江苏自考关于实践性环节考核的规定主考学校在省考委的领导下，具体负责实践性环节考核的实施工作。实践性环节考核的内容一般有：实验、实习、课程设计、毕业论文和其它专主考学校在省考委的领导下具体负责实践性环节考核的实施工作。实践性环节考核的内容一般有：实验、实习、课程设计、毕业论文和其它专门技能等。1.考核时间实践性环节的考核每年组织两次，具体日程安排请于报名期间到各报名点查询。2.报考条件考...
南京大学编II、考核目标（考核知识点、考核要求）第一章职业生涯管理概述一、考核知识点（一）职业及其相关概念（二）职业生涯管理的基本概念（三）职业生涯管理的主体（四）影响职业生涯的因素（五）职业生涯管理的作用与内容二、考核要求（一）职业及其相关概念1、识记：（1）职业的概念：职业是（occupation/vocation）是指参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生...
领正自考课堂27882《生产管理》学习资料题型一：1、单项选择题(1’*20=20’)2、填空题(1’*6=6’)3、判断改错题(2’．6=12’)4、名词解释题(3,4=12’)5、简答题(6’*5=30’)6、论述题(10’*2=20’)题型二：1、单项选择题(1’*20=20’)2、填空题(1’*9=9’)3、名词解释题(3’*5=15’)4、简答题(6’*6=36’)6、论述题(10’*2=20’)说明：因单选、填空题、判断改错题不易区分，故资料中将有关单项、填空、判断改错题总称为客观题（...
变态心理学评估的几种方法（1）临床访谈（2）行为评估（3）身体检查（4）心理测试（5）生理心理评估（6）脑成像技术变态心理评估工具的基本元素评估工具的基本要素：信度、效度、标准化。变态心理的概念和标准p3变态心理是一个很难精确定义的概念。一般认为，变态心理或在心理障碍是一种伴随痛苦和功能性损伤出现的个体内部的心理功能紊乱，是一种不典型的或文化上不被期待的行为反应。三个基本标准：心理功能紊乱；痛苦或损伤...
变态心理学评估的几种方法（1）临床访谈（2）行为评估（3）身体检查（4）心理测试（5）生理心理评估（6）脑成像技术变态心理评估工具的基本元素评估工具的基本要素：信度、效度、标准化。变态心理的概念和标准p3变态心理是一个很难精确定义的概念。一般认为，变态心理或在心理障碍是一种伴随痛苦和功能性损伤出现的个体内部的心理功能紊乱，是一种不典型的或文化上不被期待的行为反应。三个基本标准：心理功能紊乱；痛苦或损伤...
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