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  • 高考政治创新大一轮全国讲义必修三第四单元发展先进文化第八课含答案

    第八课走进文化生活知考纲背术语明方向1.文化市场对文化的影响2.文化建设的必然要求3.如何看待落后文化和腐朽文化1.文化市场的自发性和传媒的商业性,引发了令人忧虑的现象2.我们所倡导的大众文化是指面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化3.遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则4.坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人5.(政府)加强管理、正确...

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  • 高考物理考前提分策略讲义提分策略一临考必记5.近代物理初步含答案

    5.近代物理初步授课提示:对应学生用书第107页[基本公式]1.光电效应方程:Ek=hν-W0.2.能级及能级跃迁(1)氢能级示意图如图所示.在玻尔模型中,原子的可能状态是不连续的,即原子处于不同的能级.(2)能级跃迁:hν=Em-En.3.原子核(1)(2)(3)[二级结论]1.一群氢原子跃迁发出可能的光谱线条数为N=C=.2.逸出功与极限频率、极限波长λ0的关系是W=hνc=h.3.1原子质量单位“u”相当于931.5MeV的能量.[临考必练]1.下列...

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  • 高考生物高分计划一轮讲义第16讲基因在染色体上和伴性遗传含解析

    第16讲基因在染色体上和伴性遗传[考纲明细]伴性遗传(Ⅱ)考点1基因在染色体上的假说和证据1.萨顿的假说(1)研究方法:类比推理。(2)内容:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的,即基因就在染色体上。(3)依据:基因和染色体行为存在着明显的平行关系,如下表所示:2.基因位于染色体上的实验证据(实验者:摩尔根)(1)果蝇的杂交实验——提出问题①杂交实验②结果分析(2)假设解释——提出假说①假设:控制果蝇红眼、白眼的基...

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  • 高考生物大一轮人教讲义第十单元第36讲生态工程含解析

    第36讲生态工程[考纲要求]1.简述生态工程的原理(Ⅱ)。2.生态工程的实例(Ⅰ)。考点一生态工程的基本原理1.生态工程与生态经济(1)生态工程①任务:修复和重建已遭到破坏的生态环境;改善传统的生产方式,提高生态系统的生产力。②目的:遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。③特点:与传统工程相比,生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。(2)生态经...

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  • 高考生物大一轮人教讲义第六单元第17讲DNA是主要的遗传物质含解析

    第17讲DNA是主要的遗传物质[考纲要求]人类对遗传物质的探索过程(Ⅱ)。考点一肺炎双球菌转化实验的分析1.肺炎双球菌类型的比较特点类型菌落荚膜毒性S型光滑有有R型粗糙无无2.格里菲思的体内转化实验(1)实验①、②对比说明R型细菌无毒性,S型细菌有毒性。(2)实验②、③对比说明被加热杀死的S型细菌无毒性。(3)实验②、③、④对比说明R型细菌转化为S型细菌。(4)结论:已经被加热杀死的S型细菌中,含有促成R型细菌转化为S型细菌的...

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  • 高考生物大一轮人教讲义第九单元实验技能五含解析

    下面是某研究性学习小组的同学为证明农田土壤中的微生物对某种农药具有分解作用而提出的实验方案。(如何检测农药的含量不作要求)A:他们在同一块农田的不同地点①取等量的土壤,将其标记为甲、乙两组;将甲组土壤进行灭菌,待用。B:实验开始时向两组分别加入等量的用无菌水配制的某种农药,并与土壤混匀,放在自然条件下(暴露在空气中)②。C:一段时间后,取样③检测甲、乙两组土壤中农药的浓度,比较两组农药含量的差异。请指...

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  • 高考生物创新大一轮中图讲义必修三第九单元生物个体的稳态与调节考点加强课4含答案

    植物激素调节为实验命题的较好素材,常通过创设与生活密切相关的实验背景,考查分析实验与探究的能力,这与新高考导向一致,备考时应引起足够重视。【例证】(2017海南卷,26)为探究植物生长素对枝条生根的影响,研究人员在母体植株上选择适宜的枝条,在一定部位进行环剥去除树皮(含韧皮部),将一定浓度的生长素涂抹于环剥口上端,并用湿土包裹环剥部位,观察枝条的生根情况,实验的部分结果如表所示。处理枝条数第90天存活枝条...

