9统计与可能性第1课时数据分段整理和统计不夯实基础，难建成高楼。1.下面是四(2)班女生身高记录单。(单位：cm)新|课|标|第|一|网先用画“正”字的方法整理这个班女生身高分布状况，再把整理的结果填入统计表。身高(cm)人数140及以下141～144145及以上四(2)班女生身高情况统计表X|k|B|1.c|O|m身高(cm)140及以下141～144145及以上人数这个班女生身高在()厘米范围内的人数最多，这个班女生的平均身高大约是()厘米(保留整厘米数)。...
