幼儿园大班健康教育活动详案《东东换牙了》可爱小荣荣荣《大班健康教育活动详案《东东换牙了》》这是优秀的大班健康教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心，快来看看大班健康教育活动详案《东东换牙了》！设计思路：进入大班，我发觉有部分孩子出现了换牙的状况，虽然人数不多，但孩子对换牙并不了解，有的孩子还产生了恐惧心理，还有一名牙幼儿乳牙还没掉，恒牙已经长了出来这就需要拔掉乳牙，但孩子恐惧不情愿拔。其次...
围产期保健中对健康教育的应用摘要：目的：分析健康教育在围产期保健中的应用中存在的问题，并探讨其发展方向。方法：对我院围产期保健中产前、孕期以及产时、产后健康教育中存在的问题分析，针对这些问题寻找相应的改善对策。结果：目前我院围产期保健对健康教育的应用还存在一定问题，关于其改善对策首先要培养健康教育人才，完善健康教育工作；其次要完善健康教育培训方式与培训内容。结论：针对围产期保健实际需求制定影响...
同伴教育在鼻咽癌放疗患者健康教育中的应用效果（第三军医大学第二附属医院新桥医院肿瘤科，重庆，400037）【摘要】目的：探讨同伴教育模式在鼻咽癌放疗患者健康教育中的应用效果。方法：将78例鼻咽癌放疗患者分为试验组和对照组。两组干预时间均为4周，对照组由护士进行常规的健康教育，试验组在常规健康教育基础上，由经过培训的同伴教育者进行健康教育。采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对负性心理进行评估；依...
体验式教学在大学生心理健康教育课程改革中的(湖南科技?W院传媒学院，湖南永州425100)摘要：大学生心理健康教育课程是大学生心理健康知识获取的主渠道。如何通过此门课程的开设，使学生优化心理素质、提高心理健康水平、成为德智体美全面发展的大学生是任课教师进行教改的出发点。木文拟从体验式教学的角度来探讨大学生心理健康教育课程改革。关键词：体验式教学；大学生心理健康教育课程；改革屮图分类号：G642.0文献标志码：A...
品管圈在终止妊娠患者健康教育的应用曾广平李雁甘笑（广丙梧州市人民医院妇科广丙梧州543000）【】R169.42【文献标识码】A【】1672-50S5（2013）30-0024-02【摘要】目的应用品管圈活动提高终止妊娠患者对健康教育知晓的满意率。方法成立品管圈活动组织，选定活动主题，通过对终止妊娠患者健康教育知晓情况进行分析，按照品管圈活动步骤进行计划、执行、确认和处置，幵展相关质量改进。结果较大程度地提高了终止妊娠患者对健康教...
品管在“提高双丁管健康教育知晓率”中的应用(江苏大学附属人民医院212002)【摘要】目的：探讨品管圈在提高双丁管健康教育知晓率中的应用。方法：选取活动前的35例患者为对照组，对其健康教育知晓率低下的原因进行分析，拟定实施对策；选取活动后的36例患者为观察组，比较两组患者对双丁管健康教育知晓率的结果。结果:观察组双丁管健康教育知晓率显著高于对照组(P《0.01)。结论：开展品管圈活动可有效提高双丁管健康教育知晓率...
品管圈在提高老年患者健康教育满意度中的应用李婷茹王素英（通讯作者）（江苏省人民医院江苏南京210029）【摘要】目的：探讨品管圈活动在提高老年患者健康教育满意度中的效果。方法：按品管圈程序对老年患者健康教育满意度低的问题进行质量改进。结果:开展品管圈后，患者健康教育满意度比开展前有明显提高，差异有统计学意义（p《0.01）。结论：运用品管圈活动能较好提高老年患者健康教育满意度。【关键词】品管圈：健康教育；...
品管圈活动在提高住院病人健康教育知晓率中的应用探析陈斌(福建省福州神经精神病防治院福建福州350008)【摘要】目的：提高病人对健康教育的知晓率，增强护理的质量；方法：某医院在2015年2月一6月开展QCC(品管圈活动)，开展活动之后就从精神分裂症住院患者中抽选48例为观察组，从开展活动前患者中选择48例为对照组,通过问卷调查形式了解入院和出院时知晓健康教育情况；结果：从最终结果来看,观察组患者对疾病相关知识、用药知识...
品管圈活动在感染科住院病人健康教育中的运用祝文君胡海燕周玲李明峡杨秋萍杨娥李姗姗普文丽许云曾罗秋芳何雪梅王雪川刘雯（红河州第一人民医院感染科661199）【摘要】目的：总结开展品管圈活动在提高感染科住院病人健康教育知晓率中的运用效果。方法：成立品管圈，确定活动主题，进行现状调查、原因分析、拟定对策、遵循PDCA循环的工作原则进行对策的实施和效果核查等。结果：感染科住院病人对健康教育知晓率由实施品管圈活动...
品管圈活动提高产妇健康教育知晓率南通大学附属医院226000摘要：目的提高产妇健康教育知晓率。方法开展以“提高产妇健康教育知晓率”为主题的品管圈活动，运用品管手法和品管工具，对产妇健康教育知晓率低进行调查与分析，制定对策并实施。结果实施品管圈活动后产妇的健康教育知晓率由实施前的83.33%提高到93.96%,目标达成率101.05%。结论品管圈活动有效提高了产妇健康教育知晓率，提升了优质护理服务质量。关键词：健康教育；...