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  • 高考生物创新大一轮苏教讲义第八单元生物个体的稳态第25讲含答案

    第25讲个体生命活动的神经调节[最新考纲]1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)。2.神经冲动的产生、传导和传递(Ⅱ)。3.人脑的高级功能(Ⅰ)。考点一兴奋的传导与传递(5年4考)1.兴奋在神经纤维上的传导(1)传导形式:电信号,也称神经冲动、局部电流。(2)传导过程(3)传导特点:双向传导,即图中a←b→c。(4)兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系(如图)①在膜外,局部电流方向与兴奋传导方向相反。②在膜内,局部电流...

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  • 高二历史人民选修一讲义专题五一“神圣的中心组织”——天主教含答案

    一“神圣的中心组织”——天主教学习目标:1.了解天主教在中世纪欧洲的政治、社会地位。2.掌握中世纪天主教的主要教义、影响及教会堕落的主要表现。3.分析宗教裁判所对“异端”的迫害,认识天主教会面临的种种挑战,理解宗教改革的必然性。一、权倾欧洲的教皇国1.基督教的发展历程(1)起源:1世纪产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦。(2)发展:①392年,基督教成为罗马帝国国教。②罗马教区声誉崇高,主教获“教皇”称号。③395...

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  • 高二历史人民选修一讲义专题四一积贫积弱的北宋含答案

    一积贫积弱的北宋学习目标:1.了解北宋中期的财政危机及其原因,北宋中期的阶级矛盾和边疆危机。2.掌握造成北宋积贫积弱的原因,“三冗”给北宋王朝带来的后果。3.分析“庆历新政”试图解决的中心问题,体会范仲淹“先天下之忧而忧”的伟大情怀。一、兵虚财匮1.根源宋初,赵匡胤把地方行政权、财权、军权都收归中央,加强了中央集权。2.积弱(1)养兵政策:把流民编入军队,挑选强壮士兵编入禁军,边塞大量屯兵。(2)守内虚外...

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  • 高二历史人民选修一讲义专题六二中兴埃及的改革含答案

    二中兴埃及的改革学习目标:1.了解阿里土地改革消除了马木鲁克和长老阶层对政权的威胁,巩固了统治。2.掌握阿里政治、军事改革的内容,文化教育改革的内容及作用。3.分析阿里改革没有从根本上触动旧的封建生产关系,理解阿里改革失败的主要原因。一、大力发展经济1.改革土地制度(1)前提:1811年,通过萨拉丁城堡屠杀事件,铲除了马木鲁克势力。(2)措施:①实行土地国有化,将土地分成小块田地,出租给农民耕种。②废除各种杂...

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  • 高二历史人教选修一讲义第一单元单元小结与测评含答案

    [必清线索导引]线索1:梭伦改革的进程:“平原派”+“山地派”+“海岸派”→首席执政官+“仲裁人”+“立法者”→“解负令”+财产等级制度+“四百人会议”+鼓励发展农工商业→梭伦出走。公元前8~前6世纪,雅典城邦平民与贵族的矛盾十分尖锐,“海岸派”和“山地派”共同反对贵族专权,改革呼声日益强烈。公元前594年梭伦当选为首席执政官,全面负责修订法律,进行改革,主要目的是消除矛盾,稳定雅典的社会秩序,通过一...

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  • 高二历史人教选修一讲义第二单元第1课改革变法风潮与秦国历史机遇含答案

    第1课改革变法风潮与秦国历史机遇[学习目标]1.掌握商鞅变法的时代背景,理解社会经济发展与各诸侯国改革变法之间的关系。2.知道春秋战国时期各国改革变法的主要内容及影响。3.了解秦国所面临的历史机遇。一、社会变化的新气象1.特征:春秋战国时期是一个大动荡、大变革的时代。┄┄┄┄┄┄┄┄①2.表现(1)经济上①农业:铁农具和牛耕出现并逐步推广。②手工业:技术日益进步。③商业:日趋活跃,邯郸、临淄、宛、陶等城市...

