标签“湖心亭”的相关文档,共3条
  • 12湖心亭看雪

    张岱简介张岱(1597—1679),明末清初散文家,字宗子,又字石公,号陶庵,别号蝶庵居士,山阴(今浙江绍兴)人。张岱是公认最伟大的明代散文家,著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》《三不朽图赞》等绝代文学名著。他出身于官宦之家,明亡以前未曾出仕,一直过着布衣优游的生活。明亡以后,他曾参加过抗清斗争,后来消极避居浙江剡溪山中,专心从事著述。《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》即写于他明亡入山以后。书中缅怀往昔风月繁华,追...

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  • 浅析湖心亭看雪中张岱的痴

    浅析《湖心亭看雪》中张岱的“痴”【摘要】张岱小品文的创作笔调淡雅简洁,耐人寻味,《湖心亭看雪》一文可以完整而真切的展现他对故国深深的眷恋和对雅情雅趣人生的追求。本文主要是从“痴情痴景”的方血来探讨张岱的痴人痴心。“痴”是他人生的本色,痴情主要是从他对故国琐事的梦忆以及对西湖的梦寻中体现出来。【关键词】张岱痴情故国【中图分类号IG633.3【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2014)05-0087-01读罢张岱的《...

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  • 湖心亭看雪教学反思范文通用6篇

    2021年《湖心亭看雪》教学反思范文(通用6篇)《湖心亭看雪》教学反思1在设计《湖心亭看雪》这篇__的教学中,我想通过递进式的朗读,来不断加深学生对__语言的品味,来深化对__主旨的理解,在读中质疑,在读中解疑,在读中体悟。“读”既是手段,又是目的。同是,为了避免一味朗读带来的枯燥乏味,我设计了不同的朗读方式,并且将朗读穿插在__的讨论理解之间。对__的理解,结合学生自身的体会,避免过度拔高,脱离...

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