财政部关于印发《会计电算化工作规范》的通知1996年6月10日财会字[1996]17号各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局），国务院有关部、委、局，解放军总后勤部：大力推广会计电算化是当前会计工作的一项重要任务。为指导和规范广大基层单位会计电算化工作，推动会计电算化事业的健康发展，我部制定了《会计电算化工作规范》（以下简称《规范》），现印发给你们，请按照《规范》的要求指导本地区、本部门所属单位开展会计电...
论医院会计与企业会计的差异论医院会计与企业会计的差异摘要：随着经济的发展以及经济环境发生的变化，我国财务部根据《会计法》等有关的法律出台了《医院会计制度》以及《医院财务制度》，新颁布了《医院会计制度》，虽然新出台的《医院会计制度》已与企业会计相接近，但是两者之间还是存在着一定差异。主要阐述医院会计与企业会计之间的差异。关键词：财务会计；医院会计；差异中图分类号：F23文献标识码：A文章编号：1672319...
经济新常态下会计信息失真问题探究樊润泽摘要：会计信息是反映一个企业的经营情况、财务情况以及资金变动情况等财务信息最为重要的依据。因此，要加强对于会计信息失真问题的应对。本文首先提出了经济新常态下，导致会计失真的原因，进一步提出解决经济新常态下会计失真问题的对策，从而减少企业资产危机、财务风险等情况的发生。关键词：经济新常态;会计信息;失真引言近年来，我国的经济逐渐发展到新常态的阶段了，因此，在复...
谨慎性原则在会计工作中应用的两面性和应注意的问题谨慎性原则在会计工作中应用的两面性和应注意的问题摘要：谨慎性原则是企业会计核算中的一项重要原则。应在充分了解谨慎性原则应用的根本目的、优点和缺点的基础上，更好地在会计工作中应用谨慎性原则，尤其注意谨慎性原则应用的适度性，以扬长避短，发挥其最大作用。就其在会计实务中的应用做一些简单的分析。关键词：谨慎性；会计实务；注意问题中图分类号：F230文献标志码...
独立院校会计电算化教学问题探析摘要：会计电算化人才的培养，是促进我国会计信息化发展的关键。本文就独立院校会计电算化课程教学存在的教学目标、教学条件、教学过程等问题进行探析，旨在提出有建设性的改善意见，以对提高独立院校会计电算化教学质量提供参考。关键词：独立院校；会计电算化；教学中图分类号：F23文献标识码：A文章编号:1001-828X(2013)10-0-01一、目前高校会计电算化教学模式现状及不足自财政部提出要在2010...
独立学院会计专业就业方向现状及对策探析［摘要］随着社会经济不断发展，会计人员的就业需求逐渐增大，独立学院毕业生显然处于较弱势地位。文章通过对新形势下独立学院会计毕业生就业现状进行调查，从毕业生、学校和社会三个角度探析了独立学院会计毕业生就业时存在的问题，并提出相应的对策。［关键词］独立学院；会计专业；就业现状；会计毕业生［DO叮10.13939/j.cnki.zgsc.2016.01.164随着我国市场经济发展的不断深入，会计...
电子商务系统下的会计处理［摘要］随着网络信息化和计算机应用技术的迅猛发展，电子商务已经成为全球经济活动的重耍手段。通过电子商务，人们实现了商务信息的电子化传输和共享，可以说，电子商务把全球的经济活动连接到了一起，使世界经济格局形成了“全球性”的特征。同时，电子商务的发展也对传统的会计处理提出了新的要求，网络会计得到了进一步发展。在这种背景下，研究电子商务系统对会计处理的影响、存在的问题和解决对...
电算化会计舞弊的现状分析及对策作者姓名：专业名称：会计学指导讲师：电算化会计舞弊的现状分析及对策目录目录..............................................................I摘要.............................................................IIIAbstract...............................................................IV前言...............................................................1第一章、新形势下我国...
高职院校会计实训教学探析摘要：随着教学改革的深入，会计实训教学在高职院校得到进一步的重视。会计实训提高了学生的实际动手能力和实务操作水平，使学生对真实的经济业务有了更进一步的了解同时为学生无障碍上岗奠定了基础。实训教学对于学生提高会计实务操作的感性认识以及为以后走上工作岗位起到了良好的作用。关键词：会计实训；教学问题；对策中图分类号：G712文献标识码：Adoi:10.3969/j.issn.1672-3309(x).2013.06.41文...
高职类会计电算化专业教学改革探索和实践中图分类号：F230文献标识：A文章编号：1009-4202(2013)06-000-02摘要会计电算化专业几乎是每所高职院校必设的专业，它将财会类知识和计算机类知识有机地融为一体，目标是培养学生使用财务软件完成会计数据处理，但目前高职类会计电算化教学中还存在诸多问题，怎样突出高职特色，进行教学改革一直是个难点。本文针对这种情况，结合自己的教学实践经验，提出了一些建议和方法。关键词会计...
