看图对话互动式健康教育在2型糖尿病患者中的应用翁跃霞朱晓毅刘筑君【摘要】目的：分析看图对话互动式健康教育在2型糖尿病患者中的应用效果。方法：遴选2017年12月至2018年12月间于我院接受治疗的110例2型糖尿病患者，随机分为观察组（n=55例）和对照组（n=55例），分别实施看图对话互动式健康教育、常规健康教育。分析两组糖尿病知识掌握率等观察指标，并比较满意度情况。结果：实施健康教育后，观察组的知识掌握率为96.36%，D...
举办健康教育知识讲座通知(模版)300字举办健康教育知识讲座通知各位村民：为做好村民健康教育工作，普及卫生知识和生活方式，提高全民健康水平。我院将组织医务人员，深入村开展健康教育讲座和咨询活动。请村民按时参加听课。举办时间：年月日举办地点：讲座内容：主讲医生：卫生院年月日举办健康教育知识讲座通知各位村民：为做好村民健康教育工作，普及卫生知识和生活方式，提高全民健康水平。我院将组织医务人员，深入村开展...
酒精所致精神障碍的健康教育探讨周晓平刘铭涛王家法(云南省普洱市第二人民医院665000)【摘要】目的：探讨酒精所致精神障碍的健康教育方法、相关因素、效果。方法：对2009年1月〜2010年12月我院收治的196例酒精所致精神障碍患者临床资料进行回顾性分析。结果：住院者以汉族、彝族、哈尼族为主，男性、从事重体力劳动者、文化程度低、经济条件差者木病的发病率明显高，多见于性格外向型者，精神症状以被害妄想、幻视、幻听以及行...
川崎病患儿健康教育的实施[摘要]目的：探讨健康教育对提高川崎病患儿治疗、护理效果的作用。方法：采取集中教育、个别教育和随机教育相结合的方法，通过多种形式对患儿家长进行健康教育。结果：14例患儿家长对川崎病相关知识均有充分了解，患方对治疗护理的依从性、治疗效果及患儿满意度明显提高。结论：加强健康教育能有效地缓解患方心理压力，提高患方治疗的积极性和依从性，有利于患儿的康复。[关键词]川崎病；健康教育；患...
产科健康教育的实施与探讨[关键词]产科；健康教育[中图分类号]R473.71[文献标识码]C[文章编号]1673-7210（2007）12（c）-103-01随着整体护理的开展，健康教育日益受到重视，现将我院产科开展健康教育的护理体会介绍如下：1健康教育的前提护理人员必须与教育对象建立彼此平等、相互尊重、相互信任的关系，创造一个宽松和谐的心理气氛和人际关系，才能有效地运用宣传干预手段，动员说服教育对象改变旧观念、旧习惯，采纳新的健康...
阶段性持续健康教育在耳鼻喉手术患者护理中的应用效果观察(江苏省泰兴市人民医院江苏泰兴225400)【摘要】目的：观察和分析阶段性持续健康教育在耳鼻喉手术患者临床护理中的应用效果。方法：在2014年4月1口至2014年10月31口选68例在我院耳鼻喉手术住院的患者,随机平分为对照组与干预组2组，每组34例，对照组给予目前常规护理，干预组在对照组基础上给予阶段性持续健康教育护理，观察2组患者在住院天数，对护理的满意率上的差别，...
阶段式责任制健康教育在我院产科应用［摘要］目的探讨阶段式责任制健康教育在我院产科的应用效果。方法选择在我院产科住院分娩的产妇500例。设观察组、对照组各250例。责任护士利用产科健康教育指导单对孕产妇实施阶段式健康教育，观察孕产妇相关知识、技能的掌握程度，了解孕产妇对健康教育的满意度及产后并发症的发病率。结论通过实施阶段式责任制健康教育，提高了孕产妇对分娩和产褥期相关知识、技能的掌握程度，增强了主动...
焦点解决模式在骨骼病患者健康教育中的应用刘华瑛(广西师范大学医院广西桂林541004)【中图分类号】R68【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2011)46-0091-02【摘要】目的探讨焦点解决模式应用于骨骼病患者健康教育的效果。方法利用骨骼病患者来做理疗的时间应用焦点解决模式进行健康教育。结果有助于帮助患者获得牛活方式改变的信心，使得患者愿意为维护自己的健康做出进一步的努力，进而有利于健康目标的达成。【关键词】骨骼...
健康教育在风湿病患者护理中的应用护理研究大家健康ｏｒａｌｌＨｅａｌｔｈＦ２０１６年４月第１０卷第１２期健康教育在风湿病患者护理中的应用殷晓娥（）云南省曲靖市第一人民医院云南曲靖６５５０００摘要：目的：探析健康教育在风湿病患者护理中的应用效果。方法：选取我院收治的风湿病患者８随机分为观察组和对照组，比０例为研究对象，２，有统计学意义；较分析两组患者护理前后遵医嘱情况以及护理满意度。结果：对比两组...
