基于ESI和InCites的双一流学科建设与竞争力分析洪建【摘要】[目的/意义]以河海大学ESI“工程学”学科为例，对学科竞争力进行分析与研究，探讨学科发展中的优势和不足，为世界一流学科建设提供参考。[方法/过程]首先以发表论文为主体，对标中国大陆工程学科进入ESI前1‰机构，对河海大学“工程学”学科2007-2017这11年间的发展情况进行揭示和分析;然后着重基于学科领域百分位指标，从论文引用频度分布的角度，深度剖析新进入ESI...
基于ESI和InCites的河北省高校学科建设研究曹健刘惠欣杜鑫宋进英王崇皓---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---摘要：利用ESI和InCites数据库，选取河北省10所有代表性的高校，以2007—2016年WOS数据库的文献数据为来源，对其学科学术产出、学术影响力、主要合作国家、基金资助等指标进行分析。运用聚类分...