高职会计专业行动导向教学模式应用现状研究及对策摘要：会计专业的应用性、实践性以及职业教育的属性,决定了高职院校会计专业在人才培养过程中，不仅要培养学生的专业技能，更要培养学生的综合职业能力。将行动导向教学模式引入到高职院校会计专业的教学中有其必要性，但在应用中也存在一些问题，如教学目标单一，不能满足经济发展的需求；教师素质缺乏，不利于行动导向教学模式的开展；会计专业教材编写不合理，与实际教学衔接...
高职会计专业实训课程教学改革探讨袁娟摘要：专业实训可以有效提高高职会计专业学生的实践水平，让其更快具备岗位工作能力。但整体来看，目前各院校的实训教学依然存在一定的改进空间。在此基础上，提出了一系列高职会计专业实训课程教学改革措施。关键词：会计；实训；教学改革：G4：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2017.30.076职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。高职院校会计专业需要培养的是既符合职业...
高职会计专业教学改革初探摘要：作为为区域经济发展输送合格人才的高职院校，也要与时俱进，转变教学观念，发挥互联网移动平台的资源优势，建设丰富多彩的网络教学资源库，创新教学方法与手段，改变课堂教学模式，不断深化教学改革，提高会计专业的教学质量，为社会输送具有一定专业理论和实践技能，具有创新意识和创业精神的高素质技能型的初中级会计人才。关键词：会计人才教学改革理实一体化教学模式创新创业教育中图分类号...
高职会计基础课程一体化教学模式改革探析【摘要】针对会计基础课程目前的教学现状及存在的弊端，提出会计基础课程一体化教学模式的改革思路、整体设计及具体措施。【关键词】高职会计基础课程一体化教学模式改革【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2012)0900068-03《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出，现代职业教育体系是要满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要的职业教育，要...
高职会计电算化专业实践课程体系建设探摘要：随着计算机技术在会计领域应用的日益深入，对会计电算化专业的实践应用性提了更高的要求，专业实训实践教学体系的建设难度更大。本文基于校企合作，工学结合的开发思路，通过建设“三层双轨六位一体”开放式的实践教学课探索高职会计电算化的实践教学模式。关键词：实践课程体系；会计电算化；三层双轨六位一体；一体化；开放式［中图分类号1F232-4［文献标识码］A［文章编号11009-9...
高职会计电算化教学探索及实践摘要：随着经济全球化和对外开放的不断深入，我国会计行业发展日趋成熟，电算化办公已经成为现代会计办公的主要手段，为了适应这种信息化时代的要求和市场需求，高职院校的会计教学应将会计电算化课程作为技能培养的核心课程，优化课程内容，以符合职业技术教育的办学要求。关键词：会计电算化；高职会计；实践教学中图分类号:G712文献标识码：A文章编号:1001-828X（2013）01-0-01一、高职院校设置...
高职高专会计专业“2+1”教学模式实践教学探析摘要：高职高专会计专业是以培养技能型、应用型的会计专门人才为目标的，强调应用性，突出综合实践能力的培养。在教学改革进程中，实践教学环节的改革尤为重要。因此，在高职高专会计专业2+1人才培养模式的理论研究基础上，简要探讨会计专业的实践教学改革。关键词：高职高专；会计专业；“2+1”实践教学中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1673-291X(2013)23-0168-02随着我国...
做好会计基础工作，推进单位整体建设摘要:以实际发生的经济业务为依据,札札实实做好会计基础工作,为决策者提供真实、可靠、完整、客观的会计资料，为单位整体建设服好务。关键词：会计；基础工作；单位；整体建设中图分类号：F230文献标识码：A文章编号：1001-828X(2014)010-00-01会计基础工作是财务工作的基本环节，是单位财务管理的基础，科学管财理财是提高经费使用效益的关键所在，会计基础工作质量直接影响财务管理水平的...
中职学校会计专业《计算机应用基础》课程教学改革探讨摘要：以福建经济学校为例，分析目前中等职业学校会计专业《计算机应用基础》教学中存在的问题。以培养学生职业能力为目标，从教学内容、教学模式和考核形式三方面讨论了教学改革的措施，响应国家推动产教融合，促进职业教育的政策。关键词：会计专业；计算机应用基础；教学改革中图分类号：G434文献标识码：A文章编号：1009-3044(2016)24-0137-03Abstract：Fortheexampleof...
中职学校会计课程教学探究摘要：中职学生普遍存在基础薄弱而且缺乏学习兴趣、没有良好的学习习惯与方法等局限性。因此，对中职学生的教学应结合学生的特点，调整授课内容，增强实用性；应根据学生具体情况因材施教，并以学生感兴趣的内容作为教学切入点。为提高中职学校会计课程的教学效果，任课教师应该从多方面进行教学改革，而强化实训教学环节和推行参与式课堂教学，应该是可以显著改善中职会计课程教学效果的两个可行措施...
