城市形象与公共设施设计的互动葛春雨刘原（辽宁科技大学辽宁鞍山114000）摘要：随着我国经济的高速发展，我国城市建设进入高速发展时期，逐步形成高密度，高层数的繁华景象，但是在此情境之下，却形成了城市形象千篇一律的弊端，忽略了公共空间对于一个城市的健康与发展所起到的重要作用，通过对城市形象和公共设施设计的分析，总结出两者之间的联系，经过研究发现，可在文化与视觉，公共设施与城市建设,公共空间与...
产业集群和高新区互动发展探究［摘要］产业集群与高新区发展密不可分，产业集群可以优化高新区产业结构、促进产业分工合作和提高高新区影响力与竞-争力；高新区的发展又为产业集群的形成和发展创造有利条件。南宁高新区面临着产业集群机制、产学研合作机制、风险投资机制不完善，融资渠道有限和有效公共技术服务能力不足等问题，其产业集群建设应该明确产业集群发展目标，扩大集群范围与效应；完善优势产业链和产业...
情知互动多媒体教学模式对英语自主学习的影响【摘要】本文针对多媒体网络学习环境，提出英语教学的“情知互动”模式，并进一步阐述“情知互动”模式对英语自主学习的影响。【关键词】情知互动多媒体自主学习【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2009)03-0053-02人的情感总是在一定的情境屮产生，培养发展学生的学习积极性和自主性，应创设良好的教学情境。多媒体教学克服了传统教学“传递一一...
浅探相声表演的大、小互动与语用原则的关系作者：杨婷婷来源：《青年文学家》2014年第02期“摘要：相声表演形式上是演员之间的交流，实际上也隐含着演员与观众的交流。这两种交流”一显一隐，表演中看似违背语用原则，但在隐性的交流中又符合某种语用原则。相声的幽默效果来源于违背语用原则，在非常规的思路中使观众收获笑声；而相声又以一种隐形的力量将观众牢牢地吸引住。近5年来，郭德纲的相声广受群众好评，其...
农村语文课堂“互动合作”教学实践与探究【关键词】上思县互动合作教学实践探究【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）11A-0016-02“互动合作”课堂教学模式是防城港市上思县学校教师在学习梧州市蒙山县“361课堂教学模式”，即“三环（课前预习、课上互动、训练反馈）、六步（编导学案一一吃透教材；课前预习一一自主学习；互动展示一一还课堂于学生；教师点拨一一帮助学生解决难题；课后训...
协同与互动-高校党建与大学生思想政治教育关系新论协同与互动:高校党建与大学生思想政治教育关系新论【摘要】分析高校党建工作与大学生思想政治教育协同与互动的关系，提出在具体的工作实践中，为了加强配合以提高两者的工作实效性，相关部门应召开一定的联席会议，注重思想政治理论课教学的质量，同时积极利用好大学生社会实践活动和校园文化建设两个平台。【关键词】高校党建思想政治教育工作协同互动【中图分类...
高校毕业生党建及就业工作互动机制探究【摘要】随着高等教育的迅猛发展，高等教育的工作重心已开始发生战略性转移，即从注重规模发展（量的发展）转向注重质的发展（质的发展），党员大学生的培养作为高校政治思想的核心工作，也是今后社会就业人才的重点，其就业状况更是众多方面关注的热点和焦点。随着用人单位招聘要求的提高和条例化，给高校党建和就业工作带来了思考。本课题主要将党员毕业生群体作为独立调研...
家校互动实施方案合集在创建和谐社会的今天,创建和谐家庭是基础。而家庭在学生的健康成长过程中起着不可替代的作用。下面是我为大家家校互动实施方案，供大家分享。家校互动实施方案一家校沟通是学校工作的重要内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。因此我校根据上级要求，并结合学校实际，为进一步加强学校与家庭的联系，决定进一步细化家校联系的方法，使用家校联系册，以使家校联系更规范，更...
使用互动反馈技术总结自从学校为班级装了互动反馈技术—“按按按”以来，在教学中利用电子白板和（按按按）互动反馈技术进行教学，孩子很感兴趣，课堂上注意力也比较集中，的确感到课堂效率提高了，下面针对在使用中的一些收获：一、只有熟练应用才能认识互动反馈技术的更多功能说实话刚开始我并不热衷于这一项技术，感觉对课堂教学不是很实用，尤其在语文课堂中，感觉设计按点很麻烦，还要单独制作课件，有时会耽...
中国现代文学研究与中国现代历史研究的互动首先解题。题中的“中国现代文学研究”，指对中国现代文学的研究；题中的“中国现代历史研究”则指对中国现代历史的研究。“互动”，则指两种研究的相互促进、相得益彰，指两种研究既相辅相成，又你中有我、我中有你。中国现代文学研究与中国现代历史研究，不但是两个各自独立的学科，而且在大学里，分属两个系。中国现代文学研究属于中文系的学科，而中国现代历史研究属...
