及谐及互动:职业教育均衡发展体制机制探究摘要：在城乡一体化进程中，区域社会与职业教育的发展相互作用、相互影响，通过资本、劳动力、技术和政策等要素产生互动关系。要转变职业教育区域失衡的发展现状，就必须立足二者的互动机理，建立健全能够激活互动、促进发展的体制、机制。因此，应以区域经济增长、区域社会结构优化、区域人力资源发展、区域政治民主法治化为基点，构建职业教育的经费投入与资源分配机制、招生与就业体...
基于自带设备的高校课堂互动教学模式研究张爽摘要互联网络的覆盖，移动设备的普及，人手一个计算设备已成为现实。同时导致大学生对手机的依赖程度与日俱增，课堂手机使用更是频繁而广泛。将移动设备与课堂互动教学有机结合，允许师生将自己惯用的设备带到课堂中，构建基于自带设备的学习模式，促进师生互动，充分发挥自带设备在高校课堂互动中的作用。关键词自带设备；课堂互动教学；移动设备；BYOD中圖分类号：G652：B：1671-4...
数学课堂教学中师生互动策略浅探【中图分类号】G424.21【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)12-0219-02课堂互动是指在课堂教学时段内师生之间发生的一切在思维上、行为上、心理上等各方面的交互作用和影响，包含老师和学生之间的互动、学生和学生之间的互动、学生自我的互动。那么如何在课堂上进行有效的互动呢？下面我将谈谈数学课堂教学互动的几点实践认识。1营造互动的和谐氛围一位老师在上第一堂课时，给学生做了一...
实施导学互动，提高课堂实效中图分类号：G623.2文献标识码：A文章编号：1672-8882(2013)02-075-01如何在语文课堂中师生、生生进行“互动”以激活语文课堂，实现这一目标呢？笔者认为应从三方面入手。一、把握学生兴趣，探索互动切入点“知之者不如好知者，好知者不如乐之者”。一般而言，学生最喜爱最感兴趣的学习方式就是语文课堂教学互动最直接最有效的切入点。如《口月潭》是一篇很生动的写景短文，教学时教师采用故事引入，...
互动通强化程序化购买整合营销价值2015年互动通将会更强调在程序化购买和移动端产品发力，优化营销产品线。丽在营销整合层面，互动通主要通过将更多技术整合，能够为广告主提供一个不仅兼容不同终端，更可以兼容不同业务模式的一站式媒介营销投放，从而更好地强化其作为第三方服务公司的价值。郑斌互动通控股集团首席执行官作为互动通控股集团创始人，郑斌于2000年担任互动通控股集团负责运营和商业策略管理的副总裁。2002年就...
互动通hdtDXP平台跨屏整合程序化购买[营销价值]互动通hdtDXp平台为广告主提供整合程序化购买营销服务，在Pe端、移锄端找寻目标人群，提升程序化购买价值。回想2012年，程序化购买对于市场来说还是一个技术平台概念；但是随着越来越多广告主参与其中并对其给予认可，程序化购买这一概念价值得到了更为深度的挖掘，同时大量媒体资源接入其中，2014年可谓是程序化购买遍地开花的一年。对于互动通来说，程序化购买也将会是其未来主...
互动探究教学模式在数学课堂中的应用探微撰写时间：202X年XX月XX日张双宏摘要：数学教学比较注重培养学生的逻辑思维能力。互动探究教学模式在数学课堂中的应用，能够促进学生对数学知识的互动探究，培养学生的探究能力，进而训练学生的逻辑思维能力。文章结合教学实践，对互动探究教学模式在数学课堂中应用的前提和策略进行探讨。关键词：互动探究;教学模式;数学课堂;应用;探究能力;逻辑思维能力中图分类号：G421;G623.5文献标...
互动媒体装置艺术定义、发展特征、发展趋势综述摘要：随着电子信息技术的发展，新媒体专业应运而，其中有个分支被称为“互动媒体装置艺术”已经越来越广泛地运用于实际。互动媒体装置艺术从一开始以硬件装置为载体的多媒体互动发展为多媒介、跨领域的综合艺术，其中经历了阶段性发展。针对此现象，本综述通过对文献的分析与对比，仅针对新媒体专业中的互动媒体装置艺术进行定义、发展特征、发展趋势三方面的综述，以便清晰其概...
互动交流的教学模式在商务英语课程中的运用_英语教学论文摘要：课堂的师生互动交流对英语教学特别是商务英语教学效果起到重要的作用。通过创设课堂轻松愉快的互动环节，激发学生的学习兴趣和参与热情，从而提高学生的语言交际能力以及对所学知识的运用能力。因此，如何尝试采用互动交流的教学模式从而提高课堂教学质量也是新教师需要去了解并学习的内容。本文通过本学期所授课程《商务英语综合课程I》中的“节日和庆祝”一课为...
