中国护理学发展现状及其构建方向【摘要】本文论证了护理学科定位为一级学科的必要性和可行性，在结合我国国情的基础上对我国目前护理学科的发展现状进行了历史性分析，提出了我国护理学科体系的基本框架及研究生专业设置展望，为我国护理学科的发展及护理学体系的构建提供具有指导意义的理论框架。【关键词】护理；学科发展；护理历史；构建方向前言护理学是一门综合性应用学科，随着社会的不断进步发展，护理学的理论也在不断...
护理学专业人才培养方案(本)科．护理学专业人才培养方案（本科）一、专业代码及专业名称专业代码：100701专业名称：护理学（Nursingscience）二、专业培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要，德、智、体全面发展，比较系统地掌握人文社会科学、医学科学、护理学专业的基础理论、基本知识、基本技能，具有较强自学能力、独立分析和解决问题能力、与人合作和沟通的能力，成为适应21世纪社会发展和...
“以问题为导向”教学方法在基础护理学中的实践“以问题为导向”教学方法在基础护理学中的实践赵爱武;王倩;何彦蓉;南辉【期刊名称】《世界最新医学信息文摘（电子版）》【年(卷),期】2016(016)072【摘要】探讨“以问题为导向”教学方法PBL在基础护理学中应用的可行性及效果。选择我院附属卫校2013级护理专业共100名学生，随机分为实验组50人和对照组50人。对照组采用传统教学方法，实验组采用PBL教学方法，分析两组的考试成绩，...
一节《护理学基础》双语课的设计一节《护理学基础》双语课的设计郭媛媛【期刊名称】《中国科教创新导刊》【年(卷),期】2010(000)020【摘要】如何进行中职护理专业的双语教学,是护理教师面临的一项挑战.本文以课程的一节内容为例,阐述了笔者在这方面的教学实践.【总页数】1页(44-44)【关键词】双语教学;护理专业;护理学基础【作者】郭媛媛【作者单位】廊坊市卫生学校,河北廊坊,065000【正文语种】中文【中图分类】G712【相关文献...
外科护理学重点(整理版)(同名23402)（低钾三联征：肌无力、腹低钾血症临床表现：/肠麻痹、心律失常）胀消严重者有腱反射减弱、1)肌无力为最早表现、失或软瘫腹胀，2)恶心、厌食，肠蠕动减弱，肠鸣音减弱，麻痹性肠梗阻及绞痛，便秘传导阻滞和节律异常3)嗜睡，抑意识混乱，易受刺激，急躁不安，4)郁夜尿多、尿潴留5)补钾原则；不宜过浓、不宜过多、不宜过快、见尿补钾、禁止推注。代谢碱中毒；呼吸代谢性酸中毒；呼吸深而快气促...
内科护理学见习教学方法的实践摘要：目的：探讨护理本科生内科护理学的见习教学方法，提高见习教学效果。方法：选取2012级本科护理两个班学生分别42人和40人为研究对象，分为实验组和对照组，实验组学生进行集中见习的教学方法，对照组学生采用传统的分散见习，对比两组学生的考试成绩并对学生进行见习后的访谈。结果两组学生的考试成绩有显著性差异，实验组学生对见习的兴趣较大。结论：集中见习能够增加学生学习的积极性，提...
备战考试|千锤百练护理学本科专业综合评价指标体系〔征求意见稿〕一级指标二级指标主要观测点指标说明1.生源情况〔权重：0.10〕1.1招生录取情况〔100%〕1.1.1近四年国家统一高考录取的本专业学生入学平均〔标准〕分数〔60%〕本专业每名学生高考总分〔不包括加分〕除以该生所在省高考总分值值〔文、理分科〕后的标准分的平均值。1.1.2近四年国家统一高考录取的学生入学平均分数在学校整体招生中的情况〔40%〕近四年该专业国家统...
第1页共5页病例教学法在外科护理学教学中的新用法：1009-5519（2007）23-3632-02：R19文献标识码：B外科护理学是临床护理课程中的重要部分，是一门理论性与实践性俱强的学科。令人困扰的问题就是如何在有限的课堂时间中既让学生尽可能多的了解基础理论知识，又能彰显护理这一教学重点，特别是如何避免内容上不必要的重复，使课堂模式更接近临床工作程序，是我们一直以来教学研讨的课题。通过长时间的探讨和摸索，我们总结出一套...
第1页共9页以项目导向教学法看内科护理学课程改革[摘要]本文以项目导向教学法进行内科护理学课程改革。通过课程改革改变学科体系，以项目引领任务驱动，建立内科护理学典型病例模块化课程内容，护生通过典型病例模块化课程内容运用基础知识自主学习，完成任务，最后由教师指导，从而达到教学目标的要求。课程改革应打破传统考试方式，以职业素养全面考核学生，体现职业教育特色，全面提高职业教育质量。[关键词]项目导向教学法...