健康教育干预对下肢骨干骨折内固定取出术后并发再骨折的效果评价健康教育干预对下肢骨干骨折内固定取出术后并发再骨折的效果评价摘要：目的：通过对下肢骨干骨折内固定取出术患者术后并发再骨折健康教育效果评价，探讨其对降低术后并发症再骨折发生的意义。方法：口行设计下肢骨干骨折内固定取出术后预防再骨折相关知识调查问卷，对调查对象进行单纯随机抽样，抽取2010年100名单侧下肢骨干骨折内固定取出术患者进行访问问卷调查...
2022年高中学校健康教育工作计划三篇教师工作计划为了适应中小学心理健康教育发展的需要，进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和____总书记提出的新时期荣辱观的要求，及教育部《中小学心理健康教育指导纲要（试行）》的指示精神，结合学校实际，积极推进我校心理健康教育再上新台阶，制定如下计划。一、心理健康教育的指导思想和基本原则（一）指导思想坚持以人为本，尊重学生的...
家庭医生责任制在高血压病健康教育中的作用探讨张春梅深圳市龙华新区人民医院社管中心广东深圳518109【摘要】健康教育及促进是高血压综合防治的有效措施。因此有效提升居民健康素养，有助于增加他们防病意识，促进他们改变不良的生活行为方式，从而达到预防疾病、既病防变的目的。木文结合笔者多年的实际工作经验，就家庭医牛责任制在高血压病健康教育中的作用进行了较为深入的探讨，具有一定的参考价值。【关键词】家庭医牛责...
加强大学生心理健康教育的途径探析摘要：大学生的心理是否健康，不仅是大学生成长成才的基础，还关系到国家和民族的未来。因此，应切实加强大学生心理健康教育，促进大学生全面发展、健康成长，为时代发展和社会进步提供高素质人才支撑。本文从树立新理念、增强课内外教育的实效性、建立健全监控保护系统、抓好教育工作队伍建设四个方面，指出了加强大学生心理健康教育的途径。关键词：大学生；心理健康；教育；途径中图分类号...
急诊手术病人的健康教育赵凤兰(山东烟台海港医院手术室264002)【中图分类号】R494【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2013)12-0404-02【摘要】目的探讨急症手术病人的围手术期的健康教育。方法对我院2012年7J2月所做的638例急症手术病人就其所最担心的问题；急症手术病人健康教育需求；术后健康教育需求；获得健康知识的方式及其需求程度自行设计问卷进行调查。结果病人的需求具有阶段性、多样化特点。结论针对病人需求的特...
积极心理学引领下的学校心理健康教育实践积极心理学引领下的学校心理健康教育实践【摘要】在积极心理学理念引领下，我校全面推进了心理健康教育工作，把它与学校的管理、教育教学的方方面面结合起来，使心理健康教育的领域得到了拓展，教育内容得到了提升，教育途径向更加多元化的方向发展。实践证明，积极心理学能更好地促进教育教学的开展，有利于学生心理的健康发展，有利于学生养成积极的人格品质，增强学生的生命幸福感。...
积极心理学对大学生心理健康教育课堂教学的启示2022年第25卷第11期南昌教育学院学报教育理论与心理学二十余年来，高校在学生心理健康教育方面做了大量的工作。但由于基本沿袭了消极心理教育模式，将关注的重点放在预防和矫正大学生心理问题上，在一定程度上制约了它的深入发展。要改变这种现状，就必须将积极心理学的理念引入到学校心理健康教育工作中去，重视学生积极的心理体验和心理潜能的开发，促使学生成长成才。课堂教学...
护士在病人健康教育中的交流技巧赵虹张玉凤董炯超(黑龙江中医药大学附属第二医院150040)【中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】1672・5085(2010)02-0216-02健康教育(healtsEducatron)也叫病人教育(Pteducatron),是护理人员通过有计划、有目的的对其服务对象(病人)进行的教育课程，目的是使其服务对象了解增进健康的知识，改变不利于健康的行为或牛活方式，使他们向有利于康复的方向发展。随着健康观念的转变和人们对牛...
护理健康教育在整体护理中的应用乌云高娃陈卉娟(巴州人民医院内分泌科新疆库尔勒841000)【摘要】护理健康教育是医院健康教育的重要组成部分，同时在整体护理中，更具有特殊的意义和作用。【关键词】护理健康教育整体护理【中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号］2095-1752(2012)05-0250-01随着医学模式的转变和以人的健康为中心的整体护理观念的确立，注重人的牛理、心理、社会需要的整体护理将取代只重病而忽视人的传统...
护理干预对肝硬化患者健康教育的作用【中图分类号】R575.2；R473.5；R193【文献标识码】A【文章编号】1003-8183-(2011)09-0095-02【摘要】目的：通过对106例肝硬化患者实施健康教育计划，总结肝硬化患者的健康教育内容，促使肝硬化患者掌握疾病的相关知识，自我观察病情的要点，变被动治疗为主动预防。方法：通过评估了解患者存在的健康问题，采取有针对性的心理指导，完善饮食管理及皮肤、口腔护理，掌握用药注意事项，加强对...