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  • 高二历史人教选修三讲义第五单元单元小结与测评含答案

    [必清线索导引]线索1:两大阵营的较量:朝鲜和越南分裂、内战→局部战争→两大阵营较量→美国遏制失败。第二次世界大战后,朝鲜、越南分裂为南北两个国家,并先后发生内战。为遏制共产主义,美国以不同方式派兵干涉,将战争升级为局部战争。在中国等社会主义国家的帮助下,沉重打击了美国的霸权政策,影响了国际局势。线索2:中东问题及和平进程:英国“贝尔福宣言”→联合国分治决议→五次中东战争→中东和平进程。中东地区主...

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  • 高二历史人教选修三讲义第六单元单元小结与测评含答案

    [必清线索导引]线索1:联合国的建立与作用:联合国建立→宗旨→维和行动→保护人权,非殖民化。鉴于两次世界大战的教训,世界人民迫切要求维护和平与安全。1945年联合国成立,其宗旨是维护国际和平与安全。虽然成立初期为美国所操纵,但联合国的一系列维和行动和裁军工作等,为世界和平做出了贡献。同时,联合国在保护人权和推动非殖民化方面也采取一系列措施,有利于人类的和平与发展。线索2:世界人民的反战和平运动:兴起:...

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  • 高二历史人教选修三讲义第二单元第1课巴黎和会含答案

    第1课巴黎和会[学习目标]1.了解巴黎和会上各帝国主义国家的意图。2.理解在处置德国问题上各国的态度及其原因。3.了解《凡尔赛和约》的内容,探究其对国际社会产生的影响。一、凡尔赛宫里的勾结与争夺┄┄┄┄┄┄┄┄①1.巴黎和会召开(1)目的:处理战争的遗留问题并组建国际新秩序。(2)召开:1919年1月18日在巴黎凡尔赛宫正式开幕。(3)概况①参加国:27个,德、奥等战败国和苏俄被排斥在和会之外。②三巨头:劳合乔治(英)、...

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  • 高二地理湘教选修六讲义第一章第二节环境问题概述含答案

    第二节环境问题概述环境问题产生的原因与危害———————情景导入先思考———————思考探究:图中所表达的环境问题是什么?说出其形成的主要原因。提示:水污染问题。其形成原因是片面追求短期的经济利益而忽视长期的环境效益。———————基础知识要记牢———————1.环境问题的概念是指由于人类活动或自然原因使环境条件发生了变化,并对人类及其他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。2.环境问题的分类类...

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  • 高二地理湘教选修六讲义第五章第四节环境保护任重道远含答案

    第四节环境保护任重道远环境保护的国际行动———————情景导入先思考———————1972年12月15日,联合国大会作出建立环境规划署的决议。1973年1月,作为联合国统筹全世界环保工作的组织,联合国环境规划署(简称UNEP)正式成立。右图为联合国环境规划署标志。思考探究:联合国成立环境规划署的目的是什么?提示:保护环境、全球合作。———————基础知识要记牢———————1.环境问题的全球性表现(1)不同国家和地区...

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  • 高二地理湘教选修六讲义第三章第一节生态系统与生态平衡含答案

    第一节生态系统与生态平衡生态系统与生态平衡———————情景导入先思考———————澳大利亚牧区有几百万的草场,养着4500万头牛,每天排出成千上万吨牛粪,牛粪覆盖草场,使草无法生长,又引来吸吮牛血的蝇类,使养牛业大受挫折。于是,澳大利亚有关专家便从我国“邀请”了喜爱牛粪的屎壳郎,帮助清扫牧场。它们到澳大利亚勤奋工作,把遍地牛粪埋掉,使牧草繁茂,牧业兴旺。“昆虫诗人”法布尔的《昆虫记》中第一篇就是...

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  • 高二地理湘教选修六讲义第二章第二节非可再生资源的利用与保护——以能源矿产石油、煤炭为例含答案

    第二节非可再生资源的利用与保护——以能源矿产(石油、煤炭)为例石油资源耗竭与应对措施———————情景导入先思考———————据国家能源局网站2016年5月31日消息,为规范石油储备管理,加快推进石油储备立法工作,国家能源局起草《国家石油储备条例(征求意见稿)》,并向社会公开征求意见。意见稿中提到,国家鼓励社会资本参与石油储备设施建设运营。思考探究:我国为什么鼓励社会资本参与石油储备设施建设运营?提示:石...

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