浅析互动多媒体艺术设计及发展摘要：随着科学技术的飞速发展，多媒体艺术渗透到我们生活的方方面面。一种新兴的依托于计算机、网络，多媒体技术的数字媒体发展起来。本文主要阐述了对多媒体艺术的基本认识，以及多媒体技术应用及发展，艺术的影响体现在的交互性和虚拟两方面，同时肯定了多媒体艺术对各方面的应用，并对未来多媒体艺术设计的发展提出思考。关键词：多媒体艺术互动虚拟艺术设计多媒体是计算机和视频技术的结合，...
屏显媒介下注重互动体验及导引性的版式设计摘要：文章探讨基于移动终端设备为主的屏显媒介载体语境下的版式设计。通过其多维化、虚拟化、视觉元素多元化、动态化、注重互动体验、扁平化、规范性、审美等表象的描述与研究。从而提出未来版式设计因为承载载体的日新月异，在传达信息的同时，会更加注重情感互动体验及导引性。关键词：版式设计屏显媒介互动体验导引性中图分类号：J05文献标识码：A文章编号：1003-0069（2016）-04-...
多元环境治理主体的动力机制与互动逻辑研究杨志牛桂敏郭珉媛摘要：构建多元化治理体系是持续解决生态环境问题的必然之路，多元参与的关键在于各主体的自觉和共赢。政府、市场和社会主体因面临法制失衡、体制单一和机制不协调等困境，多元合力尚未形成。多元参与的动力机制源于政府的理论自信和体系完善、市场的逐利本质与伦理遵循、社会的意愿激发和参与保障，互动机制源于政府与市场的绿色发展、政府与社会的协同治理、市场与...
教研随笔互联互通互动——也谈“互联网+”教育看到许多博友《沙龙归来话收获》，再次《与“互联网+课堂”邂逅》，沉浸在《“互联网+课堂”带来什么？》《“翻转课堂”来了，你在哪里》的新思考，拓展了《互联网+习作=？》的新思路，分享了博友《我获奖了》的喜悦在“互联网”的平台上，我们就这样互通着自己对教育插上“互联网”的翅膀之后的畅想，我也不禁拿出自己的粗浅认识与大家互动。第一，翻转课堂，把“学什么”放在课前...
教学科研互动提高大学物理教学质量摘要：本文介绍了低年级工科学生参与科研项目对大学物理教学质量提高的影响,利用物理科研项目对大学物理课程在教学内容、教学方法、加强师资队伍建设等方面改革与探索，提高教学质量，促进素质教育的发展。关键词：大学物理;物理教学;教学改革中图分类号：G642.0文献标识码：A文章编号：引言物理学是研究物质结构、相互作用和运动规律的学科，它既是自然科学的基础，也是科学技术，尤其是高新...
从“身心互动”理论看药物治疗中心身医学思想［中图分类号1R186.3［文献标识码］B［文章编号］1672-4208(2009)16-0066-021“身心互动”理论“身心互动”理论根植于中医理论“形神合一”的生命观,该理论认为人的躯体与精神是相互依存、相互作用的,正如张介宾所说：“形者神之体，神者形之用；无神则形不可活，无形则神无以生”［l］o正是基于二者的矛盾运动，人的生命活动才得以维持、发展、变化。因此，身心互动对人有重要意义...
对刑事政策与刑事审判良性互动的思考对刑事政策策与刑事审判良性互动的思考考进入21世纪以来，我国国国情发生了很大变化，经济济社会迅猛发展，法治进程纵纵深推进，人民群众的法治意意识日益提高，对刑事审判期期盼的要求越来越高。然而，，陈旧的刑事审判价值取向在在刑事审判法官的思想中根深深蒂固，全新的刑事政策价值值理念尚未能够对刑事审判价价值取向发挥指导作用，导致致现行刑事审判存在令社会公公众不满意的现象，...
近代中国大学与教育学会的互动及其影响摘要：大学和教育学会均为中国近代教育学术体制的重要组成部分，两者之间的互动对中国近代教育学术的发展产生了重大而深远的影响。这种互动具体表现在：（1）对流：大学与教育学会的教育学人通常处于频繁而密切的对流状态；（2）散布：教育学会拟定研讨的“中心问题”，联络各地的大学教育院系开展学术研究；（3）聚合：大学教育学人会聚一堂，通过教育学会这一平台传播和推广...
与库区经济互动在新农村建设e发展杨和平(重庆三峡职业学院，直庆万州4()4001)---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---彳儿于三峡库区腹心地带的磴庆三峡职业学晓在长期的°比办学过程中，始终坚持专业设盟、课稈开发、人才培养目标定位与区域经济社会发隈相适应，把贴近库区经济发廉•为地方提供人才服务...
高等职业教育及区域经济互动发展实证探究摘要：根据淮安市近些年的时间序列数据，分析了高等职业教育与区域经济二者的关系。运用协整检验、格兰杰因果关系模型对高等职业教育与区域经济长短期关系进行了分析。得出的结论是，高等职业教育可以作为区域经济的增长点，然而需要克服两个问题：一是扭转人才外流现象；二是加强高等职业教育与区域经济的有效互动。关键词：区域经济；高等职业教育；互动发展中图分类号：F...
