儿哮喘知识的了解情况、两组患者的复发情况以及患者家长对护理的满意率。结果：观察组患者家长对小儿哮喘知识的了解率及护理满意率均高...
健康教育在小儿哮喘护理应用中的研宄段银花(昆明市禄劝县第一人民医院云南禄劝651500)【摘要】目的分析健康教育对小儿哮喘患儿护理效果的影响。方法选取84例哮喘患儿作为研究对象，并随机分为观察组和对照组，给予观察组系统化的健康教育护理模式，对照组则为常规护理措施，比较两组的教育效果。结果观察组的住院时间、1年内发作次数、急诊次数均少于对照组，且观察组的生活质量评分高于对照组，P《0.05,具有统计学意义。结论系...
健康教育在胃溃疡护理中的应用效果分析冒柠檬(南通市中医院江苏南通226001)摘要：目的：分析健康教育在胃溃疡护理中的应用效果。方法：选择2013年5月至2015年2月我院收治的90例胃溃疡患者作为研究对象，随机把90例患者分成对照组与观察组。对照组应用常规护理，观察组在对照组护理基础上增加健康教育，比较两组患者应用效果。结果：观察组住院时间少于对照组，治疗效果优于对照组，护理满意度高于对照组，两组对比差异显著(P《0...
健康教育在糖尿病周神经血管病变患者中的应用分析(常州市中医院十四病区，江苏213000)【摘要】目的：研宄并探讨健康教育在糖尿病周围神经血管病变患者中的临床应用效果。方法：选取30例糖尿病周围祌经血管病变患者作为研究对象,选取自2012年1月~2015年1月。按照电脑随机抽取的方法，将这30例患者分为对照组15例和观察组15例。对照组患者采取常规护理措施进行护理，观察组患者在对照组的护理基础上进行健康教育。对护理前、后患...
健康教育在糖尿病护理中的应用效果分析［摘要］目的该研宄对健康教育在糖尿病护理中的应用效果进行分析。方法研宄对象选择该院76例糖尿病患者，将其以随机的方式平均分为两大组：一组为未实施健康教育的常规护理组；另一组为实施健康教育的健康教育组，观察两组患者的血糖情况、血脂水平和生活质量。结果健康教育组的血糖情况和血脂水平优于常规护理组，两组相比差异有统计学意义(P［关键词］健康教育；糖尿病；护理［］FU7［文...