单项选择题第一章：绪论1(P2)研究结果可表现的内容不包括(C)A.描述事物的现状B.发现事物的内在联系和本质规律C.应用于实践D.引出定律或产生理论2(P3)护理研究最早选择的课题是(A)A.护理教育的研究B.护理管理的研究C.护理学历史的研究D.护理理论的研究3(P4)第一位.从事护理学研究的学者是(B)A.MorseB.南丁格尔C.MA.NuttingD.Giorgi4(P5)C，南丁格尔的理论和实践为护理作为一门正式学科莫定了根底。A.18世纪中叶B.18世纪末C.19世...
七、女病人导尿术【目的】1．为尿潴留病人放出尿液，以减轻痛苦。2．协助临床诊断。如留取未受污染的尿标本作细菌培养；测量膀胱容量、压力及检查残余尿；进行尿道或膀胱造影等。3．为膀胱肿瘤病人进行膀胱腔内化疗。【评估】1.病人的病情、临床诊断、导尿的目的。2.病人的膀胱充盈度排尿及局部皮肤情况。3.病人的意识状态、生命体征、心理状况。4.病人的合作理解程度。【操作前的准备】1.护士准备衣帽整齐，修剪指甲，洗手、戴...
浅谈护理学实验实训中心建设与管理浅谈护理学实验实训中心建设与管理【中图分类号】R47【文献标识码】A【文章编号】1672-3783(2011)08-0102-02【摘要】结合我校护理实训中心建设与管理的实际经验，对中心规章制度建设，教师队伍建设，学生管理和实验室开放等几方面进行了研究和分析。【关键词】护理实训中心；规章制度；实验室开放TalkingontheConstructionandadministrationofHigherVocationalNursingTrainingCenterQinHaihong...
高职五官科护理学中双语教学的应用探讨摘要：在医药类高职院校的专业课程教学中，双语教学可以给学生搭建一个很好的学习平台。通过在高职五官科护理学中应用双语教学，能发现并逐步解决制约双语教学的因素，进而帮助和提升学生的专业学习能力，同时，也对学生的专业英语学习起到了积极的促进作用。关键词：高职；五官科护理；双语教学：G64：A：1673-9132（2019）14-0016-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.14.012五官...
以能力培养为核心高职外科护理学课程设摘要：本文主要探讨适合高职教育的外科护理学课程教学模式。课程设计中以培养专业能力为教学目标，聚合了模块化教学、项目教学、团队协作教学、网络教学、多元化考核评价等模式，重新进行了外科护理学的教学设计。关键词：外科护理学；高等职业教育；课程设计中图分类号：G718.5文献标志码：A文章编号:1674-9324(2012)09-0244-03一、高职外科护理学教学改革背景及现存问题外科护理学属于护...
多媒体技术在《儿科护理学》教学中的应用魏占荣，刘筠，张志芹(德州学院医学系，山东德州)摘要:近年来，多媒体教学手段在儿科护理学教学中广泛应用。在利用多媒体教学的过程中，应注重增强师生互动，不断提高多媒体课件质量，提高学生的主体参与意识，发挥他们的主观能动性，以利于增强教学效果。关键词:多媒体教学;儿科护理学;应用中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:1672-5409(2010)10-0166-02《儿科护理学》是重要的临床...
临床见习对护理学专业学生综合素质提高的研究撰写时间：202X年XX月XX日冯怡曹艳丽摘要对护理学专业的教学进行改革，在临床见习中尽量让护理学专业学生尽早接触临床，并在见习结束之后针对学生的专业认识等多个方面进行评价，以此不断提高护理学专业学生的综合素质。关键词护生;临床见习;能力;素质中图分类号R192文献标识码A文章编号ISSN.220215.6681.2021.34..01护理学专业主要的目的是培养出综合素质高且技术能力强的护理人才...
急性有机磷农药中毒的护理学综述发表时间：2012-11-29来源：《中外健康文摘》2012年第30期供稿作者：王瑞香王瑞香（内蒙古乌海市蒙中医院急诊科内蒙古乌海016000）【中图分类号】R472【文献标识码】B【文章编号】1672-5085（2012）30-0062-02【摘要】目的探讨急性有机磷农药中毒的急救、护理、健康教育，及应用解毒剂、复能剂与积极的护理措施是否可提高治愈率。方法回顾性分析134例急性有机磷农药中毒的临床资料。结果134例患...
