标签“互动”的相关文档,共342条
  • 大学英语大班多维互动教学模式调查报告

    大学英语大班多维互动教学模式调查报告AnInvestigationReportontheMulti-dimensionalInteractionModeinCollegeEnglishTeachingofLargeClassRenNing(西安医学院,西安710021)(XianMedicalUniversity,Xian710021,China)摘要:大学英语教学的大班化已经成为不可改变的趋势。但在大班课堂教学中,如何开展多维互动已成为制约英语教学效果的主要因素。本文旨在通过调查,强调实施合作学习从而寻找到英语大班授课的多维互动模式,为大...

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  • 财经高校教学与科研良性互动途径研究

    财经高校教学与科研良性互动途径研究【摘要】财经高校如何实现教学与科研的良性互动是亟待研究和解决的问题。系统阐述其良性互动的实践,深入剖析其内在机理,对进一步完善教学与科研良性互动具有重要的价值。本文以屮央财经大学为例,XJ-教学与科研良性互动的途径进行了有益的探索。【关键词】高校教学与科研良性互动途径【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2010)12-0011-03[Abstract]Itneedstoberesearc...

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  • 2022年图书馆法治建设互动机制研究

    图书馆法治建设互动机制研究。“软法〞的创立,表达了社会内生标准对于国家治理的正向作用,并成为图书馆法治建设中的新变量。在图书馆法治体系现代化进程中,“软法〞基于其协商民主价值,可以发挥重要作用。通过对?中华人民共和国公共图书馆法??公共图书馆效劳标准?的文本分析,可以对“软法〞与“硬法〞在图书馆法治建设中的运行机制作出考察;而通过对“软法〞与“硬法〞进行的swot分析,可以发现两者存在“耦合〞效应。在...

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  • 中国远程互动教学学习者探究探析

    中国远程互动教学学习者探究探析[摘要]远程互动教学中的学习者有其特定的特点。通过研究这些学习者,得到他们的特征,并初步揭示了研究远程互动教学学习者的研究意义及先进性。[关键词]远程互动教学;学习者;特征[中图分类号JG40-057[文献标识码]A[论文编号]1009-8097(2009)13-0157-02作为教学过程的一个基本构成要素,同时也作为教育系统最重要的产出,学习者一直是教育界关注的焦点。特别是现在,随着...

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  • 谈合作学习策略在大学英语互动课教学中应用

    谈合作学习策略在大学英语互动课教学中应用摘要:合作学习是大学英语教学的重要形式,其在一定程度上创新性发展了数学教学。本文主要基于合作学习的原则展开论述,进而阐述合作学习的开展,以及开展中的注意事项。本文旨在系统的阐述合作学习,来强调大学英语教学模式的改革,以推进大学英语教学的发展。关键词:合作学习;大学英语;教学策略;教学模式中图分类号:G623.310前言随着课程改革的不断深入,合作学习...

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  • 农村信贷及农业保险互动机制运行效率探究

    农村信贷及农业保险互动机制运行效率探究[提要]我国正式提出“探索建立农村信贷与农业保险相结合的银保互动机制”以来,各地纷纷展开银保互动模式试点,并取得一定成果。本文利用三阶段DEA模型对农村银保互动机制运行效率进行研究。结果表明:农业保险和农村信贷互动机制对农村发展具有较高的支持效率,但易受环境因素的影响,且区域差异较明显。关键词:农业保险;农村信贷;DEA中图分类号:F842.6文献标识码:A...

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  • 以案为鉴筑牢防线心得体会双向互动筑牢家园共育的坚强防线

    以案为鉴筑牢防线心得体会[双向互动筑牢家园共育的坚强防线]中图分类号:g610文献标识码:a《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”在班级这个小集体中,如何更能让家长参与,努力配合老师的工作呢。在长期的幼教生涯中,在深深我意识到:要有效达到家园共育,只有通过各种途径,使幼儿园与家庭建立一种...