健康教育在临床护教中的实施方法与存在问题陆彩艳(广丙百色市人民医院泌尿外科533000)【摘要】目的：分析健康教育在临床护教中的实施方法与存在的问题，探讨健康教育规范化的对策，以提高护士的健康教育能力。方法：加强临床护士健康教育能力的培养，使其增强沟通能力和服务意识，培养护士良好的健康教育意识和观念，掌握健康教育的方法和技巧，指导护士运用护理程序的方法开展健康教育，有效地提高护士的健康教育能力。结果:护...
健康教育在骨科病人中的实施与方法谢林峻(四川省成都市双流县第二人民医院610213)【摘要】目的使护士充分认识到健康教育的重要性，帮助护士掌握护患交流技巧及时机，提高临床健康教育能力，达到转变患者及家属的健康观念及行为。方法针对骨科住院患者的特点，结合个体差异，采取多层次分阶段，以个别教育为主的模式和方法制定健康教育计划，并按计划认真组织实施。结果不仅提高了患者自我护理的能力和保健意识，还使患者很快进...
打开生命的窗户——军人心理健康教育讲座互动环节一：恭喜你们刚刚延长了自己的生命，大家请看（手的穴位图），每鼓掌一分钟可以延长生命6秒钟，那么让我们再次来延长我们有限的生命6秒钟吧。（一起鼓掌）通过刚刚的鼓掌，了解了你们当下的心态、状态和态度。我常常给我的学生说，想要自己的心理时时保持平衡，就要学会“变态”，即改变心态、端正态度、调整状态。那么亲爱的朋友们，你的心态、态度、状态准备好了吗？今天你“...
健康教育在预防青光眼手术后复发中的作用王筱云(江苏省东台市人民医院五官科江苏东台224200)【】R473.6【文献标识码】B【】1672-5085(2012)48-0274-02【摘要】目的探讨健康教育对预防青光眼手术后复发中的作用。方法通过对31例青光眼手术病人进行疾病知识，眼压监测，饮食情绪，生活方式等方面的健康教育。结果(1)29例病人眼压达正常标准，平均眼压(17.9plUsmn;1.7)mmhg,与健康教育前比较有统计学意义(P<0.05)；2例病人复发，复...
健康教育在预防接种护理中的应用探讨刘芙蓉(山东省泰安市疾病预防控制中心预防接种门诊271000)【摘要】目的：探讨健康教育在预防接种护理中的应用。方法：选取2012年6月〜2013年6月来我门诊接受预防接种的100例儿童，随机将其分为观察组和对照组各50例，给予观察组的儿童与家长进行健康教育，对照组的儿童与家长则未进行健康教育，比较两组的情况并分析健康教育在预防接种护理中的应用价值。结果：进行接种疫苗并采用健康教育护...
健康教育在优质护理服务中的应用李佳陈丽芳徐春风胡扣娟(江苏省苏北人民医院骨科江苏扬州225001)【】R473【文献标识码】B【】1672-5085(2013)21-0299-01【摘要】针对骨科患者疾病特点进行健康教育，并将其贯穿于患者就医的全过程及全方位的优质护理服务中，使患者掌握疾病相关的知识，有效地减轻和预防并发症的产生，提高自我保健和自我护理能力、保持健康和促进健康。构建了和谐的护患关系，让患者满意、让社会满意。【关键词...
健康教育在心血管疾病中的应用周正容(宜宾市第二人民医院麻醉科644000)摘要：目的：探索健康教育方式在心血管疾病的应用。方法：将参加治疗的180位患者分成两组，然后平均无差别分配成观察组与对照组，观察组患者在常规护理的基础上添加合理的健康教育方案，而对照组只需要给予常规护理工作即可。结果：通过对患者进行积极的健康知识教育，观察组成员在教育知识考核前后分差较大，P<0.01存在显著差异；但是对照组几乎无差异。结...
健康教育在小儿支气管哮喘中的效果评价张桂珍(河南省濮阳市范县人民医院457500)【摘要】目的评价健康教育在小儿支气管哮喘中的应用效果。方法将117例小儿支气管哮喘分为两组，对照组给予常规治疗，观察组于常规治疗基础上实施健康教育。结果观察组总有效率较高，其治疗后呼气流速增加较为明显，与对照组相比，差异有统计学意义(P<0.05)。结论在小儿支气管哮喘治疗中实施健康教育，可提高总有效率，增加呼气流速，效果显著。【关...
健康教育在小儿哮喘临床护理中的应用周莹花(云南省马龙县人民医院655100)【摘要】目的：健康教育在小儿哮喘临床护理中的应用方法及效果。方法：选取我院收治的哮喘患儿102例作为研究对象，将其随机分为两组，每组均为51例，两组患儿均给予综合性的临床治疗(抗感染、吸氧以及止咳化痰等对症治疗)，常规组患儿给予常规护理，健康教育组患儿在常规组的基础上给予健康教育干预。比较两组患儿的临床疗效，并记录其住院时间。结果：健...