幼儿教育培训行业机构培训标准Q/116-302.181-2018幼儿园新时期家园合作的深度互动研究（精选）2018-12-10发布2019-01-10实施XX品牌幼儿教育机构编制---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---幼儿园新时期家园合作的深度互动研究简述：基于家园合作深化的视角，探索“四化”家园合作深化的模式，推动家园互动形式的多元化，家园育人资源的共享化，促家园互动实践化，赋予家庭、幼儿...
基于互动装置艺术的自然交互设计研究王帅兵摘要：互动装置艺术以其独有的交互性成为艺术界中的新时尚，观众从单一的观赏者变成了作品中不可缺少的一部分，装置艺术中的互动性也越来越被重视。从新时代的互动装置艺术着手，对其自然交互设计中的技术与多感官形式进行了分析与探究，旨在提升互动装置艺术中的沉浸式体验和情感性体验。关键词：互动装置艺术；自然交互设计；沉浸式体验；多感官形式：J205：ADOI：10.15...
互动仪式链视域下线上主题教育情感互动传播研究摘要：在抗击新冠肺炎疫情过程中，以直播互动为基本特征的线上主题教育反映出网络思政的新变化、新特点。分析其线上情感传播过程，对提升网络思政实效有启发意义。以情感社会学经典的互动仪式链理论为研究视角，分析线上主题教育的互动仪式特征，即虚拟共在、群体界限、主题焦点和情绪情感共享，结合具体案例分析以情感能量为情境动力、以符号载体为互动媒介的线上主...
城市旅游宣传片多模态语篇互动意义分析万超群摘要：目前语言已不仅仅是人们唯一的表达方式，图像、声音、颜色等非语言手段正逐渐成为重要的表达方式，而且在人们日常交流中起着日益重要的作用。以水乡嘉兴之《舞彩嘉兴》旅游宣传片作为一个例子，从两个理论：多模态语篇理论和视觉语法理论，从图像的互动意义中包括的接触、社会距离、态度以及情态这四个方面，分析了多模态语篇即该旅游宣传片中包含的互动意义。该...
也谈互动教学法让小学语文课堂更精彩Summary：《新课程与教学改革》中明确规定：教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，达到共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。教学活动是师生之间进行的一种情感与情感的交流沟通，要提高课堂效率，光靠教师单方面的努力是远远不够的，有效地发挥学生的能动性更是一个关键的因素。换言之，教学中少不了师生之间、生生之间的有效互动。师生互动，...
新形势下的高中化学课堂互动探究【中图分类号IG633.8【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2015)06-0129-01实行探究式学习和教学是课堂教学改革的核心环节，它是一种重要的实践活动，同时也是一种重要的学习方式。在教学过程中，为了将教学效果最大化，课堂师生实时、及时互动或不可缺，怎么样互动才能力争将学生的被动思维转变为主动思维，充分发挥教师的主导作用，实现课堂互动,并在互动中实现教师与学生的双赢。笔者做了一...
论自然法学与实证主义法学的互动融合_杨显滨第30卷第9期河北法学Vol．30，No．92022年9月HebeiLawScienceSep．，2022论自然法学与实证主义法学的互动融合杨显滨收稿日期：2022-03-31该文已由“中国知网”（www．cnki．net）2022年7月2日数字出版，全球发行基金项目：许惠春院长和范进学教授主持的浙江省高级人民法院重点调研课题项目《关于青年法官的教育和培养的调研》法理组的部分研究成果作者简介：杨显滨（11011-），男，河...
论文学选本与文学思潮之互动摘要：文学选本与文学思潮之间存在着密切的互动关系。文学选本在一定程度上引领着文学思潮，而文学思潮也制约着文学选本，促使选本对思潮作出反应。文学选本与文学思潮的互动关系，在宋代文学选本中有非常生动的表现，與型的个案有《二李唱和集》等诗歌选本与“口体”诗风的相互生发、《西昆酬唱集》对“西昆体”的引领与示范、《二妙集》《众妙集》《三体唐诗》等对宗唐思潮的契合与呼应、《草堂诗...
论视觉艺术与听觉艺术的互动效应摘要无论是在影视剧作中，还是在舞台演出中，视觉感官和听觉感官的结合都是必不可少的。本文分别论述了视觉艺术的视觉冲击力和听觉艺术的听觉享受，分析了两者如何相互渗透、相得益彰，得出如下结论：视觉艺术与听觉艺术在不断地相互影响、相互借鉴中互为艺术转换，产生的艺术效果远远大于各自单纯的视觉或听觉上的单一呈现而产生的艺术感染力。关键词：视觉艺术听觉艺术互动效应中图分类号：J05...
论人大监督与司法裁判的良性互动摘要：1984年辽宁省台安县三名律师因履行律师职责，被检察院逮捕，三名律师申诉至全国人大，在全国人大常委会的干预下，该案在1988年得到纠正。自此，各地人大及常委会开始了个案监督的实践探索。关于个案监督的合法性、有效性，理论纷争不断，实践操作不一，监督失范现象也时有发生。全国人大代表、浙江高级人民法院院长齐奇在2013年两会上总结了三种干扰司法的行为，包括“地方和部门保护主义...