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  • 2022年节日讲话科研与教学的互动框架结构

    科研与教学的互动框架结构:大学里科研、教学的关系是一个讨论已久的话题,科研与教学是大学的左右手,不能偏废,不能失重于一方。提出了科研与教学的互动框架结构,框架结构包括三个途径:理论、实践和思维。理论方面包括书本知识、背景知识两个层面;实践方面包括实验、课程设计、毕业设计、实习等层面;思维方面包括学生的独立精神与合作精神、主动能力与服从能力、发问与答复过程的三个层面。通过这样一个多途...

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  • 村干部与大学生村官互动模式探究

    村干部与大学生村官互动模式探究_村干部与大学生村官互动模式探究*□张新文,杜春林[摘要]以委托代理理论为分析基础,将村干部与大学生村官之间的互动模式分为欠协作型、协作型和融入型三类。同吋需要强调的是,这三类互动模式并不是i成不变的,它们之间存在着内在联系,会随着影响因素的变化而相耳转换。[关键词]委托代理;村干部;大学生村官;互动模式[中图分类号]c916[文献标识码]A[文章编号]1673—81...

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  • 虚拟创新社区中消费者互动和群体创造力知识共享的中介作用研究

    1003-2053(2013)05-0702-09虚拟创新社区中消费者互动和群体创造力——知识共享的中介作用研究王莉任浩同济大学经济与管理学院,上海200092摘要:在整合消费者互动以及消费者群体创造力相关理论的基础上,将消费者互动分为消费者-消费者互动和消费者-企业互动两个维度,讨论了不同维度的消费者互动对群体创造力的影响及中介过程。实证研究结果显示,不同维度的消费者互动均对群体创造力有显著正向影响,而消费者-企...

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  • 2022年区域金融与区域经济互动问题研究

    区域金融与区域经济互动问题研究改革开放以来,国内市场经济处于平稳增长的态势中,金融这一关键性因素在借助配置地域性有限资源、使储蓄资本得以转型开展、分散投资风险,实现推动区域实质经济开展等方面发挥了巨大价值.大量分析证明,区域金融与区域经济存在复杂性非线性关系.基于此,本文对其两者互动开展现状与对策进行论述.1区域金融与区域经济的互动性质站在经济学视域对区域金融与区域经济的关联性进行探究...

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  • 互动发生式教学在初三政治课中的运用

    互动——发生式”教学在初三思想政治教学中的运用当前,随着课改的深入,课改理念已深入人心,课改活动止在各校轰轰烈烈的开展。我校从2003年9月开始,初步在课堂中进行“互动一一发生式”教学实验并取得良好效果。在此基础上,木人结合初三政治教材容量大、理论性强,对学生來说过于抽象,不好理解等特点,木人决定在初三政治课教学中进行“互动一一发生式”教学的探索,来促进学生理解教材、主动思考、主动探索、发展联想思维...

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  • 小学音乐课堂师生互动存在的问题与应对策略

    小学音乐课堂师生互动存在的问题与应对策略摘要:小学音乐教学是小学教育的重要组成局部,对培养学生的音乐素养有重要意义。在新时期的开展中,培养学生的重点不仅在于文化知识等方面上,还在于培养学生的艺术兴趣,使学生得到全面发展。在音乐教学中培养学生的互动意识对学生有重要帮助。不过,现阶段小学课堂音乐互动之中仍然存在着一系列问题,本文主要对这些问题进行分析,探讨针对性应对策略,以供参考。关键词:小学音乐...

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  • 浅谈小学英语教学中的师生互动

    浅谈小学英语教学中的师生互动摘要:本文主要从建立良好师生感情基础、借助课堂游戏、利用肢体语言及师生课堂互换角色的角度出发,阐述了小学英语教学中师生互动的重耍性,同时提出了让师生在和谐互动的环境中学习英语的必耍性。关键词:感情基础;课堂游戏;肢体语言;互换角色;师生互动。中图分类号:G623.31文献标识码:A文章编号:1005-5312(2010)21-0181-01小学英语教学过程中,教师的主导作用应该同学生的主体作用有机地结合起来...

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  • 论小学语文课堂中的师生互动策略

    论小学语文课堂中的师生互动策略陈霞摘要:新课改背景下,教师在小学语文课堂中提升学生的主体地位,围绕学生开展内容丰富的、形式多样的教学活动,并培养学生素质、意识、能力等是很有必要的。但在这其中,尤为重要的是注意师生之间的互动,使师生之间关系更加密切,才能使学生在教师的带领下积极参与课程学习,提升自身语文知识水平。关键词:小学语文;语文课堂;师生互动;有效策略:G62:A:1673-9132(2016)10-0245-128DOI...

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  • 幼儿角色游戏中引入“走班制”之互动交流出新意角色融入促成长

    幼儿教育培训行业机构培训标准Q/116-302.181-2018互动交流出新意角色融入促成长——幼儿角色游戏中引入“走班制”之探析2018-12-10发布2019-01-10实施XX品牌幼儿教育机构编制互动交流出新意角色融入促成长———幼儿角色游戏中引入“走班制”之探析简述;游戏是幼儿的基本活动,角色游戏更是幼儿阶段所特有的、幼儿最喜欢的游戏形式。在角色游戏中,幼儿通过扮演角色与人交往,创造性地表现个人生活经验,获得情感上的满足和社会...

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  • 以小组互动为突破口优化语文课堂教学

    以小组互动为突破口优化语文课堂教学付连德杨玉军(山东省寿光市圣城中学山东潍坊262700)【摘要】中小学语文教学,特别是受网络、计算机多媒体教学手段的影响,其教学策略与教学方法已经发生了重大的变化,如何突破这个教学的难点,我们进行了大胆的尝试。重点是通过小组互动教学带动课堂教学改革,变死课堂”为活课堂,娈兴趣教学为自己努力学习,娈老师外在的学习教育为内在的学习动力,全面促进学生的自觉学习与个体作用的发...

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  • 司法实践与著作权立法的互动

    司法实践与著作权立法的互动摘要虽然知识产权理论界存在司法能动主义与权利法定主义的争论,但通过对最高人民法院公报案例的考察,并结合分析著作权法三次修改的历程,可以发现:在实践中,司法能动与权利法定并不相悖,在一定的张力作用下,著作权领域的司法活动与立法、修法活动有着良好的互动作用,能动司法反而更有利于法律体系的稳定与发展。关键词著作权司法能动权利法定作者简介:柳楠,华东政法大学2014级知识产权学院硕...

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  • 家庭系统对学前儿童亲子互动影响探究

    家庭系统对学前儿童亲子互动影响探究[摘要]家庭系统是指由具有亲属关系的成员组成的系统。亲子互动是指父母与子女之间的相互交往活动。家庭系统对学前儿童亲子互动具有重要影响。家庭系统中的一些子系统,如夫妻系统、祖辈系统等,对学前儿童亲子互动的影响尤其明显。从家庭系统的视角研究学前儿童亲子互动,有助于推动亲子互动研究的深化,开展对亲子互动的早期干预,开展有效的亲子教育,促进学前儿童健康发展。[关键词]...

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  • 智能家居中的多屏互动技术研究

    智能家居中的多屏互动技术研究王耀彬郑风摘要摘要:传统的智能家居都依赖于单一的家庭网关中心,而多屏互动则大多应用于流媒体的即时推送与点播。通过对UPnP技术的扩展和应用,将多屏互动技术应用到智能家居控制系统中,成功设计与实现了多屏互动系统,改变了集中式智能家居控制方式,满足了智能终端间媒体资源和智能家居控制软件的即时推送和点播控制。实验结果表明,媒体平均传输延迟控制最大增量为50ms/h,流量传输时间得到...

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